东北农业大学英语教学情况调查表.doc

东北农业大学英语教学情况调查表(一)大学英语教学1.你认为大学英语课堂教学应该是_。A.以英语教师的讲课为主 B.以学生的练习为主 C.教师讲解和学生练习时间均等2.你认为教师有必要详细讲解课文吗？A.不必要 B.无所谓 C.有必要3.你认为大学英语教学的中心应该是_。（可多选）A.语法B.听力C.阅读 D.口语 E.词汇 F.写作4.你认为在英语课堂上，最有利于提高你英语能力的活动是_。（可多选）A.两人对话 B. 小组讨论 C.个人发言 D.其它5.你认为每周安排几学时英语课比较好？A.八学时B.六学时C.四学时D.二学时6.你希望大学英语课堂应该是_。A.以面授为主，教师的讲解与课堂活动相结合，网络课程为辅助B.网上自主学习和面授课各占一半C.以网上自主学习为主，教师辅助答疑7.你认为面授课哪部分课堂活动对你帮助最大_。A.教师对课文词汇的讲解B.教师在课堂上组织的活动，如口语活动，小组讨论，和学生台上表演等C.教师营造的课堂学习气氛D.教师的授课风格，E.教师在课堂上的学习策略训练，如语音、听力策略等F.课堂小考G.教师对中西文化异同的介绍H.由课堂学习引发的讨论和思考I.其它，请说明_8.你喜欢上某位英语老师的课是因为_。A.老师对学生认真负责B.老师上课有激情C.老师能鼓励引导学生独立思考D.老师能以身作则影响学生积极向上E.能从课堂上真正学到知识9我希望老师课堂上多讲_。 A.如何备考四、六级B.词汇用法C.语法D.对课文的理解和欣赏E.课文的背景知识10除了必修的英语课，你希望选修的英语选修课是_。A.英美文学欣赏B.英语演讲课C.外国影视欣赏D.商务英语E.英美文化 F.其它，请注明 _ (二)网上自主英语学习11.在采取计算机网络自主学习后，你的自主学习能力_。A.有明显的提高B.有所提高，但不明显C.没变化D.下降了12.如果老师不定期检查网上作业，你是否还会主动如期完成网上学习任务？A.是B.否C.很难说13.你认为教师在学生网上自主学习中的作用是什么？A.监督学生是否按期完成作业B.给学生相应的学习指导，教导学生如何自主学习C.丰富网上学习资源D.在线解答学生的疑惑E.不知道，没什么作用D.自主学习是靠学生自己的努力，与教师无关E.其它_14.通过网络自主学习后，你对英语的兴趣_。A.有显著的提高B.有提高，但是不明显C.没有变化D.下降了15你认为当前网上自主学习的主要障碍是_。A.语音室开放时间不够B.语音室设备故障过多C.免费机时不够D.自主学习能力不够E.老师监督不够F.其它_(三)大学英语第二课堂活动16.目前学校举办的英语第二课堂活动，你认为最有价值的是_。A.英语词汇比赛B.英语朗颂比赛C.英语演讲比赛D.莎士比亚戏剧17.你认为我校举办的英语第二课堂活动是否能满足学生的需要_。A.非常丰富，能满足学生需要B.比较丰富，但是不能满足学生需要C.不丰富18你认为我校举办的英语第二课堂活动是否能丰富校园文化生活，开阔学生视野？A.是B.否C.很难说19如果要增加校园英语第二课堂活动，你认为应该增加哪项活动？A.英语翻译大赛B.英语小品比赛C.英语写作比赛D.英语辩论赛E.其它_20.你对于英语四、六级考试的看法：21.通过大学英语课程学习，你希望达到什么水平：22.如果通过了英语四、六级考试，你还有什么英语学习计划：23.如果你有