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文档简介

卡罗纳教学设计一课前准备：教师准备世上只有妈妈好和爱的奉献两首音乐，做好幻灯课件。学生课前利用网络收集爱的教育有关资料并阅读。教学过程1、导入播放世上只有妈妈好的音乐，师引导，世上只有妈妈好，母亲给我们无微不至的爱，可是有一个我们的同龄人，他的母亲却因病去世了。他的名叫卡罗纳，板书，齐读。2、投影出示学习要求：通读课文，划出生字和词语；卡罗纳失去了母亲，心情是怎样的，可以从哪些地方看出来，用横线划；面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的，用波浪线划。3、读后交流，说说你读后的感受。4、大家看，卡罗纳虽然失去了母爱，可是，他又得到了什么？交流，板书老师的爱同学的爱长辈的爱5、这些爱是通过什么方式表达出来的？交流，板书语言动作神情可以从哪些地方看出来？投影出示表格，学生默读课文，思考。6、同学交流，口头填表。7、是啊，卡罗纳失去母亲，多么不幸啊，可是，他又是幸运的，有那么好的师长，那么多的好同学爱着他，关心着他。8、让我们在爱的奉献这一旋律下，有感情地朗读本文，注意生字读音及多音字“（号）啕大哭”。9、大家读得可真好！老师还有一个问题，假如你是卡罗纳的同学，你会怎么做呢？相信大家读了这一课，都得到了深刻教育，也会明白在遇到伤心失望的人的时候，在遇到需要帮助的人时，我们该怎么做。10、投影出示：推荐阅读爱的教育说说你课前收集和阅读的情况，课外继续读完，谈谈感想。11、作业摘录好词好句；在自己的电脑上写下自己的感想。板书设计：23、卡罗纳语言动作神情老师的爱痛失母爱得到同学的爱（我）长辈的爱教学目标：1、认识5个生字。2、感情地朗读课文，体会课文的思想感情。3、读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。教学重点：
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