广东省2015年高二学业水平测试模拟试题一(文科班物理).doc

高二学业水平物理测试练习班别： 姓名： 分数：一、单项选择题： 1、关于参考系的选取，下列说法正确的是 A、 参考系必须选取静止不动的物体 B、参考系必须是和地面联系在一起的C、在空中运动的物体不能作为参考系 D、任何物体都可以作为参考系2、下列情况中的物体，不可以看作质点的是 A、研究绕地球飞行的航天飞机 B、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C、研究长北京开往上海的一列火车的运行时间 D、研究地球绕太阳公转周期的地球3、小球从离地板5m高处自由落下，又被地板竖直弹起，在离地板2m高处被接住，则关于小球通过的位移和路程的说法中正确的是 （ ）A、位移大小为3m，方向向下；路程为3m B、位移大小为2m，方向向上；路程为7mC、位移大小为3m，方向向下；路程为7m D、位移大小为7m，方向向下；路程为7m4、有如下一些关于时间与时刻的说法，以下说法中指时刻的是 （ ） 7点30分上课 一节课上45分钟 飞机12点整起飞 汽车从南京开到上海需4个小时A、 B、 C、 D、5、一物体做匀变速直线运动，在2s内从8m/s减少到4m/s，方向不变，则物体的加速度的大小为 A、4m/s2 B、6m/s2 C、2m/s2 D、3m/s26、关于瞬时速度，下列说法正确的是 A、是物体在某段时间内的速度 B、是物体通过某一位置时的速度C、是物体在通过某一段位移过程中的速度 D、是速度计指针所指的数值7、某同学从楼顶让一石块自由下落，测得石块到达地面的时间是2s，则楼房的高度为（g=10m/s） A.20m B.40m C.45m D.60m8、关于胡克定律F=Kx中的x，下列说法正确的是 （ ）A、x是弹簧伸长后或压缩后的长度 B、x是弹簧原来的长度C、x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度 D、x是弹簧原长加后来的长度9、下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位 （ ）A、千克、秒、牛顿 B、克、千米、秒 C、千克、米、秒 D、牛顿、克、米10、最早根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家是 （ ）A.亚里士多德 B.牛顿 C.笛卡尔 D.伽利略11、已知A、B两物体的质量之比为5：3，所受合外力之比为2：1，则A、B的加速度之比为 A、5：6 B、6：5 C、3：10 D、10：312、小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是： vabdOcFA、 Oa B、 Ob C、Oc D、Od13平抛物体的运动可以看成 （ ） A、水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成 B、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成 C、水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成 D、水平方向的匀加速运动和竖直方向的自由落体运动的合成14、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是 A、重的物体的g值大 B、同一地点，轻重的物体的g值一样大 C、g值在赤道处大于在北极处 D、g的值在地球上任何地方都一样大15、不能表示物体作匀速直线运动的图象是（ ）16、质点从静止开始做匀加速直线运动，第1s 内的位移是1m，则第1s末的瞬时速度为A.1m/s B.0.5m/s C.2m/s D.2.5m/s17、大小分别为5N和15N的两个力，同时作用在一个物体上，则它们的合力可能是A、5N B、8N C、15N D、25N18、下列物体处于平衡状态的是 A、加速启动的汽车 B、做匀速圆周运动的小球C、在水平面上减速滑行的木块 D、静止在桌面上的文具盒19、坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现 A、车速太快 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车20、关于物体运动状态的改变，以下理解中正确的是 A、物体运动的速度大小不变，其运动状态一定不变B、物体运动的方向不变，其运动状态一定不变C、物体运动的速度大小和方向，只要有一个变化，物体的运动状态就发生了变化D、物体的加速度不为零，其运动状态可能不变21、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h，.则在全程内这辆汽车的平均速度是 A、35 km/hB、40 km/h C、45 km/h D、50 km/h22、下列说法中正确的是 A、物体的速度很大，加速度一定不为零 B、匀速飞行的战斗机速度很大，加速度也很大C、物体的速度为零，加速度就一定为零 D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量23、关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是 A、加速度不变的运动 B、位移均匀变化的运动C、加速度不断变大的运动 D、速度大小和方向不变运动24、在不计空气阻力的情况下，让质量不等的两物体从同一高处自由下落，则下列说法中错误的是 A在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移B在落地前的任一时刻，两物体具有相同的加速度C、质量大的物体下落得快，质量小的物体下落得慢 D、两个物体下落的时间相同25、某质点的位移随时间的变化规律的关系是： s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为 A、4 m/s与2 m/s2 B、0与4 m/s2 C、4 m/s与4 m/s2D、4 m/s与026、物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移是 A.0.5m B.1.5m C.2.5m D.3.5m27、汽车刹车时，可获得大小为 2.5 m/s2 的加速度，为使汽车在 4s 内停下来，其原来行驶的速度不能超 A、20 m/s B、7.5 m/s C、10 m/s D、5 m/s28、篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠，且处于静止状态，则篮球的受力情况是A、受重力、水平面的支持力和墙面的弹力 B、受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力C、受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力D、受重力和水平面的支持力29、下面关于惯性的说法中正确的是 A、物体的运动速度越大，物体的惯性越大 B、物体受的力越大，物体的惯性越大C、物体的质量越大，物体的惯性越大 D、物体在地球上的惯性比在月球上大30、质量为20Kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左，大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为 A、10N向右 B、10N向左 C、20N向右 D、20N向左31、汽车刹车前的速度为20m/s，刹车的加速度大小为4m/s2，汽车刹车后6s内通过的位移为 A.50 m B. 24m C.48m D.35m32、关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是 A、分力和合力同时作用在物体上 B、合力的作用效果与分力共同作用的效果一定相同C、两个分力的合力一定大于任一分力 D、合力一定小于其中一个分力33、一个物体受到三个共点力的作用，如果这三个力的大小如下各组情况，那么不可能使物体处于平衡状态的一组是 A、4N, 8N , 7N B、8N, 8N, 1N C、4N, 6N, 1N D、4N, 5N, 1N34、一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变) A.4cm B. 44cm C.15cm D. 14cm 35、如图所示，用水平力F将质量为m的木块压在竖直墙壁上使木块保持静止，下列说法中正确的是 FA、因为木块静止，木块所受的静摩擦力可能等于0B、木块所受的静摩擦力大小等于mg，方向向上C、木块所受的静摩擦力可能大于mgD、如果F增大，木块与墙壁间的静摩擦力也增大36、运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，它所受的摩擦力分别为F1和F2，那么 A、F1向下，F2向上，且F1=F2 B、F1向下，F2向上，且F1F2C、F1向上，F2向上，且F1=F2 D、F1向上，F2向下，且F1=F237、如图所示，水平地面上斜放着一块木板，在木板上放一木块处于静止状态，现使木板的倾角缓慢减小，则木块所受弹力N和摩擦力F的变化情况是A、N增大，F减小 B、N减小，F增大C、N减小，F减小 D、N增大，F增大Mm38、两个物体A和B质量分别为M和m（M）m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的支持力的大小分别是 A、mg，（M-m）g B、mg，MgC、（M-m）g，Mg D、（M+m）g，（M-m）g39灯绳将电灯悬挂在天花板下，下述两个力中是作用力和反作用力的是 A、悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B、悬绳拉天花板的力和电灯的重力C、悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D、电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力40、关于物体的运动状态与所受的外力的关系,下列说法中正确的是 （ ）A、物体的运动状态不变时,物体受到的合外力不为零B、物体受到的合外力不为零时,一定做变速运动C、物体受到的合外力的方向就是物体的运动方向D、物体受到的合外力为零时,一定处于静止状态41、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当力开始作用的瞬间，下列说法正确的是 A、物体同时获得速度和加速度 B、物体立即获得速度，但加速度仍为零C、物体的速度和加速度仍为零 D、物体立即获得加速度，但速度为零42、质量为10Kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，则物体的加速度为 （ ） A、0 B、4m/s2水平向右 C、2m/s2水平向右 D、2m/s2水平向左43、用竖直向上的力F使物体向上运动，物体获得的加速度是a，用竖直向上的力2F使同一物体向上运动。不计空气阻力，物体的加速度是 （ ）A2a B. 2g +2a C. g +2a D. g +a44、一质量为的物体，放在粗糙水平面上，受水平推力F的作用产生加速度，物体所受摩擦力为，当水平推力变为2F时 A物体的加速度小于2B. 物体的加速度大于2C物体的加速度等于2D. 物体的加速度小于2a而大于a45、水平路面上质量是30Kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度是1.5m/s2的匀加速运动，当速度达到2m/s时，撤去推力，车还能滑行的距离是 （ ）A.4m B.1.5m C.2.5m D.3.5m46在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10m/s2，则汽车刹车前的速度为（ ）A. 7 m/s B. 10 m/s C. 14 m/sD. 20 m/sFv47如图43所示，质量为2kg的物块在水平面上向左运动，已知物块与水平面间的摩擦因数为0.4，当物块受大小为6N、水平向右的力F作用时，物块的加速度为( ) A大小为4m/s2，方向向右B大小为3m/s2，方向向左C大小为7 m/s2，方向向右D大小为7 m/s2，方向向左48、升降机的弹簧秤上端固定于顶板上，下端挂一重物，升降机静止时，弹簧秤的示数为G，后来发现其示数比G大了，则升降机运动的可能是： （ ）A向上加速运动或向下加速运动 B. 向上减速运动或向下加速运动C向下加速运动或向下减速运动 D. 向下减速运动或向上加速运动49、下列说法中不正确的是 （ ）A、曲线运动不一定是变速运动 B、做曲线运动的物体的速度方向时刻改变C、曲线运动一定是变速运动 D、某点瞬时速度的方向就在曲线上该点的切线上50、关于运动的合成有下列说法，不正确的是 （ ） A、合运动的位移为分运动位移的矢量和 B、合运动的速度为分运动速度的矢量和C、合运动和分运动是等效替代关系 D、合运动的时间为分运动的时间之和51、一小船在静水中的速率是5m/s，要渡过河宽为30m，水流速度为4m/s的河流，则渡河的最短时间是 A、4s B、6s C、7.5s D、10s52、关于竖直上抛运动，下列说法正确的是 A.在最高点速度为零，加速度也为零 B.上升的时间小于下落过程的时间C.从上升到下降的整个过程中加速度保持不变D.上升到某一高度时速度小于下降到此高度时的速度53、重物从地面以10m/s的速度竖直向上抛出，忽略空气阻力，则物体从抛出到落回地面在空中的运行时间是（g=10 m/s2） A 0.2s B 1s C 2s D 1.8s54、关于平抛物体的运动，下列说法中不正确的是 A、物体只受重力的作用，是a=g的匀变速曲线运动B、初速度越大，物体在空中的飞行时间越长C、平抛运动任一时刻的速度沿水平方向上的分量都相同D、物体落地时的水平位移与抛出点的高度有关55、从同一高度h以不同的速度v1，v2水平抛出的两个物体落到地面的时间 （ ） A、速度大的物体时间长 B、速度小的物体时间长C、落地时间一定相同 D、由质量大小决定56、水平匀速飞行的飞机投弹，若不计空气阻力和风的影响，下列说法中正确的是 （ ） A、 炸弹落地时飞机的位置在炸弹的前上方 B、炸弹落地点的距离越来越大C、炸弹落地时飞机的位置在炸弹的正上方 D、炸弹落地点的距离越来越小57、将小球以3m/s的速度水平抛出，它落地速度为5m/s，小球在空中运动的时间为（g=10 m/s2）（ ）A、0.2s B、0.3s C、0.4s D、0.5s58、教练员分析运动员百米赛跑的全程录象带，测得运动员在第1s内的位移是8m，前7s跑了63m，跑到终点共用了10s，则 （ ） A、运动员在全程内的平均速度是10m/s B、运动员在第1s末的瞬时速度是8m/sC、运动员在百米终点冲刺速度为10m/s D、运动员在第7s内的平均速度是9m/st3t00v0vt059、一辆汽车沿平直公路行驶，其速度图象如图所示（ ） A、汽车先做匀加速运动，接着匀加速返回原地B、0t0和t03t0两段时间内加速度大小之比为3：1C、0t0和t03t0两段时间内位移大小之比为2：1 D、0t0和t03t0两段时间内位移大小之比为1：260、一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为 （ ）A1.5 m/s B3 m/s C4 m/s D无法确定答案：1-5：d b c b c 6-10:b a c c d 11-15：b d c b a 16-20 : c c d d c 21-25: c d a c c 26-30 : b c d c d 31-35 : a b c d b 36-40 : c a a d b41-45 : d b c b a 46-50 : c c d a d 51-55 : b c c b c c d a d b 下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无法无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。 而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣着体面这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面，实则也没有多少钱，依赖于一个纨绔子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽管如此，她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。十年后，她已经是企业里的第二把手，深得老板器重。谁也想不到十年前的她不过是一个刚从乡下出来的农村女孩。现在的她有着高收入，有车有房，但是她并不快乐。因为五年前她在乡下的父母去世了，邻居联络不到她。直到两年前她事业有成之后回乡接父母才知道这件事。在乡下，待在没有父母的家里时，衣着光鲜的她和周围的环境格格不入。所以她很快回到了城市，重新投入工作，却越来越空虚。因为她这十年来所付出的一切都是为了父母，如今父母不在了，她也失去了快乐。她原以为十年的时间能够让她彻底变成一个城市人，但是她没有想到她十年后依然是异乡的陌生人，无法和父母一起在城市有一个家，依旧孤零零地在城市里寂寞着指尖的香烟 烟草的气味，不知什么时候就开始蔓延。如同那阵阵袭来的压抑，慢慢侵蚀我们唯留的一点点青春笑颜。黑板的一角，突然就被罗列出来一小块记录着距离某一个日子还余下的天数。接下来的生活，便因那个倒计时的数字，变得更加麻木。 而我们却还那么无所事事的躺在校园的花丛中，看透过树荫外的天空。阳光在那个时候似乎也忘记了灼伤我们，就任凭我们一天天的观望。应该说，那些空洞苍白的日子，是我们彼此撑过来的吧。我们就那么一天天的一起观望天空，一起想象以后的日子，一起数着教学楼房顶的鸽子。像是在等待世界末日来临前一定要把一切观够般，校园里有几棵榕树，哪棵树上断了一枝，哪棵树上有个经年的鸟窝，我们都清清楚楚。那时的我们就这么天真，虽然明知某一天很快就会到来。我在想，那时我们还是个孩子吧 而好的孩子是不会抽烟的，那么，我们应该是一群坏小孩。我们都那么无以复加的喜欢看指尖的烟雾，因为那些弥漫的感觉就如十八岁那一年的年华。我们一无所有。后校门的铁门 那时的我们总是若飞鸟般渴望外界，而学校却如同囚笼，囚禁着我们一切的希望与自由。那些保安的可恶嘴脸我们曾一起尝试过多少次。而后来，我们终于屈服了，开始另辟蹊径。或寵信许上苍还是垂青我们的吧，让我们这群叛逆的孩子发现了那扇锈迹斑斑的铁门。 翻越铁门成了我们最开心的事，校服被挂破了，我们还在下面没心没肺的笑。仿佛铁门的另一边就是腾格里的长生天，而里面，便是炼狱。有人说过，世上本没有路，走的人多了也就成了路。锈迹班班的铁门成了我们通往外界的坦途。 当重新翻开记忆，想起那段飞檐走壁的日子，突然就开心的笑起来。只是不知道挂在铁门上的校服裂布，是否在经历了岁月洗礼后，还像以往一样招摇。就如同当年的我们，散落以后，如今真的很想知道各自到底过的好吗？一路公交车的尽头中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文