幼儿园亲子活动：小火车.docx

幼儿园亲子活动：小火车 一、问候时光 目标：1、培养孩子大胆，喜欢上亲子活动的情感。2、鼓励孩子与他人交流，培养孩子的语言表达能力。过程：1、唱哈罗歌1 1 1 2 3 | 3 2 3 4|5- |1 1 5 5|3 3 1 1|54 32|1-|Hello 大 家好 大家 说Hello Hello Hello Hello Hello 大家说Hello师：Hello ，大家好，我是姜老师，今天我们先唱Hello歌，大家先围成半圆坐一起来唱歌。2、点名游戏师：今天的点名游戏，我们来做一个游戏，先来学个小儿歌：狗妈妈上班了，留下小狗来看家，嘭 嘭 嘭 谁来了？我是XXX二、温馨时光：亲子操 1、师：好，现在一起来做保龄操在游戏中，家长和宝宝一起活动身体，培养宝宝的节奏感。 2、指导要点：鼓励宝宝和家长一起，说儿歌，边说边做动作。请家长朋友跟宝宝都面朝老师站立，一起来。 小朋友，爱游戏（双手上举，摇动保龄）摇摇保龄笑嘻嘻（双手在两侧摇动保龄，同时左右摇头）动一动、比一比（做扩胸运动2次）手握保龄碰碰她（下蹲用保龄碰地1下，起立）左摇摇、右摇摇（像左右转一圈，双臂体侧随意晃保龄）跳一跳 真有趣（双手握保龄在胸前向上跳）我们一起练身体（原地踏步，双手握保龄在胸前随意晃动）三、探险时光：小火车 目标：1、练习钻、爬的本领2、培养宝宝在轰动中的观察、判断能力。准备：山洞（人体围成） 小火车 （宝宝组成）过程：1、师、宝宝的身体，锻炼好喽，咱们要玩游戏喽，一二三四五六七，请你跟我来这里，今天咱们来完一个小火车的游戏，这个游戏可培养孩子按音乐的节奏走路，能听出音乐结束，迅速做出动作。2、家长蹲下两手搭成山洞，边说儿歌边玩，引导小火车一次爬进山洞，最后说呜呜 进站了。3、家长站起来手搭成山洞，小火车钻进山洞，最后说：呜呜 进站了。附儿歌：小火车，长又长，钻山洞，跑得快，堂过河，穿过山，运来水果运来糖，游戏小猫小猫爱游戏 目标：鼓励幼儿说儿歌，迅速幼儿动作的快速反应能力。 过程：妈妈双手插好坐好，宝宝站在妈妈身后当小猫，并把小手插在妈妈的腋窝下，妈妈和宝宝一起说儿歌，说到：“悄悄走到外面去”时，宝宝立即把手抽回，妈妈要立即夹住宝宝的手，如果夹住了，游戏重新开始，如果没夹住，小猫可以到外面做游戏，听到猫妈妈叫就回到妈妈身边。 结束：一二三四五六七 请你跟我回这里。 四、聪明时间 目标：（1）培养幼儿小肌肉的灵活性（2）培养宝宝对画画的兴趣准备：图纸一张、水彩笔过程：1、教师边唱边接歌，边组织家长带宝宝坐成半圆 5 5 3 | 5 5 3 | 5 5 | 3| 5 5 3 | 5 5 3 | 4 2 |1|坐下来 坐下来 坐下 来 坐下来 坐下来 坐下 来师：今天的聪明时间我们一起来画画。2、每人一张纸 教师示范：在纸上画一根长长的面条，表示山坡，在上面点许多小点表示小草。在草地上围成圈圈，表示小猫咪玩的大皮球，还可以在天空中画圆圆的太阳。家长提示：对宝宝的表现给与鼓励和肯定 妈妈可以根据宝宝画的形状说出画的名称。 五、运动时间：骑马师：宝宝真棒，现在咱们来放松一下，一起来做个切切菜的游戏，这个活动，不仅可以培养宝宝的口语表达能力，还可以让宝宝通过妈妈膝盖颤抖，培养宝宝的节奏感。请各位妈妈和宝宝面对面坐好边说儿歌边做动作。师：时间过得真快，宝宝要跟大家说再见了，边唱边举娃娃跟大家说再见。BOBO再见歌3 3 1 1 1 | 2 2 | 1