精选鄂教版语文三年级上册期末总复习题大全.doc

精选鄂教版语文三年级上册期末总复习题大全班级：_ 姓名：_一、看拼音写词语。xn zh hng hi n jng tn qn pn mng cn ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hung hn d jun hu xing tin wn hu yu dng qin shu w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh l zo chn sn b zu y ti tu h rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh j chng g d sh png do shn q wn zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn ch su y y wn fu z ki lng g sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nin j fn b wi ba bng mng j rn bio din ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bchng fn rn sh ling r q do l rng dng xi ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )jin q tngshu xn fng ti xn b bo tio shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi l wn ru p zhn wi k y shu z zng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng p s d to q jin zh l gu qio mio hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh mng lo bi xng jng l l zh fng f tng xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn xn xing rng kn ln shn y do p tng kun hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tng yn ji w qio d hu h bio yn h x ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tio yu mo m xing xing qi lng qn shn yun wng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu xn bn j shu shi dng yo qun shu bng wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k x qng zh sh zhng k k chng sh fng zheng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )t m lng mn b ni fn to zi qng b z jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xng yng b l mi yn dn ki xn rn x yu nn do ( ) ( ) ( )( ) ( )gui gu li tn ji y zhe zun jn t wn s yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b gun chng dun k tng zu mng pi yng jin dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng di bin du nio li cng jng zh h jio qing ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )xn lin m shng qin x d n l chng zhn bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g tu sh jn cng bi yng bo hu bi nng dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng sh pi li yu zh sh zhn j sh t bi y bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn jio ju yu xi gu j sh tio ln y g dng ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )tng k b q b no yng q bng rn d s ji chng c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn r mi b jio b zhng shng li dng gn j ki sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )li bn d jun zhun qun xio sh hi bn chng j c ( )( ) ( ) ( ) ( )( )xu bi zi hu do so dio n q chng chng chung jn f yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dun xing b ni zng nin j bn din nng m ru run ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wng shng z j zhng ki d ro ru l ch do ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。须（ ） 跳（ ） 伦（ ） 争（ ） 勇（ ） 诗（ ） 烦（ ） 桃（ ） 轮（ ） 睁（ ） 涌（ ） 待（ ） 顿（ ） 挑（ ） 仑（ ） 筝（ ） 拥（ ） 特（ ） 提（ ） 难（ ） 诚（ ） 仍（ ） 拾（ ） 转（ ） 题（ ） 准（ ） 城（ ） 扔（ ） 捡（ ） 传（ ） 管（ ） 致（ ） 探（ ） 拐（ ） 班（ ） 住（ ） 官（ ） 到（ ） 深（ ） 另（ ） 斑（ ） 柱（ ） 玩（ ） 间（ ） 疼（ ） 钻（ ） 弹（ ） 神（ ） 顽（ ） 简（ ） 痛（ ） 贴（ ） 强（ ） 伸（ ） 阔（ ） 煮（ ） 苗（ ） 像（ ） 培（ ） 候（ ） 闷（ ） 著（ ） 描（ ） 象（ ） 倍（ ） 后 （ ） 吓（ ） 密（ ） 望（ ） 粉（ ） 驾（ ） 抗（ ） 虾（ ） 蜜（ ） 忘（ ） 份（ ） 架（ ） 航（ ） 扁（ ） 悦（ ） 废（ ） 第（ ） 较（ ） 根（ ） 遍（ ） 锐（ ） 发（ ） 弟（ ） 教（ ） 跟（ ） 曾（ ） 低（ ） 试（ ） 联（ ） 短（ ） 农（ ） 层（ ） 底（ ） 式（ ） 连（ ） 豆（ ） 浓（ ） 惜（ ） 案（ ） 几（ ） 坡（ ） 汇（ ） 伯（ ）借（ ） 安（ ） 饥（ ） 被（ ） 绘（ ） 陌（ ） 歌（ ） 立（ ） 读（ ）丘（ ） 宜（ ） 居（ ） 哥（ ） 粒（ ） 卖（ ） 兵（ ） 祖（ ） 据（ ） 屈（ ） 积（ ） 群（ ） 晨（ ） 补（ ） 迁（ ） 展（ ） 级（ ） 鲜（ ） 辰（ ） 扑（ ） 迈（ ） 沙（ ） 拱（ ） 掉（ ） 骨（ ） 旺（ ） 记（ ） 纱（ ） 供（ ） 桌（ ） 滑（ ） 汪（ ） 纪（ ） 详（ ） 抚（ ） 迟（ ） 技（ ） 怒（ ） 脏（ ） 洋（ ） 扰（ ） 尺（ ） 枝（ ） 恐（ ） 庄（ ） 软（ ） 断（ ） 般（ ） 数（ ） 刻（ ） 背（ ） 欣（ ） 折（ ） 没（ ） 速（ ） 孩（ ） 备（ ） 合（ ） 司（ ） 事（ ） 作（ ） 约（ ） 劲（ ） 盒（ ） 饲（ ） 试（ ） 昨（ ） 钓（ ） 经（ ） 跃（ ） 故（ ） 脚（ ） 始（ ） 消（ ） 次（ ） 任（ ） 做（ ） 角（ ） 抬（ ） 梢（ ） 刺（ ） 究（ ） 宾（ ） 温（ ） 停（ ） 杜（ ） 昏（ ） 就（ ） 缤（ ） 演（ ） 接（ ） 肚（ ） 纸（ ） 三、名言警句。1、学，然后( )。2、冰冻三尺， ( )。3、智慧源于勤奋，( )。4、读书破万卷，( ) 。5、读万卷书，( )。6、熟读唐诗三百首，( )。7、读书有三到，谓 ( ) 、( ) 、( ) 。8、满招损，( ) 。9、三人行，( ) 。10、尺有所短，( ) 。11、雄鸡一唱 ( ) 。（毛泽东）12、( ) 不怕虎。（罗贯中）13、骏马( ) 。（英 乔赫伯特）14、 与朋友交，( ) 。（孔子）15、言必信，( )。（孔子）16、一言既出，( )。（欧阳修）17、身怕不动，( ) 。18、人要有三个头脑：( ) ， ( ) ，( ) 。19、生活就像海洋，( ) 。20、 人要有毅力，( )。21、重要的不是( )，而是( )。22、在( )上没有平坦的( )，只有 ( )，才有( ) 。四、补充词语。一（ ）斜阳 一（ ）沙漠 一串（ ） 一（ ）翠竹 一股（ ） 一阵（ ） 一（ ）新月 一叶（ ） 一（ ）灯火 ( )（ ）不屈 （ ）（ ）不懈 （ ）（ ）可摧 （ ）（ ）磐石 坚贞（ ）（ ） 坚定（ ）（ ） （ ）（ ）填海 （ ）（ ）拂面 和风（ ）（ ） 秋风（ ）（ ） 凉风（ ）（ ） （ ）（ ）徐来（ ）（ ）骤雨 寒风（ ）（ ） （ ）（ ）呼啸 （ ）（ ）无涯 学（ ）（ ）厌 尺（ ）（ ）短 寸有（ ）（ ） 豁然（ ）（ ） （ ）（ ）释卷 博览（ ）（ ） （ ）（ ）大笑 诵读（ ）（ ） 苍劲（ ）（ ） 勇往（ ）（ ） （ ）词（ ）句 无奇（ ）（ ） 大漠（ ）（ ） （ ）涛骇（ ） （ ）（ ）蜃楼 大千（ ）（ ） （ ）（ ）嶙峋 鬼斧（ ）（ ） （ ）（ ）参天 形态（ ）（ ） 完整（ ）（ ） 别具（ ）（ ） （ ）罗棋（ ） 清雅（ ）（ ） 微不（ ）（ ） 欣欣（ ）（ ） （ ）（ ）皆是 （ ）（ ）澎湃 波澜（ ）（ ） 取之（ ）（ ） （ ）（ ）不竭形（ ）不（ ） （ ）飞（ ）舞 （ ）不自禁 弄（ ）（ ）假 （ ）（ ）翼翼 苦（ ）冥（ ） 触（ ）生（ ） 千（ ）百（ ） （ ）假（ ）威 （ ）（ ）补牢 守株（ ）（ ） 九（ ）一（ ） 闻（ ）（ ）舞 井底之（ ） （ ）目混珠 （ ）语（ ）香 风平（ ） （ ）春雨 姹紫（ ） 勇往（ ） 豁然（ ） 学海（ ） 学而（ ） 尺有（ ） 寸有（ ） 切磋（ ） 手不（ ） （ ）群书 汹涌（ ） 波澜（ ） 漫山（ ） 高低（ ） 五光（ ） （ ）世界 无奇（ ） 古木（ ） 惊涛（ ） （ ）蜃楼 怪石（ ） 鬼斧（ ） 大漠（ ） 取之（ ） 用之（ ） 清雅（ ） 微不（ ） 大小（ ） 形态（ ） 比比（ ） 刚劲（ ） 栩栩（ ） 秀劲（ ） 清丽（ ） 情不（ ） 千姿（ ） （ ）生情 五颜（ ） 眉飞（ ） 眉眼（ ） 文思（ ） 苦思（ ） 弄虚（ ） 小心（ ） 亡羊（ ） 坚忍（ ） 伤痕（ ） 任劳（ ） 喜上（ ） 无私（ ） 和平（ ） 狐假（ ） 津津（ ） 兴（ ）采（ ） 专心（ ） 气喘（ ） 大汗（ ） 遥遥（ ） 掌声（ ） 不屈（ ） 坚强（ ） 坚持（ ） 坚不（ ） 坚如（ ） 坚贞（ ） 坚定（ ） （ ）填海 结结（ ） 不知（ ） （ ）大悟 橙黄（ ） 春风（ ） 和风（ ） 清风（ ） 暴风（ ） 秋风（ ） （ ）习习 寒风（ ） 狂风（ ） 随风（ ） 自相（ ） 五、根据课文内容填空： 1、我想替雏鸟给（ ）写信；我想替花朵给（ ）写信；我想替大海给（ ）写信。我想替云给云写信，愿（ ），我想替（ ）给（ ）写信，（ ）。2、从山上唱到（ ），一会儿也不（ ）。它喜欢在（ ）的路上，张开喉咙歌唱。3、泉水在岩石下（ ）冲啊，冲啊，（ ）寻找出路，终于从石缝里冲了出来。4、在奔向大海的路上，泉水（ ）一弯（ ），遇到（ ）；泉水（ ）一块（ ），遇到（ ）；泉水（ ）碧绿的（ ），遇到（ ）；泉水（ ）静静的（ ），遇到（ ）。5、他的（ ）和（ ），是那（ ）森林。他每一次的（ ），是风在（ ）声音。6、当微风拂过，那声音（ ），好像呢喃（ ），让人感受到大自然的（ ）； 当狂风吹起，整座（ ）都（ ）起来，合奏出一首（ ），那声音充满力 量，令人感受到大自然的（ ）。7池边是（ ）的石粉凝成的，像（ ），把大大小小的水池为成各种 不同的形状，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）8原来池底长着许多石笋，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）9、真是美极了。白的，（ ）的，紫的，（ ）的，粉红的一株树上有（ ）种颜色，（ ）上甚至也颜色不同，那真叫（ ）！10、山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的（ ）那墨茶，仿佛一汪（ ）的清潭，带着（ ），又带着（ ）。粉红的呢？那是（ ）用朝霞和白云织成的（ ）。11、原来山茶花的骨朵就是这样（ ），（ ）地准备着。12、他们的（ ）各不相同，有的蹲坐在（ ），好像朝着远方长吼；有的（ ），好像专心听桥下的（ ）；有的（ ）偎依在（ ）的怀里， 好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做（ ）；还有的小狮子大概（ ），被大狮子用（ ）按在地上13、柳叶（ ），小花（ ），湖水（ ），小 鱼该不会（ ）吧！14、蜻蜓飞来了，飞得（ ），在湖面（ ），它报告：（ ），就要下雨，就要下雨。15、（ ）的北风吹着口哨来啦，想（ ），想（ ）。六、连一连。起伏的胸肌 茂密的森林 头发和胡须 丘陵和盆地 呼吸 手巾 云彩 小草 绒衣 风的声音七、“找天敌”，填一填。蛇 - 青蛙- （ ）老鹰-黄鼠狼-（ ） -虫子猫 -（ ）八、语文乐园1、我会给这些姓标上拼音。区 （ ） 仇（ ） 单（ ） 任（ ） 解（ ） 查（ ） 燕（ ） 华（ ）盖（ ） 应（ ）2、我知道的复姓有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、我会写下面数字的大写的数字。一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）五（ ） 六（ ）七（ ）八（ ）九（ ）十（ ）4、我会写含有下面偏旁的字。火（ ）（ ）（ ） 心（ ）（ ）（ ） 贝（ ）（ ）（ ）鸟（ ）（ ）（ ） 弓（ ）（ ）（ ）戈（ ）（ ）（ ） 皿（ ）（ ）（ ）缶（ ）（ ）（ ）5、我会填动物的家： 鸟（ ） 狗（ ） 蛇（ ） 兔（ ） 马（ ）虎（ ）鸡（ ） 蜂（ ）6、我会写出下面词语的书面语。 妈妈（ ）生日（ ）吃饭（ ）害怕（ ） 收拾（ ）交钱（ ）做事（ ）睡觉（ ）7、我知道： 春天的风（ ）（ ）夏天的风（ ）（ ）秋天的风（ ）（ ）冬天的风（ ）（ ）8、我会填：一只（ ） 一个（ ） 一把（ ）一块（ ） 一条（ ） 一片（ ） 一条（ ）一盘（ ） 一头（ ） 一叶（ ） 一点（ ）一滴（ ） 一股（ ） 一抹（ ） 一弯（ ）一颗（ ）九、多音字组词。朝zho（ ） 舍sh（ ） 缝fng（ ）量ling（ ） cho（ ） sh（ ） fng （ ） ling（ ） 假ji（ ） 强qing（ ） 扫so（ ） 见jin（ ） ji（ ） jing（ ） so（ ） xin（ ） 挑tio（ ） 呢n（ ） 场chng（ ） 教jio（ ） tio（ ） ne（ ） chng（ ） jio（ ） 长chng（ ） 笼lng（ ） 骨g（ ） 撒s（ ） zhng （ ） lng（ ） g（ ） s（ ） 扁bin（ ） 斗du（ ） 待di（ ） 切qi（ ） pin（ ） du（ ） di（ ） qi（ ） 空kng（ ） 散sn（ ） 折zh（ ） 转zhun（ ） kng（ ） sn（ ） sh（ ） zhun（ ） 闷mn（ ） 壳k（ ） 背bi（ ） 弹tn（ ） mn（ ） qio（ ） bi（ ） dn（ ）十、写近义词。问好（ ） 在乎（ ） 快活（ ） 抢救（ ） 奇怪（ ） 仔细（ ） 品尝（ ） 良好（ ） 嘹亮（ ） 雄伟（ ） 在意（ ） 吃饭（ ） 美丽（ ） 喜欢（ ） 周身（ ） 称赞（ ） 居然（ ） 努力（ ）悄悄（ ） 高兴（ ） 十一、照样子写句子。例：那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭。 那墨茶，像一汪碧绿的清潭。那墨茶，是一汪碧绿的清潭。 _，仿佛_。 _，像_。 _，是_。十二、我会造句： 有的有的有的还有的 像 仿佛 一会儿一会儿 形影不离 情不自禁 陶醉 不是而是 只要就 虽然但是十三、补充下面的句子，并加上标点。1、不管是大的 小的 长的 短的 圆的 扁的 有毛的 没毛的 钻的 跳的 飞的 只要是昆虫 她都喜欢2 、如果是你 你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗 看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里 安妮会这样问3、丁冬 丁冬 你听 是谁在山上弹琴4、泉水说 照吧 照吧 我这儿的水很清很清 像一面明亮的镜子5、当小雨滴汇聚起来 他们便一起唱着歌 小溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃6、走进树林 静静的聆听 啾啾啾 吱吱吱7、北京有句歇后语 卢沟小的狮子 数不清8、每次回家的路上 总能看见一块立在公路上的木牌 上面写着 桃子 自己采摘 真有趣9、他们深深地记得在灌木丛中一起做过的游戏 并且都在想 要是我们能一直在一块玩就好了10、于是 一个历史性的场面出现了 派特利迈着蹒跚的步子，顽强地向终点跑去11、蜻蜓飞来了 飞得很低很低 在湖面转圈 它报告 好消息 就要下雨 就要下雨12、湖面像镜子 照着天 照着桥 照着那过桥的小朋友13、北风回头一看 嗬 好大的雪被子 我可吹不动14、 老师走到我的旁边 笑着问 画好啦 这是什么马15、 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上十四、读课文，借助词典，联系上下文，理解画横线的词语的意思。1、童年的这一段农村经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。 这一句话中“取之不尽”的意思是_， “用之不竭”的意思是_。2、那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。 这一句中的“微不足道”指的是_意思。3、一股沁人心脾的香味迎面扑来。 沁人心脾：4、我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中。 沉浸：5、我学会了写信，用笔和纸，用手和心。 信：6、我明白了，我们的庆龄是个守信的好孩子！ 信：7、如果小珍来了，我不在家，以后就没有人相信我了。 信：十五、阅读理解1.船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼 鱼印（yn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（）料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一1、写出下列各词的反义词。 前进（ ）短暂（ ）附近（ ）2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。 良机：_ 海中乘船周游，一举两得，指的是_3、鱼印乘的“船”指的是_。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指_2.去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊1、 给没有加标点的地方加上标点2、 联系上下文解释词语 倾听：_ 功劳：_3、 第二自然段是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。给短文 加个题目 ( )4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 （ ）（ ）（ ）小嘴（ ）（ ）5、 “小花鹿”的功劳是6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“”。(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( )(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（ ）3.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢