《药理学全套教案》doc版.doc

南昌大学医学院教案课程名称药理学院部系药学系教研室药理教师姓名 职称 授课时间2011年4月9 日至2011 年 6月 30 日南昌大学医学院教务处说 明一、教案基本内容1、首页：包括课程名称、授课题目、教师姓名、专业技术职称、授课对象、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。2、续页：包括教学内容与方法以及时间安排，即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。 3、尾页：包括课堂设问、教学小结、复习思考题与作业题、教研室（科室）主任意见、教学实施情况及分析。二、教案书写要求1、以教学大纲和教材为依据。2、明确教学目的与要求。3、突出重点，明确难点。4、图表规范、简洁。5、书写工整，层次清楚，项目齐全，详略得当。南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目镇静催眠药 教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时2授课对象实验班、09临床3、4班 授课时间 2011年 4月9日 至 2011 年 4月 13 日主要内容： 1. 地西泮的作用、用途和不良反应。2. 巴比妥类的作用、用途和不良反应。3. 氯氮卓、奥沙西泮、氟西泮、艾司唑仑的作用特点。 目的与要求：1. 掌握地西泮和巴比妥类的作用、用途和不良反应。2. 熟悉水合氯醛的作用特点及用途。3. 了解氯氮卓、奥沙西泮、氟西泮、艾司唑仑的作用特点。重点与难点：重点：1. 地西泮的作用、用途和不良反应。2. 巴比妥类的作用、用途和不良反应。难点：1. 地西泮的作用机制。媒体与教具： 多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一镇静催眠药的概念与分类。二苯二氮卓类：地西泮（Diazepam）、氯氮卓、氟西泮、三唑仑等；地西泮体内过程特点、作用、作用机制、对睡眠时相的影响、临床应用、不良反应。三巴比妥类：苯巴比妥、异戊巴比妥、司可巴比妥、硫喷妥钠的构效关系；巴比妥类药物的脂溶性对体内过程的影响，作用及作用机制，临床应用及不良反应，急性中毒救治原则。四其它非巴比妥类镇静催眠药的作用特点及临床应用、不良反应。10分钟50分钟20分钟10分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问： 地西泮和巴比妥类的异同点是什么？课堂教学小结： 镇静催眠药是能引起安静和近似生理性睡眠的药物。临床上主要包括苯二氮卓类和巴比妥类。临床上主要应用于抗焦虑和镇静催眠。复习思考题及作业题：地西泮的作用及临床应用是什么？ 教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 （尾页）课程名称药理学授课题目抗癫痫药及抗惊厥药教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时1授课对象实验班、09临床3、4班 授课时间 2011年4月 9 日 至 2011年4月 13 日主要内容： 一常用抗癫痫药物：苯妥英钠的药理作用及临床应用、不良反应、体内过程特点；卡马西平、苯巴比妥、扑米酮、乙琥胺、丙戊酸钠、地西泮的作用特点及临床应用。二抗惊厥药硫酸镁的作用机制与临床应用。目的与要求：1. 掌握苯妥英钠的药动学、作用、作用机理、用途和不良反应。2. 掌握各类癫痫的首选药物。3. 熟悉卡马西平、苯巴比妥、乙琥胺、地西泮、氯硝西泮、丙戊酸钠抗癫痫作用方面的特点。4. 熟悉硫酸镁不同给药途径给药的作用、用途。5. 了解抗癫痫药的应用原则。重点与难点：重点：1. 苯妥英钠的药动学、作用、作用机制、用途和不良反应。2. 各类癫痫的首选药物。3. 卡马西平、苯巴比妥、乙琥胺、地西泮、氯硝西泮、丙戊酸钠抗癫痫作用方面的特点。难点：1. 苯妥英钠的药动学、作用机制。媒体与教具： 多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 概述：癫痫病主要的发作类型。2. 抗癫痫药：苯妥英钠的药动学、作用（抗癫痫、抗外周神经痛）、作用机理、用途、不良反应及用药注意事项；卡马西平、苯巴比妥、乙琥胺、地西泮、氯硝西泮、丙戊酸钠抗癫痫作用方面的特点及应用；抗癫痫药的应用原则。（20分钟）3. 抗惊厥药：硫酸镁（不同给药途径给药的作用、用途，该药的中毒及解救）地西泮的作用、用途和不良反应。10分钟20分钟10分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：各类癫痫的首选药物是什么？课堂教学小结： 抗癫痫药主要通过抑制神经元的异常放电及异常放电的扩散来起作用的。各类癫痫选用的药物不同。抗惊厥药硫酸镁不同的给药途径产生不同的作用。复习思考题及作业题：苯妥英钠的作用及临床应用是什么？ 教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 （尾页）南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目抗帕金森病药教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时1授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年4 月16日 至 2011 年 4月 20日主要内容： 1. 帕金森病的病理及主要症状。2. 左旋多巴的药动学、作用、作用机制、用途、不良反应及与药物的相互作用。3. 苯海索作用的特点及用途。目的与要求：1. 掌握左旋多巴的药动学、作用、作用机制、用途、不良反应及其与药物的相互作用。2. 熟悉苯海索作用的特点重点与难点：重点：1. 左旋多巴的药动学、作用、作用机制、用途、不良反应及与药物的相互作用。难点：1. 左旋多巴的药动学、作用、作用机制、用途、不良反应及与药物的相互作用。媒体与教具： 多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一、 抗帕金森病药1.帕金森病病理、抗帕金森病药分类。1）拟多巴胺类药左旋多巴的作用、用途、不良反应、药物相互作用2）金刚烷胺的作用、用途、不良反应3.中枢性抗胆碱药 苯海索的作用、用途、不良反应。二、 治疗阿尔茨海默药1) 阿尔茨海默病理、抗帕金森病药分类2）他克林、多奈哌齐、占诺美林的作用机制、特点、临床应用与不良反应5分钟20分钟5分钟10分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问： 为什么帕金森病的治疗用多巴胺无效？加用甲基多巴肼的意义何在？课堂教学小结： 抗帕金森病药的用药注意事项复习思考题及作业题：1. 左旋多巴的药动学、作用、作用机制、用途、不良反应是什么？2. 左旋多巴与各药物的相互作用的机制是什么？教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 （尾页）南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目抗精神失常药 教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时2授课对象实验班、09临床3、4班 授课时间2011 年 4 月16 日 至 2011 年 4月 20 日主要内容： 1. 氯丙嗪的药动学、作用、作用机制。2. 氯丙嗪的用途和不良反应。3. 泰尔登、氟哌啶醇、丙咪嗪作用的特点。4. 氯氮平的作用特点。目的与要求：1. 掌握氯丙嗪的药动学、作用、作用机制、用途和不良反应。2. 熟悉泰尔登、氟哌啶醇、丙咪嗪作用的特点。3. 了解氯氮平的作用特点。重点与难点：重点：1. 氯丙嗪的药动学、作用、作用机理。2. 氯丙嗪的用途和不良反应。难点：1. 氯丙嗪的药动学、作用、作用机理、用途和不良反应。媒体与教具： 多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一、精神失常简介及药物分类。二、抗精神病药1吩噻嗪类：以氯丙嗪为代表。（1）药理作用与临床应用：安定和抗精神病作用，镇吐作用，调温作用，内分泌影响，增强中枢抑制药作用，但可能降低致惊厥阈。（2）作用原理：阻断D2受体（中脑-皮质部和中脑-边缘叶）。（3）不良反应：锥体外系并发症，受体阻断反应，M受体阻断反应，其他。2硫杂蒽类：泰尔登为代表。3酰苯类：氟哌啶醇为代表。4其他：氯氮平，舒必利和五氟利多。三、抗躁狂药：碳酸锂四、抗抑郁药1NE和5-HT非选择性摄取抑制剂：米帕明为代表。2NE摄取抑制剂：地昔帕明为代表。35-HT摄取抑制剂：氟西汀和帕洛西汀为代表。5分钟50分钟10分钟15分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：氯丙嗪过量中毒所致血压下降，为什么不能用肾上腺素抢救？课堂教学小结： 氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应复习思考题及作业题：1. 氯丙嗪的作用及临床应用是什么？2. 氯丙嗪的作用机理、不良反应是什么？教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 （尾页）南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目镇痛药教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时15授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月16 日 至 2011年4月 20 日主要内容： 1吗啡的作用、作用机制、应用及不良反应。2可待因、哌替啶和喷他佐辛的作用特点。3美沙酮、曲马朵、罗通定以及阿片受体拮抗剂纳洛酮与纳曲酮的作用特点。4芬太尼、强痛定的作用特点。目的与要求：1. 掌握吗啡的药动学、作用、作用机制、用途和不良反应。2. 熟悉哌替啶的药动学、作用特点、用途及不良反应。3. 了解可待因、芬太尼、安那度、喷他唑辛、强痛定、二氢埃托啡、纳洛酮及延胡索作用的主要特点。重点与难点：重点：1. 吗啡的作用、作用机制、用途、不良反应、急性中毒及解救。2. 哌替啶的药动学、作用特点、用途、不良反应。难点：1. 吗啡的作用机制、用途（镇痛、心源性哮喘等）、不良反应、急性中毒及解救。2. 哌替啶的作用特点、用途、不良反应。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 吗啡的药动学、作用（镇痛、抑制呼吸、镇咳、缩瞳、兴奋平滑肌、对心血管系统的影响等）、作用机制。2. 吗啡的用途（镇痛、心源性哮喘等）、不良反应、急性中毒及解救。3. 哌替啶的药动学、作用特点（镇痛的作用强度、对平滑肌作用的强度、不良反应与吗啡比较）、用途（各种剧痛、麻醉前给药、组成冬眠合剂等）、不良反应。4. 芬太尼、安那度、喷他佐辛、强痛定、二氢埃托啡的镇痛特点。5. 纳洛酮的作用及用途及罗通定，可待因作用的主要特点。20分钟20分钟10分钟10分钟10分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：吗啡用于治疗心源性哮喘的机制课堂教学小结： 阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。复习思考题及作业题：1. 吗啡和哌替啶的异同点是什么？2. 吗啡的镇痛作用机制是什么？3. 吗啡的临床作用是什么？教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 （尾页）南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目解热镇痛药教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时15授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月16 日至 2011 年4月 20 日主要内容： 1解热镇痛抗炎药的共性，共同作用原理。2阿司匹林的药理作用与剂量关系、临床应用和不良反应。3对乙酰氨基酚、吲哚美辛和布洛芬的作用、应用和不良反应。4选择性COX-2抑制药的作用特点。目的与要求：1. 掌握解热镇痛药的解热、镇痛、抗炎抗风湿等作用的作用机制。2. 乙酰水杨酸的药动学、作用、用途、不良反应。3. 熟悉其他解热镇痛药的作用特点。重点与难点：重点：1. 解热、镇痛、抗炎抗风湿作用与前列腺素合成的关系。2. 乙酰水杨酸的药动学、作用（解热、镇痛、抗炎抗风湿、抑制血栓形成等）、用途、不良反应。3. 乙酰水杨酸与吗啡在镇痛作用方面的异同点，乙酰水杨酸与氯丙嗪在对温度影响作用的异同点。难点：1. 解热、镇痛、抗炎抗风湿作用与前列腺素合成的关系。2. 乙酰水杨酸与吗啡在镇痛作用方面的异同点，乙酰水杨酸与氯丙嗪在对温度影响作用的异同点。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 前列腺素在体内的代谢过程。2. 解热镇痛药的概念；解热、镇痛、抗炎抗风湿作用与前列腺素合成的关系。3. 乙酰水杨酸的药动学、作用（解热、镇痛、抗炎抗风湿、抑制血栓形成等）、用途、不良反应。4. 乙酰水杨酸与吗啡在镇痛作用方面的异同点，乙酰水杨酸与氯丙嗪在对温度影响作用的异同点。5. 对乙酰氨基酚、吲哚美辛的作用特点及用途，了解保泰松、羟基保泰松、布洛芬、吡罗昔康的作用特点。5分钟20分钟15分钟10分钟10分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：比较阿司匹林、对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬的作用、应用和不良反应课堂教学小结： 阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。复习思考题及作业题：1. 乙酰水杨酸的临床应用是什么？2. 乙酰水杨酸的不良反应是什么？3. 乙酰水杨酸与吗啡在镇痛作用方面的异同点是什么？4. 乙酰水杨酸与氯丙嗪在对温度影响作用的异同点是什么？教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目作用于血液及造血器官的药物教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时2授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月23 日 至 2011 年4月 27 日主要内容： 1肝素、香豆素类的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应。 2链激酶、尿激酶和维生素K的药理作用和临床应用。3抗贫血药铁剂、叶酸和维生素B12的药理作用和临床应用。 目的与要求：1掌握肝素、香豆素类的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应。2熟悉铁剂、叶酸和维生素B12的药理作用和临床应用。3熟悉链激酶、尿激酶和维生素K的药理作用和临床应用。4了解其它作用于血液和造血器官的药物。重点与难点：重点：1. 维生素K的作用和用途以及氨甲苯酸的作用、适应症、不良反应。2. 纤维蛋白溶解药（链激酶、尿激酶）的作用特点及用途。肝素和香豆素的作用、用途和用药注意事项。难点：1. 促凝血与抗凝血过程2. 影响造血系统的药物及其适应症。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一、概述血栓（抗凝血药和血栓溶解药）；出血（促凝血药）；贫血（抗贫血药）。二、抗凝血药1血液凝固过程：内源性和外源性途径。2肝素（1）抗凝特点：口服无效；作用快、强、短；体内、体外均抗凝。（2）作用原理：加速抗凝血酶对凝血因子a、a、a、a、 a的灭活。（3）临床应用：防止血栓形成和栓塞；DIC早期治疗；体外抗凝。（4）不良反应：自发性出血，解救用硫酸鱼精蛋白。（5）低分子量肝素。3.香豆素类（1）抗凝特点：口服有效；作用慢而持久；体外无效。（2）作用原理：对抗维生素K对凝血因子、的活化作用。（3）临床应用：防止血栓形成和栓塞。（4）不良反应：自发性出血，解救用维生素K。（5）药物相互作用。三、血栓溶解药链激酶、尿激酶、阿尼普酶、t-PA激活纤溶酶原，用于血栓栓塞性疾病早期，过量出血，用氨甲苯酸、氨甲环酸解救。四、促凝血药维生素K（10分钟）。五、抗贫血药及造血细胞生长因子 1铁剂：用于缺铁性贫血。注意影响铁剂吸收的因素。 2叶酸：用于巨幼红细胞性贫血。注意叶酸对抗药所致巨幼贫的治疗。 3维生素B12：用于恶性贫血和巨幼红细胞性贫血，神经系统疾病辅助治疗。4造血细胞生长因子：EPO，G-CSF和GM-CSF。5分钟20分钟15分钟10分钟10分钟20分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：香豆素类抗凝药的用药注意事项课堂教学小结： 1.抗凝血药肝素、双香豆素类的抗凝机制、特点、临床应用与不良反应和特殊对抗剂 2.维生素K的来源作用机制、临床应用、不良反应 3.铁剂的临床应用、使用注意、铁制剂种类和应用、不良反应复习思考题及作业题：1. 试比较肝素与双香豆素的异同。2. 华发林的作用会受哪些药物影响，并简述原因。3.试述铁剂、叶酸和维生素B12的作用和用途。教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目作用于血液及造血器官的药物教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时2授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月23 日 至 2011 年4月 27 日主要内容： 1肝素、香豆素类的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应。 2链激酶、尿激酶和维生素K的药理作用和临床应用。3抗贫血药铁剂、叶酸和维生素B12的药理作用和临床应用。 目的与要求：1掌握肝素、香豆素类的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应。2熟悉铁剂、叶酸和维生素B12的药理作用和临床应用。3熟悉链激酶、尿激酶和维生素K的药理作用和临床应用。4了解其它作用于血液和造血器官的药物。重点与难点：重点：1. 维生素K的作用和用途以及氨甲苯酸的作用、适应症、不良反应。2. 纤维蛋白溶解药（链激酶、尿激酶）的作用特点及用途。肝素和香豆素的作用、用途和用药注意事项。难点：1. 促凝血与抗凝血过程2. 影响造血系统的药物及其适应症。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一、概述血栓（抗凝血药和血栓溶解药）；出血（促凝血药）；贫血（抗贫血药）。二、抗凝血药1血液凝固过程：内源性和外源性途径。2肝素（1）抗凝特点：口服无效；作用快、强、短；体内、体外均抗凝。（2）作用原理：加速抗凝血酶对凝血因子a、a、a、a、 a的灭活。（3）临床应用：防止血栓形成和栓塞；DIC早期治疗；体外抗凝。（4）不良反应：自发性出血，解救用硫酸鱼精蛋白。（5）低分子量肝素。3.香豆素类（1）抗凝特点：口服有效；作用慢而持久；体外无效。（2）作用原理：对抗维生素K对凝血因子、的活化作用。（3）临床应用：防止血栓形成和栓塞。（4）不良反应：自发性出血，解救用维生素K。（5）药物相互作用。三、血栓溶解药链激酶、尿激酶、阿尼普酶、t-PA激活纤溶酶原，用于血栓栓塞性疾病早期，过量出血，用氨甲苯酸、氨甲环酸解救。四、促凝血药维生素K（10分钟）。五、抗贫血药及造血细胞生长因子 1铁剂：用于缺铁性贫血。注意影响铁剂吸收的因素。 2叶酸：用于巨幼红细胞性贫血。注意叶酸对抗药所致巨幼贫的治疗。 3维生素B12：用于恶性贫血和巨幼红细胞性贫血，神经系统疾病辅助治疗。4造血细胞生长因子：EPO，G-CSF和GM-CSF。5分钟20分钟15分钟10分钟10分钟20分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：香豆素类抗凝药的用药注意事项课堂教学小结： 1.抗凝血药肝素、双香豆素类的抗凝机制、特点、临床应用与不良反应和特殊对抗剂 2.维生素K的来源作用机制、临床应用、不良反应 3.铁剂的临床应用、使用注意、铁制剂种类和应用、不良反应复习思考题及作业题：1.试比较肝素与双香豆素的异同。2.华发林的作用会受哪些药物影响，并简述原因。3.试述铁剂、叶酸和维生素B12的作用和用途。教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目 第32章影响自体活性物质的药物教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教研室教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时1学时授课对象实验班、09临床3、4班授课时间 2011 年 4 月 23 日 至 2011年4月27 日主要内容： 1. 组胺H1和H2受体阻断药的药理作用和临床应用。2. 组胺受体的分布与生理病理作用。目的与要求：1掌握组胺H1和H2受体阻断药的药理作用和临床应用。2了解组胺H1和H2受体的分布，组胺与变态反应、胃酸分泌的关系。重点与难点： 重点：组胺H1和H2受体阻断药的药理作用和临床应用。 难点：组胺受体的分布与生理病理作用。媒体与教具：课堂讲授配合多媒体南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配一、组胺受体亚型、分布及效应二、H1受体阻断药苯海拉明、异丙嗪、氯苯拉敏等1药理作用：H1受体阻断作用；中枢抑制作用（苯海拉明、异丙嗪最 强）；抗胆碱及局麻样作用。2临床应用：变态反应性疾病；晕动病及呕吐；人工冬眠。3不良反应：嗜睡最常见。三、H2受体阻断药西咪替丁雷尼替丁=尼扎替丁法莫替丁1作用：竞争性拮抗H2受体，抑制胃酸分泌，促进溃疡愈合。2应用：消化性溃疡，尤其是十二指肠溃疡。3不良反应：较少，西咪替丁是肝药酶抑制剂，有抗雄激素作用。 5分钟20分钟15分钟南昌大学医学院教案课堂设问： 组胺受体亚型、分布及效应课堂教学小结：H1、H2受体阻断药的作用、作用特点、用途和不良反应 复习思考题及作业题：1试述H1受体阻断药的药理作用、临床应用及不良反应。2常用H2受体阻断药有哪些？有何药理作用和用途？教材及参考书：教材：药理学，颜光美主编，高等教育出版社。参考书：1Pharmacology，4th edition，edited by Rang and Dale，1999。 2药理学七年制教材，杨世杰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目作用于呼吸系统的药物教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时15授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月23 日 至 2011 年4月 27 日主要内容： 1. 平喘药的分类2. 各类药的平喘作用原理、临床应用及用药注意；3. 中枢性镇咳药可待因等的作用及应用 4. 外周性镇咳药的作用及应用 5. 祛痰药氯化胺、乙酰半胱氨酸、溴乙新的作用特点和临床应用及主要不良反应目的与要求：1. 熟悉平喘药的分类，掌握各类平喘药的作用及用途。2. 了解祛痰药、镇咳药的特点重点与难点：重点：1. 平喘药（1）气道扩张药：受体兴奋药：肾上腺素、异丙肾上腺素、麻黄碱、沙丁胺醇、特布他林、克仑特罗的作用及应用。茶碱类：氨茶碱的作用及应用。抗胆碱药：异丙托溴铵的作用及应用（2）抗炎抗过敏平喘药：糖皮质激素类药曲安西龙的作用及应用。抗过敏平喘药色甘酸钠的作用及应用。难点：1. 各类平喘药的作用机制媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 平喘药：（1）气道扩张药：受体兴奋药（肾上腺素、异丙肾上腺素、麻黄碱、沙丁胺醇、特布他林、克仑特罗）的作用、作用机制及应用。茶碱类（氨茶碱）的作用、作用机制及应用。抗胆碱药（异丙托溴铵）的作用、作用机制及应用。（2）抗炎抗过敏平喘药：糖皮质激素类药的作用、作用机制及应用。抗过敏平喘药色甘酸钠的作用、作用机制及应用。2. 祛痰药、镇咳药的特点。25分钟15分钟20分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：试比较肾上腺素、异丙肾上腺素、选择性2受体激动药的平喘作用优缺点。课堂教学小结：各类药的平喘作用原理、临床应用及用药注意复习思考题及作业题：简述五类平喘药的作用机制教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目作用于消化系统的药物教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时05授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月23 日 至 2011 年4月 27 日主要内容： 1. 抗消化性溃疡各类药物的药理作用及临床应用。2. 助消化药、止吐药与胃肠推动药、泻药、止泻药和利胆药的应用目的与要求：1.熟悉抗消化性溃疡药、止吐药的作用、作用机制和应用。2.了解助消化药、泻药、止泻药、利胆药和治疗肝昏迷药的主要作用和应用。重点与难点：重点：1. 消化性溃疡和抗消化性溃疡药简介，抗消化性溃疡的常用药物的特点。难点：1. 抗消化性溃疡的常用药物的作用机制。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 消化性溃疡和抗消化性溃疡药简介，抗消化性溃疡的作用机制和常用药物的特点。2. 助消化药、泻药、止泻药、利胆药和治疗肝昏迷药的主要作用和应用。15分钟5分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：抗消化性溃疡的常用药物的特点课堂教学小结：1.抗消化性溃疡药的作用方式 2.各种抗酸药的作用特点及使用注意 3.硫酸镁口服止泻、利胆作用应用及使用注意复习思考题及作业题：常用抗消化性溃疡药有那几类?各类代表药？教材及参考书：教材：药理学五年制教材（第2版），颜光美主编，高等教育出版社。参考书：药理学五年制教材（第6版），杨宝峰主编，人民卫生出版社。教研室（科室）主 任意 见 教研室（科室）主任签章： 年 月 日教学实施情况及分析（此项内容在课程结束后填写）：第 页 总 页 南昌大学医学院教案课程名称药理学授课题目胰岛素及口服降血糖药教师姓名何明职称教授所属院部系药学系教研室药理教学层次研究生 本科生 专科 成教（本科 专科）学时1授课对象实验班、09临床3、4班授课时间2011 年 4 月23 日 至2011 年4月 27 日主要内容： 1胰岛素治疗糖尿病的作用、作用机制、临床应用与不良反应。2胰岛素增敏剂的作用、作用机制与临床应用。 3常用磺酰脲类口服降血糖药的作用、作用机制、应用与不良反应。4双胍类及其他类口服降血糖药的作用及应用。 目的与要求：掌握胰岛素和磺酰脲类、双胍类口服降糖药的作用、作用机理、应用和不良反应。重点与难点：重点：1. 胰岛素的作用、应用、不良反应。2. 口服降糖药：磺酰脲类药物的作用、应用、不良反应。双胍类药物的作用、应用、不良反应。葡萄糖苷酶抑制药的作用特点。难点：1. 胰岛素和磺酰脲类、双胍类口服降糖药的作用机理。媒体与教具：多媒体讲解配合少量板书第 页 总 页 （首页）南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配1. 胰岛素的作用、应用、不良反应。几种胰岛素制剂的特点。2. 口服降糖药：磺酰脲类药物的作用、作用机理、应用、不良反应。双胍类药物的作用、作用机理、应用、不良反应。葡萄糖苷酶抑制药的作用特点。其他新型降糖药的特点。15分钟25分钟第 页 总 页 （续页）南昌大学医学院教案课堂设问：胰岛素用