《清洁生产》课程教学大纲.doc

清洁生产课程教学大纲课程编号：0714716504课程名称：清洁生产 英文名称：Cleaner Production总 学 时：32 讲课学时：32 学分：2适用对象：适用于全日制四年本科环境工程及相关专业先修课程：基础课程、环境工程相关专业课程一、课程性质、目的和任务 清洁生产课程是环境工程专业和工科各专业的一门选修课，是介于环境工程与环境管理之间的学科。学习本课程的目的是使学生了解清洁生产的概念及评价方法，掌握清洁生产的主要途径。掌握清洁生产审核的主要内容和方法，初步具备进行企业清洁生产实施的能力。了解清洁生产国内外现状及发展趋势，以及企业实施清洁生产的成功实例，为今后从事清洁生产技术工作打下初步基础。二、教学基本要求 通过本课程的学习，使学生了解清洁生产的技术要点，掌握清洁生产的基本理论与技术方法，具有初步进行企业清洁生产实施的能力，从技术层面上保证社会、经济、生态的可持续发展。三、教学内容及要求 1、引言（4）基本内容及要求：本章简要介绍了清洁生产的由来，详细论述了清洁生产的有关概念，包括清洁生产的定义、内容、特点、意义。还阐述了清洁生产与可持续发展之间关系。要求学生了解清洁生产推行的必然性。掌握清洁生产的定义、内容。明确学习清洁生产课程的目的。重点：清洁生产的概念。难点：清洁生产的概念。2、实行清洁生产（4）基本内容及要求：本章介绍了实施清洁生产的程序及步骤。要求学生通过学习本章熟悉实施清洁生产具体程序和步骤。重点：清洁生产理论基础。难点：清洁生产方案可行性分析。3、企业清洁生产的实施及实例（6）基本内容及要求：本章详细介绍了如何实施清洁生产以及对实施清洁生产过程中可能遇到的问题进行了阐述。最后介绍了一些企业实施清洁生产技术实例。要求学生通过对企业清洁生产实施的学习，明确清洁生产实施的可行性和有效性。重点：清洁生产实施的具体环节。难点：不同行业实施清洁生产方案异同点4、清洁生产与环境管理体系ISO14000（6）基本内容及要求：本章详细介绍了ISO14000的有关概念，包括其产生的背景、指导思想、推行的必要性。还将ISO14000与清洁生产进行比较。简要地介绍了一些环境管理体系的审核、认证等有关事项。要求学生明确环境管理体系指导思想、实施意义及推行的必要性。理解清洁生产与环境管理体系的区别与联系。重点：清洁生产与环境管理体系的不同点与相关性。难点：环境管理体系审核、认证。5、生命周期评价（4）基本内容及要求：本章介绍了生命周期评价的定义，产品生命周期的概念，生命周期评价的技术框架、应用和今后的发展，最后对生命周期评价的一些实例进行描述。要求熟悉产品生命周期的主要阶段，理解生命周期评价的技术。重点：生命周期评价的技术。难点：生命周期清单分析。6、生态工业（2）基本内容及要求：本章介绍了工业生态学的有关知识，介绍了一些成功的生态工业园区。要求理解工业生态学思想的主旨及重要性以及发展生态工业的必要性。重点：生态工业的理论基础、清洁生产与生态工业的关系。难点：生态工业的内涵。7、实施清洁生产实例（6）基本内容及要求：本章介绍了国内外实施清洁生产的一些实例。要求通过对国内外一些清洁生产实施成功的实例的分析，进一步明确清洁生产的可行性和有效性。重点：分析成功的实例，明确清洁生产的可行性和有效性。难点：清洁生产可行性和有效性的。四、实践环节 无五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，授课过程中适当安排专题讨论，考察学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。六、教学方法与手段本课程采用板书与多媒体教学相结合，同时结合案例教学，加深学生对理论知识理解和掌握。七、各教学环节学时分配 章节（或内容）讲课习题课讨论课实验其它合计引言44实行清洁生产44企业清洁生产的实施及实例426清洁生产与环境管理体系426生命周期评价44生态工业22实施清洁生产426合 计26632八、考核方式 本课程为考察课程，期末考试采用开卷加小论文的形式。学生的课程总评成绩由平时成绩（占20%）、期末考试成绩（占40%）、小论文成绩（占40%）三部分构成。其中平时成绩包括课堂讨论、出勤、作业、学习主动性等方面。九、推荐教材和教学参考书 教 材：清洁生产导论，朱慎林、赵毅红、周中平编著，化学工业出版社，2001。参考书： 绿色环保与清洁生产概论，熊文强、郭孝菊、洪卫编著，化学工业出版社， 2002。 清洁生产工艺及应用实例，周中平、赵毅红、朱慎林编著，化学工业出版社，2002。 清洁生产导论，张天柱、石磊、贾小平编著，高等教育出版社，2006。 清洁生产，赵玉明著，中国环境科学出