五、完成课题的可行性分析.doc

五、完成课题的可行性分析已取得的相关研究成果和主要参考文献（限填20项）主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）一、 已取得相关研究成果的社会评价项目负责人主持开发的“贵州电网远程教育系统”开发的远程教育平台于2006年6月正式投入使用，在使用期间无大的问题产生。项目负责人主持开发的“贵州省成人学位考试网络报名考试系统”于2008年投入使用，在使用期间因系统的易用性和友好性获得了使用单位的好评。二、 主要参考文献 1 黎军网络教育学的理论与实践M北京：中国人民大学出版社，2006； 2 李芒信息化学习方式M北京：北京师范大学出版社,2006； 3 南国农信息化教育概论M北京：高等教育出版社,2004。 4 胡玲惠阳区中学教师教育技术运用现状的研究D.首都师范大学硕士学位论文.20055 黄艳雁，邓一帆.广西中学生信息技术素养现状的调查分析J.时代文学，2007（3）6 钟志贤，王佑镁，黄琐等关于中小学教师信息素养状况的调查研究J电化教育研究，2003（1）7 黄艳雁，邓一帆.广西中学教师运用信息化教育技术媒体的现状及对策J.专家学者论坛,2007（5）.8 南国农从视听教育到信息化教育-中国电化教育25年J中国电化教育,2003（9）9 Ritesh Khunyakari,Swati Mehrotra, Sugra Chunawala,Chitra NatarajanDesign and technology productions among middle school students：an Indian experienceJInternational Journal of Technology and Design Education，Volume 17,Number 1/20071. 10 Angelia Reid-Griffin,Glenda CarterTechnology as a Tool：Applying an Instructional Model to Teach Middle school Students to Use Technology as a Mediator of LearningJJourmal of science Education and Technology，Volume 13,Number 4/2004.12三、课题负责人的主要学术经历项目申请人：王麒，硕士，副教授，中国物理学会会员。2008年6月毕业于贵州大学.计算机专业，获硕士学位。主持参与多项省部级科研项目和横向科研项目，已发表学术论文多篇。研究方向：计算机网络应用 现代教育技术研究发表论文：（1）、王麒、陈辉林 在电子线路基础实验中利用CAI课件的探索，电化教育研究。2005.1003-1553（2004）S1-0084-03（2）、王麒、宇燕 中学物理教学中运用多媒体技术的思考，贵州师范大学学报。2006.4（205-206）（3）、王麒 远程教育平台数据库设计，贵州师范大学学报，2007.4（54-55）（4）、王麒 基于J2EE的远程教育平台的设计，贵州师范大学学报，2007.1（257-258）研究成果：（1）、2006年主持并开发了“贵州电网公司教育培训中心远程教育系统”（2）、2007年主持并开发了“贵州省成人学位考试在线报名考试系统”四、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构1、刘军，副教授，2009年12月毕业于华东师范大学教育技术学专业，获硕士学位，现从事现代教育技术方面的教学和研究工作，其主持的 “西部少数民族地区基地教育教研信息化平台构建及应用研究”项目已被列为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部青年课题，课题批准号EMA090452，近年来在省级以上学术期刊上发表论文多篇。2、李华，副教授，2006年6月毕业于贵州大学计算机科学学院，获硕士学位，现从事职业教育技术方面的教学和研究工作，其主持的“基于工作过程的计算机网络专业人才培养的研究”列为贵州省职教学会科研规划项目，近年来在省级以上学术期刊发表论文多篇。五、完成课题的保障条件1、研究资料：我校图书馆购买了“中国学术期刊全文数据库”，“维普中文期刊全文数据库”，“中外文核心期刊查询系统”和“中国优秀硕士学位论文全文数据库”，“中国博士论文全文数据库”等