计算机科学与信息工程开题报告--幼儿园管理系统.doc

毕业设计（论文）开题报告 计算机科学与信息工程 系（院） 题 目（中文） 幼儿园管理系统 （英文）Kindergarten Management System 课题类型 软件设计 课题来源 自选 学生姓名 专业班级 指导教师 职 称 一、本课题研究的主要内容、目的和意义 近些年来,幼儿园事业的巨大进步已为幼儿园在新世纪的发展打下了坚实的基础。全球信息化和高新技术的发展也为幼儿园提供了更好的发展机遇,传统的单一依靠人管理幼儿园的手段已不能适应幼儿园的发展要求，现代化管理手段的实施势在必行。传统的幼儿园管理单一依靠人，既费时，麻烦，又效率低下，不利于幼儿园事业的长足发展。随着社会的发展，信息社会的建立，幼儿园开始冲破传统管理模式，使用信息系统对幼儿园进行管理，将会大幅提高管理的效率，便捷与安全，给幼儿园的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。因此，迫切需要一套好的幼儿园管理系统来满足这种要求。系统采用C/S结构，由客户端捕捉动作和消息，将业务进行处理后，访问数据库（进行数据的各种查询、填加、删除、检索等操作），最后将结果返回给客户端。Delphi是开发信息管理等系统所使用的重要软件开发工具。它提供了一个完整的数据库应用程序开发环境和数据库应用程序的模型框架，因此，幼儿园管理系统采用优秀的开发工具Delphi和它自带的数据库完成。系统的功能包括：学籍管理；收费退费；考勤管理；休学复课；学生调班；教师工资测算及发放；幼儿园经营情况，也就是财务核算等；儿童食谱制定，营养搭配等；用户管理，也就是登陆界面和用户添加删除界面等。幼儿园管理系统可以帮助幼儿园管理人员对幼儿园中大量的、动态的、错综复杂的数据和信息进行及时、准确的分析和处理，最大限度地降 低处理信息的劳动强度，使幼儿园的管理手段和管理水平产生质的飞跃。它不仅可以简化、规范幼儿园的日常操作，而且降低了幼儿园的成本 ，提高了管理的效率和质量。另外，幼儿园管理系统大大提高了家园共育的水平，可以提高幼儿园的知名度和档次，密切家园联系，共同为孩子创造一个良好的成长环境。二、文献综述（国内外相关研究现况和发展趋向）计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是8090%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。由此可见，计算机在管理中的作用举足轻重。管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是为实现信息的管理和利用，对信息进行系统、综合处理，并辅助各级管理人员进行管理决策的信息处理系统。它的出现使原本分散的、难于统一的信息汇总到一起，达到了数据共享和一致，对提高工作效率做出巨大贡献。管理信息系统的发展 管理信息系统通过对企业当前运行的数据进行处理来获得有关信息，以控制企业的行为；利用过去和现在的数据及相应的模型，对未来的发展进行预测；能从全局目标出发，对企业的管理决策活动予以辅助。从工业发达国家来看，管理信息系统的发展经历了以下几个阶段： 第一阶段：（1953年至1965年）单项数据处理阶段，也称电子数据处理（EDP）阶段。这是电子计算机在管理领域应用的起步阶段。这一阶段，由于当时计算机硬、软件的限制，数据处理的性质只是使用计算机代替人的手工劳动，进行简单的单项数据处理工作，如计算工资、数据统计、报表登记、编制计划等。这个阶段的处理方式主要是集中式的批处理。 第二阶段：（1965年至1970年）综合数据处理阶段，也称事务处理系统（TPS）阶段。这个阶段计算机硬、软件有了很大的发展，出现了多用户的分时系统，计算机开始应用于对某一个管理子系统的控制，并具有一定的反馈功能。如库存管理系统、生产调度系统、物资管理系统等。这个阶段的处理方式已发展为面向终端的联机实时处理。第三阶段：（1970年至今）管理信息系统（MIS）阶段。这个阶段是在企业中全面的使用计算机把各种管理子系统的功能集中起来，构成了计算机化的全方位的信息系统，即现代管理信息系统。这个阶段的处理方式是在数据库和网络基础上组成分布式处理系统。它的特点是使用数据库和分时处理的计算机网络，并充分利用运筹学等数学方法，实现了硬件、软件和数据资源的共享。 国外信息化进程比我国早二十几年，因此早在十几年前就出现了许多优秀管理系统，并且国外一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。纵观这些系统主要有以下几个特点：1先进性：2通用性：3方便性。国内信息化建设相对起步较晚，在全国范围内推广计算机在管理中的应用是在70年代末开始的。虽然经过努力形成了一定规模的信息化建设体系，但由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内软件开发水平与国外有一定的差距。纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此开发出非常优秀的管理系统还有不少困难。幼儿园管理系统是针对幼儿园的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个幼儿园不可缺少的部分,它的内容对于幼儿园的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统模式下利用人工进行幼儿园信息管理，存在着较多的缺点，如：工作繁杂、工作量大、错误率高，效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现幼儿园信息的现代化管理，具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高幼儿园信息管理的效率,也是幼儿园的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的幼儿园管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在幼儿园的最新成绩，有助于学校与家长的信息互动，为更好地把握幼儿园的教育方针起到了一定的促进作用！因此，开发这样一款功能强大，操作简单，具有人性化的幼儿园管理系统成为很有必要的事情。 知识经济时代正向我们走来，信息化，已成为社会发展的时代特征。幼儿园管理已初步告别过去陈旧、出错率高的时代，取而代之的是智能、方便、存储量大的幼儿园管理系统，传统的幼儿园管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展。计算机技术、通信技术和现代信息技术的迅猛发展，管理科学、行为科学和系统科学等相关学科的不断发展，为幼儿园管理系统的实现提供了坚实的理论和技术基础。我们坚信幼儿园管理系统的明天将是更加地灿烂美好，更加地智能、以人为本。三、拟采取的研究方法（方案、技术路线等）和实现的可行性论证拟采取的研究方法1.设计平台：Delphi 7.0本系统采用面向对象的软件开发方法。Delphi是一门真正的面向对象的开发工具，并且完全可视化，具有强大的数据库开发能力。它的编程语言简洁明快、组件功能强大和编程环境灵活方便。采用Delphi来开发数据库应用程序具有更大的灵活性和可扩展性。 了为便于编程人员创建数据库应用程序，Delphi数据库开发环境中提供了一个可以为各种数据库进行操作的软件数据库桌面(Database Desktop,简称Desktop)。通过数据库桌面Desktop可进行创建、浏览、编辑和删除数据表的操作。2.数据库：Paradox Paradox 数据库是Boland在Delphi下利用BDE进行操作的桌面数据库。Paradox数据库本身以独立的表存在的，一个表就可以看成是一个库，或者也可以说是一个文件夹就是一个库，文件夹里的 Paradox 数据表就是该库的各个表。 Paradox 数据表的扩展名是db，此外还有一些其他的文件类型，作为数据表的辅助，但用ADO对其进行处理时，使用*.DB的文件就已经足够。 Paradox 是一种关系数据库开发工具，能汇集各种信息以供查询、存储和检索。 它多用于中小型企业来设计中小型数据库，一般的信息管理系统的数据库用 Paradox 来设计完全能达到要求。它有简单、易学易用的优点。3.数据库访问技术：BDEBDE(Boland 数据库引擎)是一个API定义，它为Delphi应用程序提供一个本地数据库支持，是用来驱动数据库的。BDE能灵活地与Paradox、dBASE、Local InterBase数据服务器进行连接并可以方便访问其中的数据，当然也可连接Oracle、SQL Serve等远程服务器。 BDE Administrator(数据库引擎管理器)是对BDE进行管理和配置的软件。它有以下功能：为用户访问数据库文件创建别名，也可修改与删除数据库别名；对用户所使用的各种数据库引擎进行配置；安装和删除用户所使用的各种数据库引擎程序。 使用BDE访问技术可方便、快速地对各种数据库进行访问。实现的可行性论证1.技术可行性 系统是采用Delphi 作为开发工具的， 它作为一种典型的数据库开发工具，具有界面友好、工具丰富、速度较快等优点，并在数据库操作与管理、可视化开发环境、面向对象程序设计等方面具有很强的功能，本人已经系统深入地学习过这门课程，为系统的设计与实现提供了技术可行性。 2.经济可行性 幼儿园管理系统是一个小型的管理系统， 在开发时需要软件开发人员花费一定的时间和精力，因此需要一定的资金。但它给幼儿园管理带来的好处是不可估量的，节省了许多人力，物力上的开支，使幼儿园管理工作变繁为简，使其更加合理化、规范化。工作效率的提高就意为着整体水平的提高，是非常值得投资的。 3.操作可行性 系统是基于 Delphi 环境平台开发的，易于操作。而且系统还采用了完全可视化面向对象的工具开发，其窗口、界面简洁易懂，所以系统在操作上是完全可行的四、预期结果（或预计成果）1、图形化界面、可操作性强： 图形化界面、操作简单是幼儿园管理系统最基本的要求之一。用户对系统的操作只需要鼠标和少量的键盘输入，加上界面和菜单显而易见，所以即使是计算机基础很差的用户经过简单的培训后，都能很快地熟练操作。2、安全性：幼儿园管理系统必须要有较强大的安全性。我们通过设计登录窗体对登录用户实施校验，提高了整个系统的安全性，满足客户的安全性需求。3、简便有效的维护手段 ：系统使用后，维护工作将是一个长期的工作，系统将充分考虑维护工作的需求，通过相应手段降低维护工作量及难度，从而达到保证运行可靠及节省费用的目的。4、高效性：幼儿园管理系统应该具有的强大适应能力和简便实现能力。系统运行的高效性是我追求的目标之一。5、功能性强大：该系统将具有强大的功能性，能满足幼儿园管理的全部需要，发挥计算机管理的优势。6、强大的纠错能力：该系统将具有较强的纠错能力，当运行时，用户操作错误时会提出相应的警示，能自动保护系统避免系统出错。7、实现所设计系统的全部功能：包括学籍管理；收费退费；考勤管理；休学复课；学生调班；教师工资测算及发放；幼儿园经营情况，也就是财务核算等；儿童食谱制定，营养搭配等；用户管理，也就是登陆界面和用户添加删除界面等。8、完成毕业设计论文：高质量的完成论文，顺利通过毕业答辩五、研究进度安排预计用8阶段完成本次毕业设计，具体时间安排如下：第1阶段：搜集相关资料；第2阶段：系统功能分析、系统功能模块设计 、数据结构设计；第3阶段：根据毕业设计题目进一步查找材料，完成开题报告；第4阶段：各功能模块程序设计；第5阶段：各功能模块程序设计第6阶段：各功能模块程序设计；第7阶段：进行各个功能模块测试，对系统整体功能模块进行测试，并加以修改调试，使其更加完善；第8阶段：完成毕业设计论文；若有剩余时间，继续完善所做系统和所写论文。六、主要参考文献1、 参考文献目录1 周志德,张燕.Delphi程序设计.北京：高等教育出版社，2004.2伊文敏,刘峰,王颖 .Delphi+SQL Server数据库应用实例完全解析北京：人民邮电出版社，2006.3 Kaplan , R. S. , Norton , D. P. . 2004. Strategy Maps : Converting Intangible Assets into Tangible OutcomesM. Harvard Business SchoolPress4 Johhson , H. Thomas , and Kapaln , Robert S.