



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
太史公自序 班级: 学生姓名: 得分: 学习目标:1了解司马迁其人以及他创作史记的条件、指导思想。2学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。 3培养学生自主学习的意识教学重难点:1. 了解他的家世谱系,了解他的生活经历,了解他的志向抱负,了解他著史记的始末。 2. 分析司马迁创作史记的条件、指导思想,为以后的专题学习做好铺垫。3. 梳理文言词句,探讨对司马迁的“义”“时”“名”自学检测:1下列各句中不含通假字的一项是()(3分)A失之毫厘,差之千里B罔罗天下放失旧闻C辅拂股肱之臣配焉 D以拾遗补艺解析A项“豪”通“毫”;B项“罔”通“网”,“失”通“佚”;C项“拂”通“弼”。答案D2下列各项中加点词意义相同的一项是()(3分)A司马氏去周适晋 而子迁适使反B泽流罔极 罔疏则兽失C孙子膑脚,而论兵法 每与臣论此事D卒三岁而迁为太史令 年六十二,永和四年卒解析A项分别为“到,去”,“恰逢”;B项分别为“无,没有”“网”;C项分别为“著述”“谈论”;D项均为“死”。答案D3下列各项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)例句:以达王事而已矣A在赵者,以传剑论显 B以其地为河内郡C垂空文以断礼义 D汉兴以来,至明天子解析例句和C项均为连词,表目的,来。A项介词,凭借;B项介词,把;D项连词。答案C4下列各项中加点词的意义和现代汉语相同的一项是()(3分)A不得与从事 B整齐其世传C故发愤且卒 D忠信行道,以奉主上解析A项指“参与其事”;B项指“整理,归纳”;C项指 “愤懑”。答案D5下列各句中加点词的活用方式与其它三句不同的一项是 ()(3分)A坑赵长平军 B学者到今则之C诸侯之相王 D父不父则无道解析B项为名词的意动用法,其他三项均为名词活用为动词。答案B6下列各句的句式和例句相同的一项是()(3分)例句:欲以何明A昔孔子何为而作春秋哉? B显功名于虞夏C臣不臣则诛 D浮于沅、湘解析A项和例句为宾语前置句,B、D为状语后置句,C项为被动句。答案A7下列对课文内容的分析和概括不正确的一项是()(3分)A司马迁的感叹表明,他对自己在汉武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。B“身毁不用”的叹息表明,司马迁在遭祸前,还有著述以外的志向。C贤圣发愤著述的故事,给了司马迁巨大的精神动力D司马迁列举古圣先贤的事迹,从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。解析司马迁并未对辩护一事感到后悔。答案A合作探究1. 孔子为什么著春秋?答:著春秋“是非二百四十二年之中,以为天下仪表,贬天子,退诸侯,讨大夫,以达成王事”2. 举诗书礼易乐的作用目的是什么?答:强调春秋是天下人之“仪表”,是“王道之大者也”,是“礼义之大宗也”,“拨乱世反之正,莫近于春秋”。3. 壶遂认为孔子是在什么情况下作春秋的?司马迁同意他的看法吗?答:司马迁不同意他的看法,他认为孔子作春秋“采善贬恶,推三代之德,褒周室,非独刺讥”。清盘检测阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的语段,完成811题。于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸,幽於缧绁。乃喟然而叹曰:“是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣。”退而深惟曰:“夫诗书隐约者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演周易;孔子厄陈蔡,作春秋;屈原放逐,著离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。”于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。8下列各句中加点字的解释正确的一项是()(3分)A于是论次其文 次:顺序B孔子厄陈蔡 厄:遭受困厄C厥有国语 厥:他D退而深惟曰 深惟:著述解析A项应为“编排,整理”;C项应为“才,乃”;D项应为“深思”。答案B9对下列句子中加点词的用法判断正确的一项是()(3分)乃喟然而叹曰孙子膑脚,而论兵法是余之罪也夫夫诗书隐约者A两个“而”不同,两个“夫”也不同B两个“而”相同,两个“夫”不同 C两个“而”不同,两个“夫”相同 D两个“而”相同,两个“夫”也相同 解析“而”分别为表修饰,表顺承;“夫”分别为表感叹语气,句首发语词。答案A10下列对此段内容分析和概括不正确的一项是()(3分)A司马迁的感叹表明,他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。B“身毁不用”的叹息表明,司马迁在遭祸前,还有著述以外的志向。C昔圣先贤发愤著述的故事,给了司马迁以巨大的精神动力。D司马迁列举古圣先贤的事迹,也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。解析司马迁的感叹是对自己遭受不幸的慨叹,由此展开下文中的古人励志。答案A11用现代汉语翻译文中画线的句子。 (8分)(1)夫诗书隐约者,欲遂其志之思也。 (3分)译文:_(2)诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。 (2分)译文:_(3)于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。 (3分)译文:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-辽宁-辽宁行政岗位工五级(初级工)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年网络安全法律法规解读与应用试题及答案
- 2025年公共科目急救考试题及答案
- 流程成本控制分析报告
- (2024年)山西省晋城市辅警协警笔试笔试模拟考试题(含答案)
- 塑料编织安全防护产品性能评估分析
- 中医护护理学试题及答案
- 农村金融服务体系优化与农村金融风险管理能力提升路径研究
- 2025年制造业供应链数字化协同管理对中小企业的影响分析
- 中医考试题及答案补益剂
- 中国移动家集客考试题库(浓缩700题)
- 《新媒体写作与传播(第2版)》教学大纲、课程标准、习题答案
- 医疗器械产品生命周期管理-洞察分析
- T∕CFA 0308052-2019 铸造绿色工艺规划要求和评估 导则
- 中国古代文学史明代文学
- 《薄冰英语语法详解》
- 律师事务所数据安全应急预案
- 生涯规划讲座模板
- 男生形体课课件
- 餐厅转包合同范本
- 食堂培训计划及培训内容
评论
0/150
提交评论