公园里的社会调查.doc

公园里的社会调查一、目的 使学生在公园中通过自己的感受，并通过社会调查了解别人的感受，进行对比，了解公园环境对人们的影响，以及人们对娱乐环境认识上的差异。此活动可以提高学生的观察能力，同时对于培养文明礼貌、尊老爱幼等良好的道德风尚，提高人际交往的能力都有极大的帮助，后者在今天的社会状况下，对于打破独生子女常见的以自我为中心、难与人交往的封闭型性格，尤为重要。二、对象 适宜小学4年级以上学生。三、适用课程 自然、语文、社会等的课外实践活动。四、活动条件 1时间：半天至1天。 2场所：有比较多树木或花草的公园，也可以是有较大水面的公园。 3人数：以10至15人为宜。 4必备物品：笔记本、笔等，如能有公园的导游图则更好。五、实施步骤 1选择一个公园，在导游图上先确定几个调查点，并确定一条合理的调查路线。 2讨论确定调查的内容、方法、工作分工，以及注意事项等。 3按照预定的调查路线开始实际调查，同时记录调查结果。 4汇总调查结果，讨论，自由发表自己的看法。 5每人写出简单的一份调查报告。六、实例 1时间：夏季的假日，1天。 2地点：北京北海公园。 3人数：10人，每2人为1组。 4设备：声级计1台，调查记录表，笔记本，北海公园简图。5讨论设计调查方案：调查内容：公园的自然环境和人为设施状况；不同年龄段以及不同文化背景的游人对公园的感受及其环境意识；游人的流量、娱乐形式、行为特征对环境的影响。调查点的选择见图（略）。 调查点：儿童游艺场旁；调查点：濠濮洞；调查点：脚踏船码头；调查点：儿童运动场；调查点：“琼岛春阴”碑；调查点：山顶白塔边；调查点：山前快餐厅外；调查点：桥头“积翠”牌坊处；调查点：正门口。 调查实施过程：在每个调查点，全体先总体感受一下周围环境，然后分组开始调查。1组统计游人流量；1组记录环境和公园设施等；1组测试统计噪声（如无声级计可以主观感觉估测，方法见附录）；2组做游人的调查访问，调查访问工人同行，1人问，五人旁观（旁观者可以了解访问方式的合适与否，即所谓“旁观者清”，这是一种学习过程，也是一个受教育的过程），也可以2个人交叉进行。每换一个调查点，各组之间交换分工。 结果讨论（略）。 七、附录 人对噪声的感觉：噪声对人的生理和心理都有影响，人对频率高的噪声更敏感。人对噪声的反应与当时所从事的活动、活动场所及个人特点，如耳朵的灵敏度、对刺激的承受、忍耐能力等都有关系。 噪声会妨碍人脑思考问题，所以，在脑力劳动时能承受的噪声比体力活动时要低。健康的人忍耐噪声的能力较强，生病时忍耐力会相应减弱。 活动场所有吸收或反射声音的物体时，噪声的影响相应就小，如有吸音墙的影剧院内噪声就小；室外有阔叶树，能大量吸收噪声，室内受外界噪声的干扰就会减少。因为墙壁的反射作用，产生于室内的噪声不容易散发出去，就会显得更嘈杂；而在室外空旷地活动，声音更容易扩散开去，噪声就会很快衰减，如果是在绿地较多的空旷地，由于绿地的吸声作用，噪声会有明显的降低。 声音的频率：人耳能听到的声音的频率为2020000赫兹。低于20赫兹的为次声，高于20000赫兹的为超声。 低频的声音：音粗而低沉。如大提琴、大鼓、汽车发动机、木器的撞击声等都是低频的声音。 高频的声音：音尖细高亢甚至刺耳。坚硬物体的摩擦声，如切割玻璃的声音、汽车的刹车声、电锯、电钻等发出的声音；金属的撞击声、锣号声、高音喇叭声、汽笛声、小提琴等高音乐器的发声都是高频的声音。 人的说话、唱歌也有高低音之分。人耳对30004000赫兹频率的声音最敏感，对小于1000赫兹的噪声感觉迟钝。 声强（声音的响度）：声强以释放出能量的大小来衡量，用声级（分贝）表示。声强随距离的增加而降低，距离每增加1倍，声强降低到原来的14。 等效连续A声级，简称A声级：是以人耳对不同频率声音的敏感程度不同为依据测定的声强，重点突出了人耳反应敏感的高频噪声。A声级能较好地反映人对噪声的感觉。主要生活噪声源：见表10和表11。表10 家用电器的噪声级（1米处） 分贝（dB）家用电器缝纫机洗衣机电冰箱电扇空调电吹风机吸尘器电理发器A声级70-7447-7134-5237-6950-6759-6563-8547-69表11 工业和交通噪声源 分贝（dB）机械距离汽车喇叭（电）5米汽车喇叭（汽）5米公共汽车内热电石排放废气6米处小汽车排气15米重型卡车15米A声级90-100105-110881408595噪声对人的影响：见表12和表13噪声阈值（分贝）3030-5050-8080-100100-120120-140140-160人的主观感觉安静有感觉感到烦恼比较吵闹极其吵闹难以忍受对人健康的损害无无损伤听力听觉疲劳耳痛耳聋鼓膜破裂8090分贝的噪声会使人的听力受到暂时的损伤，但如果持续时间不很长，经过一段时间的休息可以恢复。90分贝以上的噪声就会明显损伤听力。115140分贝的噪声除了引起听力的损伤以外，还会引起头晕、头痛、耳鸣以及心血管疾病等。表13 噪声对生活活动的影响噪声阈值（分贝）80对活动的影响无影响睡眠影响打电话谈话受影响打电话困难无法打电话 一般在白天50分贝的噪声会影响大部分人的睡眠，夜间45分贝的噪声就会对人的睡眠有明显影响。 我们可以根据表10-表13，以自己的主观感觉估测噪声及其对生活、活动的影响。但是要注意排除自己的主观意识，即要达到记录的是无意识的主观感觉，调查时的身体和精神状况都良好。 我国噪声标准（分贝）：见表14-表16。表14 城市噪声标准类别功能区夜晚白昼0特殊居住区（疗养区）40501居住办公为主的地区45552居住与少量商业、工业混合区50603工业集中区55654交通干线两侧（公、铁路、内河航道等）5570说明：白昼一般是指早晨6时至晚上22时，夜晚指22时至次日凌时6时。根据各地生活习惯可以有不同。夜间频繁出现的噪声，峰值不应超过标准值10分贝，偶尔出现的噪声峰值不应超过标准值15分贝。表15 非住宅各种房间噪声标准房间类型噪声标准（分贝）播音录音室20-30教室、大会堂、音乐厅、话剧院等35-45图书馆、电