2018新部编本二年级下册语文第10课.《沙滩上的童话》第10课1教案.doc_第1页
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文档简介

三年级上册导学案课题:4.沙滩上的童话班级:学习小主人:学习目标: 1、会认“炸”8个生字,正确读写“相约、凶狠”等词语。2、读懂课文内容,了解小朋友在沙滩上编织的童话故事。学习流程: 一、自主学习,初读课文1、 自由轻声读文,画出生字,借助拼音注音读准字音。我认为容易读错的字有: 2、我能找出本课新出现的多音字。 3、我能理解下列词语的意思。写下来并标注在课文里。天地: 勇士:赞赏: 四面八方:4、近义词:凶狠- 攻打- 反驳- 坚持-5、反义词:胜利- 凶狠 美丽- 攻打赞赏- 坚持 二、比一比,再组词扔( ) 趴( ) 狠( ) 攻( )仍( ) 扒( ) 很( ) 功( )三、按要求改写句子。凶狠的魔王抢去了美丽的公主。“把”字句 “被”字句 学习目标:1、读懂课文内容,了解小朋友在沙滩上编织一个什么样的童话。2、我要有感情地朗读课文。3、学习小朋友勇敢、善良的优秀品质。学习流程:一、细读课文 ,理解感悟。 1、我能用自己的话把小朋友们在沙滩上编织的童话故事说给大家听。2、你觉得课文中的小朋友可爱吗?说说为什么?二、品读感悟 入情入境 1、文中有排比句。请你在文中用“”划下来。2、按课文内容填空。“我们 着胜利, 着炸死了魔王, 着救出了公主。”这三个词语表现了孩子们 的心情。 2、 造句赞赏: 一面一面 三、妈妈怎么会突然出现在沙滩上呢?如果妈妈骂我们贪玩,我们该怎么做?课题:语文百花园一班级:学习小主人:学习目标:1、 衣字旁和示字旁的区别。2、 积累优美词语。3、 仿写句子。教学流程汉字真有趣 1、 观察汉字真有趣图案,我能和同学们说说“衤和礻”是怎样演变而来的。2、我能写出带有“衤”的字3、我能写出带有“礻”的字读词语,说词语。4、 照样子写出词语。尾巴长长的 泡泡圆圆的 牛角尖尖的5、照样子写出词语雪白的浪花 金色的沙滩 蔚蓝的大海6、那些泡泡轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。我知道这个句子用的修辞手法。小妹妹那么 ,那么 ,那么要求每个同学照样子说一句话。 宿新市徐公店1、 这首诗的作者是代诗人。2、 诗歌写季的景色。写到的景物有、。3、 小朋友们在,他们玩得。快乐的回忆4、快乐的回忆这篇短文,告诉我们小朋友们在玩 的游戏。5、我

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