小学音乐六年级上册《桂林山水歌》ppt课件

,活动桂林山水歌(节选) (配乐诗朗诵),执教者：百色市百胜蓝天希望小学 李素清,漓江风光,配乐诗朗诵,作者简介,现代著名革命诗人、剧作家。1924年生，山东峄县人。15岁参加抗日救国运动。16岁到延安，入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁入党。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。建国后，写了回延安放声歌唱三门峡歌十月颂歌雷锋之歌西去列车的窗口中国的十月八一之歌等有名的诗篇。,贺敬之,桂林山水歌既是一首优美的山水诗，又是一曲深情的祖国颂。 诗的开篇就把读者引向一种让人神往的艺术境界。诗句既抓住了桂林 山水的自然特征，又富有浪漫主义的传奇色彩。诗人没有停留于单纯 描摹桂林山水上，而是借以抒发自己对于自然景物的独特感受。诗人 很好地继承了我国古代山水诗借景抒情、以形传神的手法。诗人娴熟 地运用陕北民歌“信天游”的调子，诗句均由两行一节组成，语言自然 流畅，有如行云流水，音韵节奏和谐，便于吟咏歌唱。此诗因其意境、 音韵俱佳、思想、艺术均有独到之处，在贺敬之的抒情诗中占有重要 的地位。,有感情朗读诗歌,桂林山水歌（节选）,贺敬之,云中的神啊，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山！ 情一样深啊，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重啊，山几重？ 水绕山环桂林城 是山城啊，是水城？ 都在青山绿水中 啊！此山此水入胸怀， 此时此身何处来？ 黄河的浪涛塞外的风。 此来关山千万重。,马鞍上梦见沙盘上画： “桂林山水甲天下” 啊！是梦境啊，是仙境？ 此时身在独秀峰！ 心是醉啊，还是醒？ 水迎山接入画屏！ 意满怀呵，情满胸， 恰似漓江春水浓！ 呵！汗雨挥洒彩笔画： 桂林山水满天下！ ,思考：,配乐诗与不配乐的诗朗读在表现上有何差异？,答：诗歌朗读在加入了背景音乐之后诗歌的表现力更丰富，彰显了艺术与文学结合在一起的艺术魅力，在我们眼中桂林的山水更美了。,画家作品简介,。 黄格胜，男，壮族，1950年9月生，广西武宣人。曾任中国美术家协会副主席，广西艺术学院院长，漓江画派促进会会长。广西艺术学院美术系国画专业毕业，研究生学历。1970年5月参加工作。广西首届铜鼓奖获得者，2004年获“黄宾虹奖”，2007年被教育部评为全国高校名师，主讲的“国画山水写生”被评为国家级精品课程。 画家数十次进出漓江两岸，画了无数的速写和水墨写生。像漓江百里图这样长达200米的巨幅长卷，不是绝无仅有，但也是屈指可数。作者借鉴了叙事文学里营造高潮的手法，整幅长卷波澜起伏，高潮迭起，使得观者的心情为之摇荡激动，心潮难平。,黄格胜,小提琴协奏曲漓江情,选择美文诵读背景音乐的题材： 1.取决于你要朗读哪方面的文章 2.要选择与美文内容情感相同的音乐，如：伤感的诗文要选择 旋律较为简单的背景音乐，抒情的美文要选择优美抒情的轻 音乐等 3.如果选择一般的文章，可选择一些轻柔委婉的钢琴曲，如秋日私语，致爱丽丝等,? 你还知道哪些描写桂林山水的美文？ 你认为哪些词语 最能表达你心目中的漓江？,美文桂林山水甲天下 词语有：奇峰罗列、群峰如洗、形态万千、危峰兀立、怪