家乡环境状况调查及改善方案设计.doc

家乡环境状况调查及改善教学案例山东省临朐县冶源镇冶北小学张雪芹家乡环境状况调查及改善方案设计 临朐县冶源镇冶北小学 张雪芹一、活动主题的提出在加快推进城市化发展，展现小城镇发展新形象的目标驱使下，我们的家乡城市化建设迅猛发展。我们的家乡旧貌换新颜；弥河漂流的投入建设更是给小镇的人们带来了许多的惬意但在这个发展过程中还存在着许多不尽人意的地方，公共场所的管理还存在着这样那样的问题：公共设施遭破坏、垃圾随手乱扔、车辆乱停放、摊贩随处摆摊设点、不规范的广告到处乱贴、废气、污水、油烟乱排放等等，这些都有碍于展现城镇的新形象和精神文明建设新风貌。于是有了这样一种想法，让学生通过实践调查活动，了解家乡的环境状况，懂得城市的形象需要我们大家共同来维护。这样，既能够提高学生的综合素质，又能够使学生明确在城市化建设中每个公民应尽的责任和义务，于是产生了以上的活动主题。二、活动目标的定位知识能力：1、通过开展家乡环境调查，培养学生细致观察事物的能力，关注社会的好品质。2、通过开展环境改善方案设计，使学生学会创造性解决问题的好方法。3、通过调查和方案设计，培养学生的创造性思维和实践操作能力。4、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。 情感态度：1、积极参与小组调查研究活动，认真完成小组分派的任务。 2、培养学生热爱家乡关心社会，勇于承担社会责任和义务的态度。价值取向：1、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。 2、加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。 活动准备：调查用具的准备、指导老师的配备、事先取得家长的支持与协作、与有关部门事先取得采访联系。三、活动重难点：学生通过环境状况调查、发现问题、在对策大讨论活动中解决问题，掌握思考设计，实践操作的能力。四、活动的实施步骤 ：（一）、因势利导，确立调查着眼点1、同学们，近年来，在加快推进城市化发展进程中，我们的家乡建设日新月异。但在这个发展过程中还存在着许多不尽人意的地方，这节课我们就来开展一次以“家乡环境状况调查及改善”为主题的综合实践活动，让我们一起来了解家乡的环境状况，并为我们的家乡建设做点实事，好不好？2、综合实践活动要求同学们以小组为单位，进行合作探究。同学们已经按自己的意愿组成了行动小组，现在请同学们给自己的小组起一个响亮的名字，并喊出小组的口号。各行动小组组名、口号。(将全班同学分成几个小组，根据各小组特点命名，并说出自己的口号) “发现组”、“牛顿组”、“创新组”、“胜利组”、“探险组、光荣、必胜、无敌、勤奋、日进、翱翔、合力、雄鹰等。3、同学们，让我们小组间来个比赛好不好？4、我们的家乡美不美？想不想欣赏家乡的美景？展示家乡风光图片。5、我们的家乡山清水秀、风景秀丽，吸引着各地游人前来旅游观光。我们作为小主人应该去珍惜它，保护它。然而一些不文明的行为却让我们的家乡姿颜受损，你发现了吗？6、让学生自己说一说身边的污染现象。7、展示环境污染图片，加深印象。8、今年我们大力开展小城镇建设，我们的家乡将会越来越美好，你想为美化我们的家乡做点实事吗？9、要想为家乡做点实事，首先要对家乡的环境状况进行调查，再考虑该如何为小镇的美化做实事，做哪些实事。10、提出问题：那么你准备从哪些方面对镇区的环境状况进行调查呢？11、孩子们各抒已见后加以归纳，确定了如下调查着眼点：空气污染情况、水污染情况、噪音污染情况、垃圾污染情况及公共设施受破坏情况这几个调查范围。（二）、自主组合，调查分工，设计活动计划。1、确定主题 以小组为单位，讨论一下：我们选择的主题是：-我们选择这个主题的理由是：-确定自己小组的活动主题。小组长汇报交流。2、各小组任务落实到人：指导学生根据自己的能力、特长、生活条件选择适合自己的岗位。设立：组长、记录员、摄影员、采访员、上网员、资料员整理员、调查报告执笔员、调查结果汇报员。3、指导设计调查活动计划。5、课件展示：制定方案小提示（1）、确定好活动时间、地点。（2）、注意分工明确、合理。（3）、选择合适的研究或活动方法。（4）、规划好本小组活动的计划、过程、预期成果、注意事项等。6、以小组为单位填写活动方案卡7、小组汇报活动方案。 以小组为单位汇报交流活动方案，其他小组提出完善修改意见。（1）讨论：看了你们小组的活动方案后，我认为有这些方面应该在完善一下：（2）小组讨论：（3）老师小结，提出修改意见。（4）修改完善活动方案。 小组展示家乡环境状况调查活动计划表。8、确定方案，准备行动空气污染情况：要求以小组为单位，在指导老师的带领下，在家长的协作下，对所有餐馆的油烟排风扇个数进行统计；在商业最繁华的十字街对机动车的排气量进行观察，统计出在单位时间内通过的机动车的数量。水污染情况：要求以小组为单位，在指导老师的带领下，在家长的协作下，寻找街道上的污水来源并对其污染范围进行丈量、统计；对“弥河”进行观察，了解污染情况及污染物的来源。噪音污染情况：要求以小组为单位，在指导老师的带领下，在家长的协作下，在交通较容易发生堵塞的临九路，对机动车在单位时间内鸣笛次数进行统计；在小商品批发市场感受其人声鼎沸的场面并对人流量进行统计。垃圾污染情况：要求以小组为单位，在指导老师的带领下，在家长的协作下，对生活小区、休闲场所、商业环境进行观察、访谈，发现垃圾来源，并对所有垃圾箱，垃圾屋的个数进行统计。公共设施建设受破坏情况：要求以小组为单位，在指导老师的带领下，在家长的协作下，建议先实地考察，再到城管大队进行专题采访：都有哪些公共设施受破坏？一年中要花费多少维修费？下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一