原始凭证的填制教学设计.doc

课程 基础会计第三版参赛教师：徐紫娟单位： 宁波甬江职业级高中学原始凭证填制的教学设计课题原始凭证的填制使用教材高等教育出版社 国家规划教材基础会计授课班级一年级财经专业学生（上学期普高教程，这学期开始学专业）授课时间45分钟授课类型专业技能课教材分析本节课是“高等教育出版社”国家规划教材基础会计第四章会计凭证第二节的内容。本章课程内容由会计凭证的意义和种类、原始凭证、记账凭证、会计凭证的传递和保管四部分组成。根据教学大纲的要求和职业中专学生的实际特点，基础会计教学目标是在精讲理论基础上培养学生实际操作能力，使学生尽快适应将来岗位的需要。因此，原始凭证、记账凭证的填制是本章重点，而原始凭证是会计核算的起点和基础，是下一步记账凭证填制的铺垫，在本章中起承上启下的作用。另外，本节课介绍原始凭证在填制过程中应遵守的要求，可加深学生对良好职业道德和严谨工作态度的理解，对他们以后的工作有很大的帮助。原始凭证的填制在教材中案例比较少，在课堂教学中加入了不少学生熟悉的案例学情分析职业高中一年级的学生在学了前三章会计基本理论以后，已经有不少同学，尤其是男生对这门课产生了畏难情绪，所以对会计已慢慢失去了兴趣，但职高生又是一群浑身充满好奇心和好胜心的群体，他们凡事愿意尝试，愿意表现自己，教师应鼓励他们从最简单、最常见的普通发票着手，大胆实践，大胆展示，人人参与，使课堂处于积极状态，并最终感受到成功的喜悦。设计理念从常见的原始凭证人手，创建学习情境，激发学生学习兴趣，通过学生和教师的总结，形成知识点和结论，以此再解决操作中的具体问题，展示、反馈，形成知识体系，符合实践认识再实践再认识的认知规律，培养了学生的动手操作实践能力，体现了“以能力为本位，以就业为导向”的教学指导思想。目标确立原始凭证的填制为一课时，首先由学生观察原始凭证，分组讨论，阐述原始凭证的填制内容，接着通过填制普通发票分析阐述原始凭证的填制要求，在此基础上，学生填制各类原始凭证，形成一定的操作能力。认知目标：理解原始凭证的填制内容，填制要求，通过操作掌握原始凭证的填制方法。技能目标：通过课堂教学使95%以上的学生能够按要求填制发票、转帐支票、借款单等原始凭证，80%以上的学生能够形成知识的迁移，填制实际工作中其他类型的原始凭证，形成实际操作能力。情感目标： 在课堂教学中，我注意向学生渗透会计工作政策性强的原则，培养学生具有良好的职业道德，认真细致的工作作风、严谨的工作态度及服务意识、遵纪守法意识。重 点难 点关 键根据所确立的教学目标及理实一体化原理，确定本节课重点为完整，准确地填制原始凭证。难点为原始凭证内容完整、填写清楚。关键点为原始凭证的填制要求。采用做中学、学中做的教学模式，结合实际案例，通过教师的启发引导、多媒体演示和学生的操作、讨论、类比、归纳和知识迁移来掌握原始凭证的填制，突破难点。教法这节课依据循序渐进的认识规律，以启发式教学原则为指导，采用建构主义的支架式教学模式及演示法，并利用现代化教学手段（投影、展台、多媒体课件等）辅助教学，突出重点、突破难点。具体采用了情景导入法 案例分析法 小组讨论法 启发式教法 互动式教法 演示模仿操作点评等方法学法观察法、分析法、讨论法、实践法教具及资料准备投影、展台、多媒体课件 资料：空白原始凭证若干教学过程环节内容师生活动意图复习提问激发兴趣明确动机引入新课3分钟1、展示PPT明确原始凭证的重要性1展示原始凭证2、问原始凭证名称3、问原始凭证种类4、谈如何填制导入新课教师：1、展示温家宝图片。2、展示各小组收集的典型的原始凭证（火车票、商场的购物发票、差旅费报销单等）。3、提问所展示的原始凭证名称及按来源的分类。4、提问：该如何填制导入新课。1、温家宝与朱镕基的话来渗透会计职业道德的教育，同时让学生明白原始凭证的地位。2、课前搜集原始凭证为了创设与新课内容相适应的学习情况，适时的提问，自然的导入新课，激发学生学习思考探究的兴趣，明确学习的动机，温故而知新，了解学生掌握知识情况，加强新旧知识联系。学生：1、课前搜集原始凭证。2、分学习小组讨论教师的提问，派代表回答。3、观看自己收集的原始凭证。理论讲解确立题目自主学习肯定自我12分钟1、 原始凭证填制的四个要求2、学生独立填制普通发票教师：1、展示四张有问题的普通发票，设问：这张发票上存在的问题？2、根据学生小组讨论所达成的意见，点拨补充。3、在每一张找到错误错误后提出填制的要求。（简单讲真实可靠填制及时的要求）。4、学生填制时教师巡逻指导。5、展示学生第一次成果（找一些书写不规范）。7、PPT展示正确的填写过程与填写方法。1、采用支架或模式搭建框架，将学生引入到问题情景中，培养同学们的观察、自学能力。学生能自主学习，大胆尝试独立操作，发现问题师生协作共同解决。2、学生在观看完错误的原始凭证后，重新填制，对知识活学活用，既突破难点，又让学生体会成功。3、将抽象的知识变为具体实际操作，利用学生好动心，好奇性和新鲜感激发学生探索未知的本能和强烈的求知欲。4、身临其境的参与或互动式教学，边讲边红边更正，培养了学生运用能力，有效实现职业教育目的。学生：1、分析PPT的普通发票存在的问题并积极讨论发票的正确填写。2、听老师总结原始凭证的填制要求。3、独立填制普通发票。4、根据教师展示的学生作品，再提出错误，并对照自己的凭证，进行更正。5、观看PPT，掌握正确的填制方法与过程。实战演练提高能力积累知识挑战自我15分钟1、例2：2002年4月二日天力公司王杰到劝业商场购入下列物品，以现金支付。收到劝业商场发票一张。1、订书器 4个 单价 6.50元，2、碳素墨水 12瓶 单价 1.60元，3、圆珠笔 12支 单价 3.10元，4、档案袋 50个 单价 0.20元2、填写借款单3增值税专用发票填写例4：杭州宏伟工厂2005年12月5日向金华东方工厂购入甲材料2000千克，单价80元；乙材料3600千克，单价50元，增值税税率为17%；全部款项以用银行存款支付。金华东方工厂纳税人登记号为：330521478218376，开户银行为工行解放路支行，地址为恒和路5号，电话为2213515；杭州宏伟工厂纳税人登记号为：330128761592417，开户银行为工行机场北路支行，地址为机场北路80号，电话为88858967。要求：根据资料填列增值税专用发票一张。教师：1、PPT展示买多个商品的普通发票例题，要求学生填制。2、抽样点评。3、PPT展示例题及借款单，要求填写借款单。4、抽样点评。5、PPT展示增值税专用发票题目及空白发票。6、抽样点评。7、教师在学生独立操作中巡逻，并随时指导，发现问题，及时解决。操作环节设计三个层次第一层次：模仿。第二层次：独立操作环节。第三层次：点评，在学生作品中随机抽样，提高学生操作能力，强化学生操作技能，达到知识积累的目的。规范的要求，培养学生严谨的科学工作态度和有序的思维习惯、知识、道德观等在操作中形成。综合能力在操作中得到提高。2、增值税专用发票的填制让学生在挑战自我中树立信心，激起学生对会计的兴趣，让学生从“要我学”变成“我要学”让学生学会独立思考。3、比赛的形式进行，激发同学们的积极性，主动性，又能活跃课堂气氛。学生：1、学生模仿第一张商业发票小组一起填写。2、学生独立操作。3、学生通过投影仪观看的自己作品，由别的组指出问题所在。4、学生观看教师演示正确的多中商品发票填写过程。5、学生独立操作填制借款单，不再小组讨论。6、学生相互指出问题所在。7、学生观看教师演示正确的借款单填写过程。8、学生完全独立完成增值税发票填制。9、学生观看教师演示正确的增值税发票填写过程。拓展训练培养思维积累经验展现自我10分钟2转帐支票填写3现金支票的填写教师：1、PPT展示例题及转账支票，适当讲解结算凭证填写的注意事项。2、一步步展示支票填写。3、换例题，填写现金支票。4、教师在学生独立操作中巡逻，并随时指导，发现问题，及时解决。并进行抽样点评。1、通过观察操作概括完成学习，在实践能力和理论知识方面得到共同提高。2、通过由浅入深的案例突出重点，在直接经验基础上分析归纳突破难点。3、拓展训练，培养创造性思维，突破难点。4、发挥学生的主观能动性。尽量展示、培养他们的迁移学习、合作学习。使他们手脑并用，增强实务操作能力。学生：1、 听老师讲解结算凭证填写的注意点。2、 小组讨论完成转帐支票。3、 观看教师演示支票的填写，与自己组讨论的结果对照，找出错误。4、 独立完成现金支票的填写。课堂小结自我总结知识迁移4分钟对本堂课中涉及的原始凭证的内容及填制要求进一步概括总结教师：1、学完本节内容，在知识方面，思维程序方面，实践技能方面你有什么收获？2、在学生总结中给予引导、梳理。1、让学生自我总结，达到对知识深化理解目的，培养学生概括综合的能力，形成知识的迁移。2、重点难点得到强化和升华，发展学生思维能力。学生1、对所学的内容进行梳理，使知识系统化。2、各小组派代表设题，答题及裁决。布置作业巩固知识检验效果1分钟教师：布置作业把学生分成三个层次：1、层次一般的完成增值税专用发票，普通发票、进帐单。2、层次好的完成差旅费报销单。3、能手级学生完成思考题。1、巩固本节课学生的知识。2、拓宽思路，启发学生多角度思考问题，为下节课打下伏笔。3、按学生能力分层次布置作业，做到因材施教，既让程度差的学生体会成功的感觉，又让程度好的学生能学更多的知识。学生：1、记录作业2、思考作业板书：投影屏幕一、原始凭证的填制要求： 1、真实可靠：以实际发生的经济业务为依据 2、填制及时：一个会计结算期3、内容完整：七个内容4、填写清楚：金额大小写必须规范一致 零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、整 教学反思：成功点：1、本节课从最简单的原始凭证入手，让一些对会计没有兴趣的同学，尤其是男生体会到了学习的快乐，体会了成功的感觉。2、本节课培养了学生的实践能力、合作能力及自觉遵守职业道德的意识，使学生在实际操作中体验到学习生活的快乐和充实，调动了学生学习的积极性、主动性，使其成为学习的真正主人；促进了学生智力的发展和创新，完成了教学任务，达到了预期的教育教学目的。3、师生始终围绕着明确的教学目的进行教学活动，课堂教学组织严密紧凑，教学活动一环扣一环。教学环节齐全，教学方式、方法灵活多样，适合学生的水平及特点。师生始终互动，充分发挥了主导、主体的作用，体现了因材施教。重点突出，难点突破。强化案例教学、实物教学、实践教学，加深了学生对原始凭证的感性认识；将“做中学”会计教学模式渗透在整个课堂教学中。“做中学”会计教学模式通过教师对原始凭证的分析、经济业务的操作演示，学生在教师的指导下，通过模拟操作处理会计业务，加强学生的动手操作能力；培养学生对会计工作的系统思维方式，使之养成严谨的、细致的、规范的职业习惯和遵纪守法、一丝不苟的工作作风；为学生毕业后较快适应会计工作岗位做好准备。注意点：1、基础会计作为实践性很强的学科，在今后的教学中要更加注重学生实践技能的培养，让理论知识在实践中灵动起来，让学生在实践中变得富有、充实；对进步的学生要好不吝啬地进行赏识，引导和帮助学生最大限度地实现有效学习，为达到全面提高课堂教学质量的最终目的而不懈努力！2、本节课内容较多，时间安排比较紧张，在教学中一定要注意合理分配好时间。 附件作业：1填制原始凭证作业3：（选做）导游部刘军导游于2006年3月2日出差去石家庄市有关单位联系落实职工去黄山休养有关事宜，返回公司后于2006年3月11日填制差旅费报销单进行报销。资料：住宿费发票一张（280元）、往返火车票各一张（每一张82元）、出租汽车发票二张（每张8元）、公交汽车发票6张（一张2元）；差旅费报销单一张（空白）。要求：根据上述资料填制差旅费报销单（出差补贴每天15元）。出 差 旅 费 报 销 单部门： 年 月 日 金额单位：元出 差 人出 差 事 由出 发到 达交通工具车、船、机 费出 差补 贴其 他 费 用月日地 点月日地 点单据张数金 额天 数金 额项 目单据张数金 额住 宿 费市内车费邮 电 费办公用品费不买卧铺补贴其 他小 计合 计补领金额报销金额(大写) 预借旅费归还金额部门负责人: 稽核: 报销人: 作业4：根据资料，填列华光商场增值税专用发票一张。资料：嘉利工厂厂办人员2002年4月4日向华光商场购买下列办公用品，增值税税率为17%，全部款项以银行存款支付。计算机 二台 每台4750元（不含税价）打印机 二台 每台1750元（不含税价）下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友，下载后可以编辑删除！祝各位朋友生活愉快！员工年终工作总结【范文一】201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：一、虚心学习，努力工作(一)在201x年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。(二)201x年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。(一)201x年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。201x年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。(四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。三、主要经验和收获在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。(三)只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。(五)要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要(三)总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策!六、存在的不足总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。3、宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。七、下步的打算针对201x年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：(一)积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系;(二)加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;(三)加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，cssm大安防的明天更美好!员工年终工作总结【范文二】一个人静静的站在窗边，看着路上一辆辆行驶的车辆，不由的想起了以前。转瞬间来到红牛已经一年多了，有过开心与欢乐，悲伤与泪水，还有坎坷。XX，崭新的一年，而现在已经过去了半年，在这半年里我又学到了很多的知识。在这半年的工作中我学到了许多平时学不到的岗位知识，尤其这几次停机时跟着设备维修人员一起检修设备时又让我对设备的工作原理有了更深了解，从而使我提高了岗位操作技能，更重要的是，在处理故障的同时，我能够熟练的将学到的新知识与操作技能相结合，减少了处理故障的时间，提高了处理故障的能力。同时也还存在着许多的不足与缺点。学到了什么：1现在对所在岗位的设备工作原理有了更进一步的了解，从而提高了处理故障的能力与技巧，减少了处理故障的时间。2对整条生产线也有了的了解，在其他岗位出现故障时自己也能过去帮上忙。3现在和相邻岗位的伙伴配合的更加默契了，在彼此的岗位出现故障时只要对方一个手势就会明白自己该做些什么。4在开班后会时通过主管描述生产线场的情况和岗位点评时悟出了什么情况重要。什么情况紧急，在同时出现多个突发事件时怎样能有条不紊的处理好每件事。5在观看“XX年度感动中国人物”颁奖典之后我感受到我们每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，我们每个人都可以通过自己的努力实践，也可以从他们的身上吸取力量，不断前进。存在的不足与缺点：1在岗位出现较大的故障时有些手足无措心里还有些急躁，如果长时间没处理好的话心里还来气。2缺乏较好的工作方法，同样的一件事看别人做起来时觉得挺轻松，当轮到自己做的时候不但没做太好而且还累的满头大汗。3口语表达能力较差，在岗位之间的沟通或者是和伙伴们聊天的时候自己心里想的意思总是不能用理想的语句表达出来。下半年的目标：在今后的日子里，争取把自己不足的地方弥补回来，多加学习以提高自己的综合能力，上班时调整好自己的心态，多加认真，争取以零失误来回报公司对我的培养。最后，中心的祝愿公司的明天会更加的灿烂辉煌。员工年终工作总结【范文三】时光荏苒，XX年年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。今后努力的方向：随着公司各项制度的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。即将过去的这一年，在公司领导及各部门经理的正确领导与协助下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，在紧张的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。对此我向领导做如下工作报告：一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护领导的管理思想，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。(1)是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。(2)是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和计算机知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、计算机知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。(3)是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了