2006年两课社会实践教学材料.doc

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2006年学生“两课”暑期社会实践教学研究课题结题报告书二00六年五月2006学年“两课”实践教学工作计划和安排为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见精神，全面实施“大学生素质拓展计划”，推进学院学生社会实践活动的开展，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央进一步加强和改进大学生社会实践的意见，为进一步开展好我院本学期暑期的“两课”实践教学，特作如下具体安排：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以了解社会、服务社会、锻炼自我为主要内容，引导当代大学生进行社会实践和调查工作，将社会实践和社会调查作为增长知识、提高素质，了解社会、认识国清，磨炼意志、增长才干，奉献社会、培养品质，增强社会竞争力的重要手段，使学生通过社会实践活动，做到优化学生知识结构、提高学生认识问题和解决问题的能力，把理论知识与社会实践相结合。二、目的要求1.深入社会，了解国情、民情，增强对邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。2.深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进步解决的实际问题，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。3.深入工农，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，培养劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。4.参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合。5.开展勤工助学，并运用所知识为社会服务。三、社会实践时间、内容和形式1.时间：本年度的“两课”实践教学仍主要安排在暑期进行。2.内容：仍以开展社会调查活动为主，社会调查的内容主要包括以下几个方面：农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法；农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法；当代大学生热点问题；社会热点问题。社会调查必须进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。3.形式：采取“点面结合、课题立项”形式加以完成。每个立项课题给予一定的经费资助，以保证社会调查的顺利完成。四、具体实施方法和步骤1社科部根据教学计划和要求，从宏观的角度提供一定范围的具有现实意义的社会调查课题作为指导选题，学生也可根据实际情况自行命题开展与当前社会实践紧密相关的、与所学专业知识相关的有针对性的社会调查课题。2今年，我院“两课”社会实践立项课题仍将采取全院公开招标的方式进行，不再指定指导教师和重点课题。 申报“两课”社会实践立项课题的人员，必须同时具有指导教师和学生。各院（系、部）参加“两课”社会实践的学生可在学校范围内，以“两课”教师（包括专职和兼职）为主体，选择课题指导教师。被学生选为“两课”社会实践课题的指导教师，无正当理由不得拒绝担任指导教师。凡愿意承担“两课”社会实践课题指导的教师，也可组织学生成立课题组，指导学生从事课题研究。每个学生在课题立项申报中只能限立一项。承担指导教师的立项课题限定不超过两项。上年度承担立项课题尚未结题的指导教师和学生，本年度不再给予立项，非“两课”教师承担“两课”实践立项课题的指导教师必须具备高级职称或硕士研究生以上学历职格。3课题立项的申报表格请在我校春雨网上查找和下载（表格包括申请表和活页）。4 “两课”社会实践立项课题申报时间： 6 月 6 日6月20 日。 6 月26 日组织专家匿名评审。 6 月28 日公布立项名单。5课题申报立项后，指导教师要认真承担指导责任，包括暑期指导学生开展社会调查和指导学生撰写社会实践调查报告，共同形成实践调查成果，于开学后的第二月交社科部，由社科部统一组织专家评审和结题。6、立项课题经费资助，按“两课”社会实践教学课题管理办法执行。 7、社科部“两课”专任教师，要认真组织自己任教班级的学生积极申报立项课题，要指导所教班级学生在暑期就近就便开展社会实践调查，并要求所教班级学生，将暑期社会实践的调查报告于开学初的第二周交社科部，并进行认真的批改。五、实施要求1开展“两课”实践教学是我院认真贯彻“三个代表”重要思想的“三进”工作的一项重要举措。各院（系、部）要高度重视，积极动员所在院（系、部）学生申报“两课”社会实践立项课题，抓好本次暑期社会实践教学工作。2各课题组要组织课题组成员共同研讨调查提纲，商讨调查事宜，课题指导教师要亲自带队或采取通讯指导的方式，指导学生开展实践调查。3、指导教师在指导学生社会实践调查报告的撰写过程中，要注重启发、引导学生用分析与综合、归纳与演泽，具体与抽象，逻辑与历史等辩证思维方法，指导学生写出有份量、较高质量的调查报告，不得抄袭或从网络下载。4参加实践教学活动的全体成员在社会实践过程中应自觉遵守国家有关法律、法规、政策、纪律和学院有关规定，尊重当地人民群众和风俗习惯等等。特别是遵守各项安全纪律和规定，注意保障人身和财产安全，从而保证实践活动的顺利完成。5及时结题。调查报告字数一般以30004000字为宜，用A4纸打印，一式两份，同时附上Word格式的电子文档。 6对学生所交的社会实践调查报告将组织专家进行评审，对已结题课题由专家组成的评审小组对学生社会实践论文进行评奖，颁发奖励证书，对指导教师颁发指导奖或组织奖。7. 鉴于课题研究的时效性，所立项课题研究时限为一年，因特殊原因当年未能结题的课题，请将理由书面告之“两课”社会实践教学领导小组，否则将取消继续研究资格。六、实践教学的具体工作安排 1、6月初，专职“两课”教师对所教班级的学生进行社会调查、方法讲授指导；每个班用2个学时左右进行； 2、7月8月份，学生在指导教师的直接指导下开展社会调查； 3、10月初，学生将撰写的社会调查报告一式两份（A4打印）经指导教师指导后交社科部，同时附上Word格式的电子文档； 4、11-12月份 “两课”社会实践教学领导小组将学生上交的社会调查报告送交有关专家评审；5、寒假后，将专家意见反馈给指导教师，指导教师就反馈意见指导学生修改；6、4月初将修改稿及软盘交社科部。7有关各项未涉及事宜，另行通知。 江西科技师范学院 “两课”社会实践教学领导小组 20064江西科技师范学院2006年暑期“两课”实践教学社会调查指导选题1.农村减免农业税后农民种田积极性的调查2.农村现行医疗保障的调查与分析3.农村生育观念的调查4.农村学校教师流失现象的调查5.农村教育教学资源现状的调查与分析6.关于农民工进城务工的调查7.农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告8. 新农村建设问题研究9. 某社区、村、镇精神文明建设的情况调查10. 地区市民保险意识的调查11. 某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查12. 某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查13. 下岗职工再就业心态调查14. 某企业文化建设中的问题研究15. 某地区企事业单位上网情况调查16. 当代中学生睡眠状况的调查17. 中学生课业负担的调查与分析18. 某大学毕业生成才道路的调查19.引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查20.当代大学生就业首选职业的调查与分析21.当代大学生心理压力的调查与分析22.当代大学生荣辱观的调查与分析23. 地区高校学生校园不文明现象的调查与分析24.关于农村青年诚信教育中的有关问题的调查与分析25.关于高校大学生诚信教育的调查与分析26.关于大学生劳动观念的调查与分析27.关于大学生为人民服务意识的调查与分析28.关于大学生人际关系的调查与分析29.关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析30.某地SOS村儿童生活状况的调查与分析注: 以上选题仅供参考,凡与 “两课”教学（马克思主义理论课、思想品德课）所涉及的内容有关的课题均可。江西科技师范学院“两课”社会实践教学课题申请评审书课题名称： 课题申报人： 课题申报人所在系、班级： 课题申报人联系电话： 课题指导教师： 课题指导教师所在部门： 申请日期： 江西科技师范学院“两课”社会实践教学领导小组二00六年六月填表说明 一、本申请书具有科研任务合同书的法律效应。此申请书一经批准，就具有合同意义，按科研任务合同进行课题管理。二、课题申报人是指课题申报第一人。三、本申请书一式二份，此表必须使用A4纸由课题承担人负责打印，签定、盖章后，社科部和课题负责人各保存一份。四、成果形式：指调查报告、论文。五、所立项课题学院均给予适当的经费资助，经费使用情况按“两课”社会实践教学课题管理办法执行。六、本申请书经院“两课”社会实践教学领导小组审定后，由社科部负责检查本课题研究工作的进展情况和科研经费的使用情况。七、主要经费开支项目：包括图书资料费、省内调查费、成果打印费、小型会议费等。研究课题名 称成果形式起止时间 字 数一、选择研究本课题的实际意义和理论意义(限300字)二、本课题的基本内容或思路三、研究的前期成果或准备情况四、课题的调研计划和进度计划（包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间及报送时间）（限300汉字）课题组成员情况姓名性别年龄系（院）专业课题分工联系电话“两课”实践教学领导小组意见： 年 月 日活页 编号：课题名称：一、选择研究本课题的实际意义和理论意义(限300字)二、研究的前期成果或准备情况三、本课题的基本内容或思路四、课题的调研计划和进度计划（包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间及报送时间）（限300汉字）“两课”实践教学领导小组意见： 年 月 日江西科技师范学院2006年学生“两课”暑期社会实践教学研究课题结题报告书课题名称： 课题申报人： 课题申报人所在系、班级： 课题申报人联系电话： 课题指导教师： 课题指导教师所在部门： 立项时间： 江西科技师范学院“两课”社会实践教学领导小组年 月 日说 明1.办理结题时，此表一式二份报社科部，社科部和课题负责人各一份。2.课题组成员须按照江西科技师范学院“两课”社会实践教学课题申请评审书（简称申请评审书）原有人员填写，如有变动，请注明。3.项目分工指项目组成员在项目研究工作中的角色：主持、参与、合作、辅助。4.计划完成时间：按申请评审书的计划时间填写。5.成果形式：指论文、调查报告等。6. 经费使用情况：包括图书资料费、调研费、计算机使用费、成果打印费、小型会议费等。7.专家评审意见：由社科部聘请专家评审签署。课题名称课题申报人课题指导教师课题组 成 员 情 况姓名系科年级、专业年龄联系电话项目分工计划完成时间实际完成时间成果形式成果字数经费使用情况：成果说明（是否达到预期目标，所研究课题的实际意义、学术意义、研究方向和思路有哪些突破，可附页）课题指导教师意见：（可附页）指导教师签名：年 月 日专家评审意见（从成果的政治方向、学术价值、是否达到预期目标；其观点、方法、建议、对策是否具有先进性、创造性、科学性和可行性；资料和数据是否完整、准确；该成果所处的位置、推广应用价值及该成果有待完善的地方等方面进行评价，可附页） 课题评审专家签名：年 月 日“两课”社会实践教学领导小组意见：签 章：年 月 日、 羂肁节蒈螅羇芁薀羁芆芀蚂螃膂芀螅罿肈荿蒄螂羄莈薇羇袀莇蝿螀艿莆葿肅膅莅薁袈肁莄蚃肄羇莄螆袇芅莃蒅虿 艿莁薅肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螇羀莄蚃薀羆莃莂袆袂罿蒅虿螈羈薇袄肆羈芇蚇羂羇荿袂袈肆蒁蚅螄肅薃蒈肃肄芃蚃聿肃蒅蒆羅肂薈螂袁肂芇薅螇肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇螀膆蕿虿肈膆芈袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅葿羁芁莇蚄袇芀蕿蒇袃芀艿螃蝿艿莁薅肇芈蒄螁羃芇