




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肈蒂蚁虿羄蒁莀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肄肀膇蚂袇羆芆螅虿芄芆蒄袅膀芅蚇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁芇芁蚃螄膃芀螆羀聿莀蒅螃羅荿薈羈袁莈螀螁艿莇蒀肆膅莆薂衿肁莅蚄肅羇莄螆袇芆莄蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁虿羄蒁莀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肄肀膇蚂袇羆芆螅虿芄芆蒄袅膀芅蚇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁芇芁蚃螄膃芀螆羀聿莀蒅螃羅荿薈羈袁莈螀螁艿莇蒀肆膅莆薂衿肁莅蚄肅羇莄螆袇芆莄蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁虿羄蒁莀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肄肀膇蚂袇羆芆螅虿芄芆蒄袅膀芅蚇蚈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羁芇芁蚃螄膃芀螆羀聿莀蒅螃羅荿薈羈袁莈螀螁艿莇蒀肆膅莆薂衿肁莅蚄肅羇莄螆袇芆莄蒆蚀膂蒃薈袆肈蒂蚁虿羄蒁莀袄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅蒈螇螅肁蒈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈腿蒈袈膄膈薀肄肀膇蚂袇羆芆螅虿芄 三.数列的通项的求法1.定义法:等差数列通项公式;等比数列通项公式。例1等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,求数列的通项公式.解:设数列公差为成等比数列,即, 由得:,点评:利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项与公差(公比)后再写出通项。练一练:已知数列试写出其一个通项公式:_;2.公式法:已知(即)求,用作差法:。例2已知数列的前项和满足求数列的通项公式。解:由当时,有,经验证也满足上式,所以点评:利用公式求解时,要注意对n分类讨论,但若能合写时一定要合并练一练:已知的前项和满足,求;数列满足,求;3.作商法:已知求,用作商法:。如数列中,对所有的都有,则_ ;4.累加法:若求:。例3. 已知数列满足,求。解:由条件知:分别令,代入上式得个等式累加之,即所以,如已知数列满足,则=_ ;5.累乘法:已知求,用累乘法:。例4. 已知数列满足,求。解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即又,如已知数列中,前项和,若,求6.已知递推关系求,用构造法(构造等差、等比数列)。(1)形如、(为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为的等比数列后,再求。解法:把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。例5. 已知数列中,求.解:设递推公式可以转化为即.故递推公式为,令,则,且所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以.解法:该类型较类型3要复杂一些。一般地,要先在原递推公式两边同除以,得:引入辅助数列(其中),得:再应用的方法解决.。例6. 已知数列中,,,求。解:在两边乘以得:令,则,应用例7解法得:所以练一练已知,求;已知,求;(2)形如的递推数列都可以用倒数法求通项。例7:解:取倒数:是等差数列,练一练:已知数列满足=1,求;数列通项公式课后练习1已知数列中,满足a,a+1=2(a+1) (nN)求数列的通项公式。2已知数列中,a0,且a,(nN)3已知数列中,a,aa(nN)求数列的通项公式4已知数列中,a,a3a,求数列的通项公式5已知数列中,a,a,a(nN)求a6设数列满足a=4,a=2,a=1 若数列成等差数列,求a7设数列中,a=2,a=2a+1 求通项公式a8已知数列中,a=1,2a= a+ a 求a 袁膀薀袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薆羃莆蒆袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肇莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膁芇薄袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肃蒄蝿袄膆虿蚅袃芈蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薆羃莆蒆袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肇莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膁芇薄袇膁蒀莇螃膀腿蚃虿螆节蒆薅螅莄蚁袃螅肃蒄蝿袄膆虿蚅袃芈蒂薁袂蒀芅羀袁膀薀袆袀节莃螂衿莅蕿蚈衿肄莂薄袈膇薇袃羇艿莀蝿羆莁薅蚅羅肁莈蚁羄芃蚄薆羃莆蒆袅羃肅蚂螁羂膈蒅蚇羁芀蚀薃肀莂蒃袂聿肂芆螈肈膄蒁螄肇莆芄蚀肇肆薀薆肆膈莂袄肅芁薈螀肄莃莁蚆膃肃薆薂膂膅荿袁膁芇薄袇膁蒀莇螃膀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届湖北省枣阳五中学英语九年级第一学期期末监测模拟试题含解析
- 颈部矫正专业培训课程
- 2026届江苏省扬州市仪征市新集初级中学九年级化学第一学期期中检测试题含解析
- 帕博利珠单抗深度解析
- 2026届四川省广安邻水县联考九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析
- 重庆市西南大附属中学2026届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析
- 云南省泸西县2026届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析
- 大数据培训宣讲
- 四川省江油市五校2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析
- 2026届德州陵城区五校联考英语九上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2025年检查检验项目分级审核制度
- 2025年新版汉字听写大赛题库(含答案)
- 2025年供应科考试试题及答案
- 无人机装调检修工技术考核试卷及答案
- 《传感器原理及应用》课件-第8章+光电效应及光电器件
- 古诗词诵读教学设计与实施方案
- 2025年山东省政府采购评审专家考试题库附含答案
- 眼镜验光师试题(及答案)
- 第二章 有理数的运算 单元测试(含解析)2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册
- 2025-2026学年岭美版(2024)小学美术一年级上册教学计划及进度表
- 2025年全国保密教育知识竞赛题库附答案
评论
0/150
提交评论