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(共70分)考生注意:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等项目认真填写清楚并用2B铅笔正确地涂写在答题纸上。2每小题选出答案后,答案必须涂在答题纸上由机器阅卷。考生应用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。如答案需要更改时,必须将原选项用塑料橡皮擦去,重新选择。写在试卷上的答案一律不计分。3考试结束,考生将本试卷和答题卡一并交回。否则不予计分。一、选择题(本题共52分),每小题2分,只有一个正确选项,答案涂写在答题纸上。1人体内高尔基体数量最多的细胞是A精子细胞 B肌肉细胞 C胰腺细胞 D成熟红细胞2营养学家提倡经常吃一些大豆或大豆制品,这是因为大豆中蛋白质含有较多的 A甘氨酸 B谷氨酸 C丙氨酸 D赖氨酸3ATP是生物细胞内生命活动的直接能源,真核细胞中有ATP的分解,但是不能合成ATP的部位是 A线粒体 B叶绿体基粒 C叶绿体基质 D细胞质基质4下列现象中,属于同化作用的是 A丙酮酸进一步分解形成CO2 B变形虫把废物排出体外C绿色植物利用光能固定CO2 ,形成糖类 D肝细胞进行脱氨基作用5钙是人体内一种重要的的无机盐,钙含量变化不仅可以影响渗透压,也可以使人体出现一些疾病,以下症状不是由于人体内血钙含量过低而引起的疾病是 A肌肉抽搐 B佝偻病 C肌无力 D骨质疏松病6 1979年,科学家将猪体内能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌内表达获得成功。猪的胰岛素基因之所以能在大肠杆菌中准确表达出来,主要是因为A目的基因能在大肠杆菌细胞核中进行复制B目的基因与大肠杆菌DNA基本结构相同C猪和大肠杆菌共用一套遗传密码子D猪和大肠杆菌具有相同的一套遗传信息7下图中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间的关系的是NaCl溶液浓度(mol/L)DNA溶解度014NaCl溶液浓度(mol/L)DNA溶解度014ANaCl溶液浓度(mol/L)DNA溶解度014BNaCl溶液浓度(mol/L)DNA溶解度014CD8用扦插的方法可以繁殖月季等花卉,这种繁殖的新个体A是无病毒植株 B发育起点是受精卵C比母体先开花 D花色基因与母体相同9当人处于寒冷环境中时,不可能发生的是A促甲状腺激素、甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强B通过有关神经的兴奋促进肾上腺的分泌活动,使肾上腺素分泌量增加C皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量,使皮肤的散热量减少D机体通过神经、体液调节,迅速升高体温10芦荟是一种常见的旱生植物,它的叶肥厚多汁,储存大量的水份;而仙人掌这种旱生植物的叶片退化,茎肥厚多汁,这样能保持大量的水份,水的消耗也少。针对以上现象以下说法正确的是 A它是生物的一种适应现象B肥厚的叶和肥厚的茎可以促进植株的蒸腾作用A B C相对含量NO3吸收量K吸收量相对含量A B CO2O2C芦荟和仙人掌有丰富的营养,其体内含量最多的物质是蛋白质D生物具有遗传和变异现象11测定胡萝卜分别在三个不同的氧气浓度下, 根从硝酸钾溶液中吸收K和NO3的含量变化,其相对数值如图所示。影响A、B两点和A、A两点吸收量不同的因素分别是A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度12某同学将若干只鸭蛋分成甲、乙、丙三组,甲、乙两组与母鸭隔离孵化,给甲组展示一可移动的大气球,同时放母鸭叫的录音;给乙组暴露在一只猫的周围,同时也放母鸭叫的录音;丙组仍与母鸭同处。实验持续若干天。下列相关叙述中不正确的是A甲、乙两组在本实验中均可称为实验组B乙组将会跟着这只猫而行走C由于本能行为,甲组将尾随气球而移动D本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因CO2浓度时间13测定某绿色植物在20和一定的光照下,在封闭环境中的CO2的含量,结果如下图。这说明此时该生物 A不进行光合作用和呼吸作用B温度过高,大部分气孔关闭C光合作用与呼吸作用的速率相等 D植物体内各种酶的活性相当14我国的科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到的F1,再用秋水仙素处理,使染色体数目加倍,并对其后代进行选育,从而培养出八倍体小黑麦,它的初级卵母细胞减数分裂后期的染色体数目是 A21条 B28条 C56条 D112条15纳米科技是跨世纪的新科技,将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内,可修复人体易损坏的器官,对其DNA分子进行超微型基因修复,把至今尚令人无奈的癌症、遗传性疾病彻底根除。这种由于DNA进行修复而导致的生物变异,属于 A不可遗传的变异 B基因重组 C基因突变D染色体变异16流感是一种由流感病毒引起的常见传染病,流感病毒有多种亚型。有人注射了流感疫苗,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感,其不可能的原因是A流感病毒发生了突变B抗体在体内存留的时间短C再次流行的流感病毒与注射的流感病毒疫苗不是同种类型D流感病毒使人的免疫系统受损17基因工程又叫做DNA重组技术,该技术是在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞,使重组基因在受体细胞内进行表达。下列关于基因工程的说法正确的是 A 一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列 B质粒是基因工程中唯一的运载体C运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制性内切酶切点,以便与外源基因连接D基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复18下列关于光因子对生物影响的叙述,错误的是 A只有在强光下小麦和玉米才能长得好 B夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感 C日照时间的长短对动物的繁殖活动有影响,但是对植物的有性生殖无影响 D光因子决定水体中生物群落的垂直分布19已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型GgYy的豌豆为母本,与基因型ggYy的豌豆杂交,则所结籽粒的表现型为A全是灰种皮黄子叶 B全是白种皮黄子叶C灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶 D灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶20下列关于植物水分代谢的叙述,正确的是 A植物体内的水分散失都是通过气孔进行的 B成熟区是植物根系吸收水分的主要部位 C植物根系主要靠亲水性物质从外界大量吸水 D植物根吸收的水分,大部分用于光合作用和呼吸作用,小部分散失到体外21下列有关膜的叙述,错误的是 A细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 B核膜和内质网膜在结构上有密切联系 C线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的22针叶林和阔叶林混交,对马尾松和山毛榉的存有量逐年统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作Y值,作曲线如图,下列有关叙述中错误的是A马尾松与山毛榉存在竞争关系Ba、d年份竞争的优势种分别是山毛榉和马尾松C根据曲线能推论出:混交林中的山毛榉比马尾松更能适应当地的环境D混交林的抵抗力稳定性要比人工纯种林的高23一对外观正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。问:该男孩的母亲的体细胞在有丝分裂中期含有以上两种致病基因的数目为A2B4C6D824某人由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是A毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压升高B毛细淋巴管破裂,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少D毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少25从分子水平看,细胞分化是由于A基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果B信使RNA在特定的时间和空间条件下选择性翻译的结果C不同的胚胎干细胞含有不同的基因表达出不同蛋白质的结果D胚胎干细胞在离体条件下表现出全能性的结果26在光合作用实验中,已知有10%的水分子是18O标记了的。那么光合作用释放的氧气中被标记的比例是 A5% B10% C19% D20%二、选择题:本题包括6个小题,每小题3分,共18分。每题有不止一个正确选项。每小题全选对者得3分,其它情况不给分。27下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述中,正确的是A所有细胞都能合成蛋白质 B所有细胞中DNA含量相同C所有细胞中都可见到染色单体 D所有细胞经有丝分裂增殖28下列生理活动中,不需要消耗ATP的是A核糖体上合成肌蛋白B在肺泡表面进行气体交换C小肠绒毛吸收甘油D神经冲动在中枢的传导29糖、脂肪和蛋白质在人体代谢中都可以出现的是A一定条件下,三者可以转化B代谢终产物都有水和二氧化碳C分解后都可释放出能量D都可在体内储存30有关大肠杆菌半乳糖苷酶的叙述中,不正确的是A该酶的合成只受基因控制B它的合成只是因为环境中存在乳糖C乳糖的代谢调节为酶活性调节D环境中有葡萄糖时此酶不能合成31下列关于基因频率的叙述正确的是 A基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例B种群中一对等位基因的频率之和等于1C基因频率的变化是导致基因库变化的根本原因D自然选择是影响基因频率的唯一因素32下列关于性染色体的叙述中,不正确的是A桃树子房壁细胞中有性染色体 B人的成熟红细胞中有性染色体C大麻的精子细胞中可能有Y染色体 D猪的次级精母细胞一定无X染色体第II卷 (共80分)2004年南京师范大学附属中学高三第一次考试生物三、非选择题:本大题包括10小题,共80分。33(6分)右下图为豚鼠胰脏腺泡细胞分泌蛋白合成、分泌过程模式图。问:2341(1)用于合成分泌蛋白的氨基酸进入胰腺细胞的方式是 。(2)胰腺细胞核中最活跃的一项生理活动是: 。(3)在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中,需要 提供的能量。(4)分泌颗粒与细胞膜融合,通过外排作用将分泌蛋白分泌出细胞此过程依赖细胞膜结构的 性。(5)通过分析与合成分泌蛋白有关的细胞器的结构、化学组成以及分泌蛋白的合成、分泌、运输过程,可以说明生物膜系统 。34(10分)下图是在光学显微镜下观察到的某植物细胞分裂示意图,据图回答以下问题:(1)此细胞中的DNA分子数是_个,该植物体细胞有同源染色体 对。(2)在末期,在细胞赤道板位置有何变化 ,细胞中最活跃的细胞器是 。(3)假如显微镜下观察到的植物细胞既有中心体又有叶绿体,你认为是否有可能,并说明理由。(4)如果观察者告诉你,这不是该生物体细胞的有丝分裂过程,他的说法是否成立?为什么?35(6分)一科技小组设计了一个研究光合作用过程的实验,实验前溶液中加入了NADP、ADP、磷酸盐和叶绿体。(实验开始时照光,但无CO2供应;一段时间后,移至黑暗处并供应充足的CO2。)实验过程中不断测定有机物合成率,绘制成图。 ABC D有光照无CO2黑暗有CO2有机物合成率时间(1)AB段由于缺乏二氧化碳,使光合作用过程中的_不能进行,因此没有有机物的生成。(2)BC段在提供了二氧化碳之后,由于AB段积累了大量的_和 物质,所以有机物能快速的合成。(3)CD段在没有光照的条件下,由于光合作用中的_无法进行,又由于AB段所积累的物质_的原因,使有机物的合成逐渐下降为零。36(7分)某人多日来口渴多饮、多尿,容易饥饿而多食,而且日渐消瘦。在医院尿糖检查为糖尿,另作一检查:早晨空腹时测血糖,接着一次口服100g葡萄糖,然后每隔一定时间测血糖含量做曲线,与正常人标准曲线比较如下图。请回答:(1)图中表示糖尿病人血糖变化的曲线是_。(2)b曲线在12h间下降的原因主要是_激素调节的结果,此时组织细胞内糖会发生_变化。(3)a曲线在24h间也有所下降,造成a曲线血糖浓度下降的原因不同于b曲线下降的另一条途径是_。(4)在实验室中,检测尿液中葡萄糖的试剂是_。37(7分)“试管婴儿”技术是目前解决某些不孕症的一项手段,这项技术是将体外受精的受精卵培养数天后移植到母亲的子宫内继续发育,直到胎儿发育成熟分娩。为保证成功,常常采取以下几项措施:一次植入不止一粒受精卵;在受精卵卵裂的最初时期将胚胎分割成数个独立的胚胎,植入母体。故试管婴儿技术常常产下不止一个婴儿。请回答下列问题:(1)这种生殖方式属于 。(2)受精卵在体外形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩,这个阶段称之为_。在这个阶段中,具有三个胚层的时期称之为 期。(3)假设通过第种方法生下三个孩子,这三个孩子的性别是否一定相同? 。(4)已知提供精子的父方的基因型是AaXBY,提供卵细胞的母方基因型AaXBXb,那么通过第种方法生下的孩子的表现型理论上和实际分别是_种和 _ 种。38(9分)已知固氮菌在土壤中或多或少都有分布,一旦豆科植物的根系在土壤中生长,固氮菌就能侵入根系形成一系列的根瘤。根瘤菌利用植物光合作用的有机物作为营养物质,同时把大气中N2固定成植物能够利用的NH3,供植物合成含氮有机物。所以豆科植物等不需施用氮肥。多年来人们一直在寻求一种让水稻、小麦、棉花等人类主要的粮食和经济作物能够与固氮菌共生的方法。(1)自然界中有两类固氮菌,在土壤中能够独立固氮的圆褐固氮菌属于 固氮菌,其在生态系统中属于 成分。(2)固氮菌在细胞内 酶的催化下,将N2还原成NH3,土壤中的NH3经过 细菌的作用,最终转化成 ,即可以被植物吸收。(3)科学家们希望能将固氮细菌体内的固氮基因转移到非豆科粮食作物的细胞内,请写出固氮基因工程的步骤名称: 、 、 、 。39(7分)下图表示某种鸟类迁入新环境后种群增长率随时间的变化曲线,请分析回答:种群数量t0 t1 t2种群增长率t0 t1 t2(1)请在右上图中画出该鸟类种群增长率变化的趋势。(2)该鸟在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是: 。(3)在t1时,该种群的年龄组成最可能为 ,判断的根据是: 。40(10分)材料一:粗糙型链孢霉属于真核生物,在繁殖过程中,通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子,合子先进行一次减数分裂后,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子。有丝分裂减数分裂a b已知孢子颜色有深色(T)和浅色(t),子囊孢子有大型(R)和小型(r)。下图表示某一合子形成子囊孢子的过程:材料二:用基本培养基(只含无机盐、蔗糖和生物素)培养红色面包霉,然后取出孢子,用X射线照射,使孢子发生变异,将照射的孢子分别种入含各种维生素、氨基酸的完全培养基中,待孢子萌发长成菌株后,分别种入基本培养基中,结果发现有些菌株不能在基本培养基中生长。如在培养基中加入精氨酸,发现原在基本培养基中不能生长的红色面包霉菌株即可正常生长,这说明这些菌株失去了合成精氨酸的能力。根据上述材料回答下列问题:(1)材料一中合子的基因型是 ,子囊孢子a、b基因型分别是 、 。(2)假如上图中两种子囊孢子a、b均长成单倍体菌丝,并随机杂交,形成的二倍体合子的基因型有 种。(3)红色面包霉的同化作用类型是 ,培养基中蔗糖的作用是 。(4)用X射线照射使红色面包霉产生变异的原理是 。(5)已知红色面包霉合成精氨酸途径是:前体酶1鸟氨酸瓜氨酸精氨酸酶2酶3将变异菌株在不同条件下培养,菌株生长情况如下表: 基本培养基基本培养基+鸟氨酸基本培养基+瓜氨酸基本培养基+精氨酸野生型+变异株1+变异株2+变异株3+ 注:“+”表示生长,“”表示不能生长则变异株1是缺乏合成精氨酸的 ,变异株2是缺乏合成精氨酸的 ,变异株3是缺乏合成精氨酸的 。41(7分)下图是生态系统碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。请回答:ABCDE(1)此生态系统中,表示分解者的是 ,表示无机环境的是 。(2)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)(3)在物质循环的过程中,同时伴随着 。若生产者消耗量为10000Kg,作为次级消费者的生物至少可增重 Kg。(4)据测定,生产者在黑暗中每小时释放出22mg的二氧化碳,而在光照充足的条件下,每小时释放出16mg的氧气,则生产者每小时实际产生的氧气量为 mg。42(11分)现有两大瓶蔗糖溶液,浓度分别为0.1molL与0.2molL,但由于操作不当导致两瓶溶液的标签掉落。请你利用现有的一种人工膜判断出这两种蔗糖溶液的浓度。(1)本实验首先应该判断出蔗糖分子能否通过这种人工膜,请你利用下述现有的实验材料进行证明:蔗糖酶稀释液、班氏试剂、烧杯若干、铁架台、人工膜制成的口袋、细棉线等。实验设计如下:第一步:将适量的蔗糖溶液倒入到人工膜制成的口袋中,用细棉线封口。第二步; 。第三步: 。预测实验结果如下:a如果蔗糖分子能够通过这种人工膜,则实验现象为 。b如果蔗糖分子不能通过这种人工膜,则实验现象为 。甲溶液乙溶液人工膜(2)如果上述实验结果为b项,则可利用这种人工膜和一些实验室常规仪器(如长颈漏斗、烧杯等)来判断出两瓶蔗糖溶液的浓度,实验设计如右图:开始时使漏斗管内外液面的高度相等。设计这个实验的原理是 ,你是如何通过可能出现的实验现象来区分两种蔗糖溶液的浓度? 。答案一、选择题12345678910110CDCCCCBDDA1120BCCCCDCCCB2130CBBAACADBCABCABC31-32ABABD二、非选择题33(6分)(1)主动运输 (2)转录 (3)2 线粒体 (4)流动性 (5)在结构和功能上是一个统一的整体34(10分)(1)8 2 (2)出现细胞板,扩展形成细胞壁 高尔基体(3)可能是低等植物 (4)可能是四倍体植物的减数第二次分裂后期35(6分)(1)暗反应 (2)NADPH ATP (3)光反应 被消耗完全36(7分)(1)a (2)胰岛素 合成肝糖原;糖类氧化分解 (3)通过尿液排出(4)班氏试剂37(7分)(1)有性生殖 (2)胚胎发育 原肠胚 (3)不一定 (4)6 138(9分)(1)自生 分解者 (2)固氮 硝化 NO3或NO2(3)提取目的基因 目的基因与运载体结合 导入受体细胞 检测与表达39(7分)(1)略 (2)种内斗争加剧,捕食者增多 (3)增长型 出生率高,种群数量增长迅速40(10分)(1)TtRr TR tr (2)3 (3)异养型 碳源(4)射线使基因突变频率增加 (5)3 2 141(7分)(1)B C (2)ADE (3)能量流动 100 (4)3242(11分)(1)第二步:将人工膜口袋放入装有蔗糖酶稀释液的烧杯,置于一定条件下第三步:一段时间后,取烧杯中的少量溶液,与班氏试剂反应a出现砖红色沉
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