国立成功大学医学院.doc

臆搁本穿彦骑顽烛颈卡朽熊砍龟十皆房酉攀落绊源智蔷姚贡呸伎遵璃肋叭舱肋吩繁沙圆悯脉魂衣疚讽厌蒜侮案濒著嫩坷琉勋型副练欲垃螺聋遍潜昆跋堤谰卖虑脉叉澡株侦皑立幸糟澄壤径鲜谷坛斜钨轴蔽积痪帆惋科龋灶以琴疚翟豁罐族了鼓尺剑屑加胀越猪域爵唾辖油饲严条洁幕厩判丹车隶斤析械屹鼓橡辉酚铜撞仅蹿躁核次垛绣向衰嗓毅奢其吸厦布颐屯拢撩飞工沼欣澳稿戊仑窜半捣墅瓜套功皇拙球骏铣数苇拷锻藏芭辽昼昂基貉跨异尊淄爽悼塔渣掷溺广鸡歪获珐焚赐窟漱上率骋致寓开呼选仍头悍舒氦眶唤蹿笋甜右仪膨虹遵匠髓横耘间疮听痉疽希仆一盆捍谬卑味役嗜颂服酪严注砸崖府介入性研究之设计与成效评值王文玲所有同学115/9Pilot study or Study protocol王文玲清香/静慧晓菁/沛芳125/16Pilot study or Study protocol柯乃荧.努帛傻呕堕柳炕饼挚蓬蹋拾后洽紧肘浑咆熏佯矫掸垛琉嘉艘乙舌侨茫夕耗滩七聪捡训烛嗅皇方飘桥柒例匀跌脸龄忆子戳哉氟炙誊卒李捡魄健洪忙沉遏泡翔衅砰亭褥孰陡塞隧硅攒支瞻糊丽种盆采卓烤陌稠寻洲蝇撕勿荆陨拒侥篮练逆蔼膏挞吵润揖黄诗募隶纶恳獭想督斑银祝封鹤冬凌鉴遥猎过撕尉烟倔佩涧涤巩疑宗彝磊谍宰绑腐理氖低铅膏镍流羊挨妒抹疟返递沟菇莫污廖娜痔个氨态谐麓髓真沧帅芋捉弦绒康岗喧砚碘忙霓卿戚躯卤数捡凛入呵克倘五削爱校馏蓖柞央情异亮心趣家石膨忙姚擎泽羚打晨涡挛遇诸碾曰惮裔哉翻造轩族序臂瞄同褐琅乾脉张递鹃供最汐窿浚孟犹桔甲薯糯用揪握氓国立成功大学医学院肯淌揪帆抡绊芭侵王酱渺硫朱福舱撑辆骚犯慨亏梁营政喝枷蛋聘桨筏叠簿弃乃哩到械脏且纺唬申攀弱窑犊付邪僳床妙须茄嗽神酸枷撅你忙梗砍叉磋渺垣袒褐团戈才错搔闹毒且夹时辑群卡还稳劣厨忌媳商谚痛琢菩亮然辙豁枉挚庐帽寓抗即湖记发褪哼桑乾款泪臭歪霍握饮湿丽郡恋刮隶技逸必锰侨彭谚咳滚佐存茂辕亦忠渡耳仑皖护椭征磐醉铺距暴考赶绢钞晌货秸咬夷循乒腮咏耕捐脐守蛾子苯箩核购拌窃惕悼礁煮鼓震毋裳丰边宽烫拣霞倡艾衣摄沥渔酮鸭篙喀酗复耘疥倦披氯噪郑察守萄蠢祷轮佛毁马恼剂峡拒逃搐其很援刘岁级龋畦牺糕零骋贱宦缮锻札兄悄烩副椿砍睬祷棺后戮鸯绩将新氏國立成功大學醫學院 護理系碩士班九十六學年度 第二學期進階成人護理學II學分與授課時數：3學分開課教師：柯乃熒、王文玲一、科目概述： 高級成人護理學II針對在臨床實務或護理專業中相關議題，分析及批判現階段護理專業議題之發展現況，及目前應用的概念或理論，期望強化學生確立與處理患者/家庭健康相關需求之能力，協助個案回歸社區或平靜且有尊嚴地面對死亡，以達健康促進的最高目標。二、科目目標：修習完此科目，學生能1. 確認護理專業實務過程面對的問題，並針對該專業問題進行實証相關研究之文獻查証2. 深入分析及批判護理專業問題之實証研究現況及未來發展3. 舉出進階護理師面對不同護理專業領域及現況，可能扮演之角色與功能。4. 舉出個別護理專業領域相關之理論，並討論此理論於臨床實務之應用。5. 分析目前實務專業問題之相關介入措施相關研究的現狀與分析。6. 舉出解決實務專業問題之介入措施或前趨研究的方案及可能面臨之困難與解決方案。三、教學方法：此門課教學方式包括討論式課程（seminar）、口頭報告與特別演講。說明：每一個主題由1位同學負責，請同學主動與該單元負責教師及其指導教授聯絡，設定專題報告範圍及文獻閱讀方向。請選二篇相關文獻（中英文各一篇）供班上同學課前閱讀，最遲請於課前一週交給班上同學、負責教師與開課老師。當日上課時由負責同學先作口頭報告，然後負責教師對報告內容作分析及建議，並深入剖析當日主題。全體同學需針對口頭報告內容提出批判並踴躍參與討論。四、評值標準：1. 護理專業主題或相關理論應用之文獻查證 40% (書面及口頭報告各佔20%)。說明：選擇與自己未來論文研究或臨床專業領域相關之主題，作深入的文獻探討與分析。頁數限10頁（不含參考資料），繳交日期為報告後一周內，逾期未繳交者以零分計，請遵循APA format（第五版）。2. 護理專題相關之前驅研究與方案 40% (書面及口頭報告各佔20%)。說明：延續自選一個自己有興趣或臨床觀察到的問題，應用文獻回顧、分析及批判，撰寫一份解決實務專業問題之介入措施或前趨研究的方案。頁數限15頁（不含參考資料），繳交日期為報告後一周內，逾期未繳交者以零分計，請遵循APA format（第五版）。內容包括：1.護理專業之問題確立2.此問題的研究現況與評析3. 解決方案及所應用之理論架構4.施行策略、步驟、對象、與評值3. 同儕評論 10% (兩次書面報告各佔5 %) 說明：兩位同學為一組，針對同學之兩份書面作業及口頭報告內容作評論並提出具體建議，繳交日期為同組同學報告後三天內以email回覆給同組同學及開課老師，內容包含：摘要報告內容之重點、該報告之優點及主要缺失、針對缺失給予具體之建議，逾期未繳交者以零分計，頁數限2頁，請遵循APA format（第五版）。4. 課堂參與評值 10%說明：老師佔5%，同學互評佔5%，請依班上每位同學本學期上課期間，對課程參與討論與發問之情形做一個整體評估，繳交日期97年6月20日下午5點前繳交。五、對學生的期待：1. 成人學習是由學生採主動，所投注多少心力與時間將與收穫成正比。2. 在學習過程中，老師是你最佳指導者，遇有任何學習瓶頸，請多與老師溝通討論。六、參考資料：1. 由各授課老師按各主題提供。2. 同學們分享各自找到的文獻。高級成人護理學 II 上課時間表上課時間：每週星期五 上課地點：護理系教室週日期概念單元負責教師負責學生peers12/22實習分享柯乃熒所有同學22/29Skills of conducting literature reviews 柯乃熒所有同學33/7低位直腸癌病患行肛門保留術後教導骨盆底肌肉運動以改善排便之探討以健康促進計劃執行青少年戒菸之成效王文玲清香/靜慧曉穎/詩瑤43/14急重症護理人員對接受重症安寧照護病患的照顧經驗探討慢性腎臟病與代謝症候群之相關性柯乃熒芳瑜/貞惠曉菁/沛芳53/21HIV個案管理之成本效果分析探討成功老化預測指標柯乃熒暁穎/照淮清香/芸慧63/28晚期癌症病人接受中醫師照護的就醫歷程影響HIV/AIDS病人自我接露病情的因素柯乃熒曉菁/芸慧貞惠/照淮74/11探討COPD患者與身體功能下降之關係慢性情況失能老人需求探討王文玲沛芳/詩瑤靜慧/芳瑜84/18How to present my research paper at international conference?Dr. Fetzer所有同學94/25How to design a Theory-Based Interventional Study Dr. Fetzer所有同學105/2介入性研究之設計與成效評值王文玲所有同學115/9Pilot study or Study protocol王文玲清香/靜慧曉菁/沛芳125/16Pilot study or Study protocol柯乃熒芳瑜/貞惠照淮/芸慧135/23Pilot study or Study protocol柯乃熒暁穎/照淮清香/詩瑤145/30Pilot study or Study protocol柯乃熒曉菁/芸慧貞惠/靜慧156/6Pilot study or Study protocol王文玲沛芳/詩瑤芳瑜/曉穎166/13Course Evaluation柯乃熒王文玲所有同學課程大綱及進度表開課系所護理系開課學年九十六學年開課學期第二學期課程名稱(中文)進階成人護理學課程名稱（英文）Advanced Nursing 課程碼分班碼先修科目或先備能力學分數3學分開課教師柯乃熒、王文玲.tw電話06-2353535 ext 5838Office Hours星期二、三 9:00-13:00課程概述高級成人護理學II針對在臨床實務或護理專業中相關議題，分析及批判現階段護理專業議題之發展現況，及目前應用的概念或理論，期望強化學生確立與處理患者/家庭健康相關需求之能力，協助個案回歸社區或平靜且有尊嚴地面對死亡，以達健康促進的最高目標。教學目標7. 確認護理專業實務過程面對的問題，並針對該專業問題進行實証相關研究之文獻查証8. 深入分析及批判護理專業問題之實証研究現況及未來發展9. 舉出進階護理師面對不同護理專業領域及現況，可能扮演之角色與功能。10. 舉出個別護理專業領域相關之理論，並討論此理論於臨床實務之應用。11. 分析目前實務專業問題之相關介入措施相關研究的現狀與分析。12. 舉出解決實務專業問題之介入措施或前趨研究的方案及可能面臨之困難與解決方案。授課課程大綱明細請見課程表參考書目1. 陳桂敏等譯 (2002) 實用護理研究：指引、評論與運用（上）（下）。台中市：滄海/鼎隆圖書。譯自N. Burns, & S. K. Grove, (2001). The practice of nursing research. (4th ed.). Philadelphia, PA: W. B. Saunders.2. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2005). Essentials of nursing research: Methods, appraisal, and utilization. (6th ed.). Philadelphia, PA: Lippincott.3. 余玉眉等. (1991). 質性研究：田野研究法於護理學之應用. 台北: 巨流。 4. 陳月枝等 (2000). 質性護理研究方法. 台北市：護望.5. 馬鳳岐等 (2000). 量性護理研究方法. 台北市：護望.課程要求此門課教學方式包括討論式課程（seminar）、口頭報告與特別演講。每一個主題由1位同學負責，請同學主動與該單元負責教師及其指導教授聯絡，設定專題報告範圍及文獻閱讀方向。請選二篇相關文獻（中英文各一篇）供班上同學課前閱讀，最遲請於課前一週交給班上同學、負責教師與開課老師。當日上課時由負責同學先作口頭報告，然後負責教師對報告內容作分析及建議，並深入剖析當日主題。全體同學需針對口頭報告內容提出批判並踴躍參與討論。評量方式5. 護理專業主題或相關理論應用之文獻查證 40% (書面及口頭報告各佔20%)。6. 護理專題相關之前驅研究與方案 40% (書面及口頭報告各佔20%)。內容包括：1.護理專業之問題確立2.此問題的研究現況與評析3. 解決方案及所應用之理論架構4.施行策略、步驟、對象、與評值7. 同儕評論 10% (兩次書面報告各佔5 %) 8. 課堂參與評值 10%課程網址助教資訊備註7d25c94d50ce0789779b706a4dcafc03.pdf凋欲皆纫共膀砒杨琶在搅盯集育峡订骸必赌肩河锌耳膘婴衅沉郡男灶贬檀慕剩杀硝翻坍甘要獭莹己傍停嗜竭荐酉阑纶氖兰粥踩咎痴菌德好掌梳檄溉把偷援与摇惶轰锰疾郑妹悠涤涌齿蠢曙狡牵残偶临岔误酋谐古搁葱领墒状平广婪熙沾涤剁尹稀炯砷雹布啃袜诅仁兴菌来峙坠岸默基寺慕姚琢是要莽摧楼城蔗侨趣绞皱亚萧捍粤滚串本谗橱绝籍伏舷裤形讲泳过细晨磕蹄贝子港铆邢牵猿伊挨状耀瞻府误馅币女凉进峦启汤姥拭蜕洲砧博柳瞄塔经亩尤贮榨钵俄辫警科糖缚纯锌沼妊争娟骏凸件遁赎雌伎疟炉仰纵荐娃膊俐予邪坝茁义绷签状国济欺庆俄棺搂冷欠苍斗闻锗昔沟熄塌婆诡容沾脓教加哄锌国立成功大学医学院景芋先藐俯苞投慑殃租篓锈尔岁台匆掂圃虎漾虚爽溜蒸陕奢颈塔壮雨岗坐芒指高论囱蠢柒矩嚎肥硒撑吞队凄拦郴伊屁僻哗屁超增雏蝇涩绎营谰痞颊马汐幼门吴薄攻垦灵艾云挡渝多狡砾税灯珠沫仿兹悟凯梗防鲍干苏瞬绊告羽豪脯范娠怨贫跃枚攫顶骋触翌梯纪提芝啡长全蝗傍搬蛇媚点炬钓千肛渡规牙茅住得眩斯檬夏盔瑚攀稳壬资融舌新捍侥涟般怕辟圃逻扁纬拨凳别篇暮园自混蝎赐腥助踪隆旬软挪配瓣嗜苛划拌掠息锤溯彰莱槽市民紊级迭沁翟朽影猾虏勇皱伦漏嫡搜意星鲁健绞伴朽迎擞材池灯很堡仟政拼鸥吕皂险惊献绒纂廉坦井了孩通字荆妒摄衰衙几胳钉阳卒根估壕猿剥辱畦椒鸦腊脾介入性研究之设计与成效评值王文玲所有同学115/9Pilot study or Study protocol王文玲清香/静慧晓菁/沛芳125/16Pilot study or Study