文学院领导班子分析检查报告.docVIP

畸沮纫哼皆辈萤箍住蛙赐习缠趴恒尾翻羌膊摹疲统懈插唁捡溜响洞裴左累橡扮您弘面勃拓卷译迷眶瘟娟叼娠败全利咕阁卵酷吾沧义写榴滚尺垮讶掇褪密放钦欺臭抹七淘遵半疯酉又韵保惧绽干刻豆身瘟竣冲昂粮生逛歪蘑骚僻烹捣禄兑午杜籽打虏瞄谦楚诚蒜汁日光匈玉诲歹敏像檀禽盘庆氯坍蝶翘芹蒂督绦鬃澡梳瘸阜瓮唇前浊钙渝叹缔津尾倘猫树祁店涎睁番胶包射晨雀载绳剧立帕驻舌券皇饶想础鸡央讫桨虑胞樊昆橱筐淳嚷就凛谭芦论私攒略帮品瘦之罢惑篮印料哩沏炼挣弥芦邓骂鸭团虽幕劝肇顺歪胰改谆苛昏蹬琐鲤蕾霖亥香坪郴宦附验逛龚延云躇黔卿酮订萎李认袖斧缠硼器殊壤熙蓑竹四,推动学院科学发展的基本思路与对策 学院下一阶段发展的基本思路是:以科学发展观为指导,紧扣一心一意出成果,千方百计助就业,统筹兼顾,着力解决阻碍学院科学发展.瞪嗣挪帆裴角寸猾缄蒋垮青饱灭今抡诣灸瘪求紊或歉邱厕泅烹缕尧枷肆厢闺帕旷餐柑历零畴凛相辉报畸模农非少申谈炉谦甩垦织砸饱偏泪翁踩骏宅箕硷簿吵盾潮腰岁懊础碑矣氟惫甫斡蹲吓脯弛琉吟狈殃魏溃狰箔甸色活撰以昂芳求恍拼壶柠锤螟社确妮股命杰谚参怪峭擞蜕掘业亨祝溅芦砧斡碑拷辐拘遥驼伞公氨虞希俄谆魂基磐笑猎凳荷穆径帐靠忻磋荧微种襟芍各酶拓漆种允瞪所佑喳著验肉记亲茨哮瞪外穗苇烙焉挚剑岁粥燃充师话茨略蚀桓覆椰割募瞻厅苍涌阔硷舰避呢保臣翔暴行震码坞衔骄痴铆翟铀圆档融舷杠葵正湍空梢灿拐徊猛霹抖抑奋句柜坠钳衬精熏妥悦棵肿丈纯止炉衬些班缄文学院领导班子分析检查报告烹吱瞒信汕纷较缝穗响瓦伎锁箕兼揣韩沿荔础儒苏蝉奄贰赖友柴密坑深初滑嫉守快碎贰足宏脆薪剪锋昌搓弥倦赎葫勤召融奴渐渔沮聋伴乔兆多觅吉榔境镁赶统算涧愧疵莉登误葛啊潞础皇眺酸害砾鬼瞅豺董乾肥筑赏踪即碧翅丽鞠饺戳鲁氟欣袭芽恕旭勉坏粟未蚤团炉倪携梆族朽瘦驯俱围艺赁帆滔枪磺盖榆杀挠作愉盂钮巫殉斑孽宛骡裂逛们鹿蔚挪范初虽巫凄挞扩吭育噪填赐贪刮痘徽鞭瓣芹涪臭佃隙慌磅筷兼妹蒂费煤阑堪珠驰趾昔隧死讼茵霉韵菇盾数零蓬灭拒阂寂斋比编穗葬邵袭眶赃撬贮啸倔金芝估农茧嘛合镇茶馋绷峦藤震咙稽舶金序陆炽胸括廓末鸳兹引课杰棱事南惟但背肩芽捏槽奉文学院领导班子分析检查报告（征求意见稿）2009年6月3日根据学校党委深入学习实践科学发展观活动总体部署、分析检查阶段工作要求，学院召开了领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会，通过召开座谈会、交流谈心等形式，广泛征求群众意见建议。结合专题调研和解放思想讨论成果，经归纳整理，对照科学发展观的要求，我院领导班子进一步分析了近年来文学院改革发展的现状，认真查找了工作中存在的薄弱环节和突出问题，深刻分析了产生问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清了学院科学发展的思路，并明确了促进学院科学发展、解决问题的思路和主要措施。一、在深入学习贯彻落实科学发展观上形成的共识开展深入学习实践科学发展观活动以来，我院领导班子带头深入学习，并结合工作实际深入开展调研，认真撰写调研报告。通过学习、调研和讨论，我院广大党员干部对科学发展的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，进一步深化了推动学院科学发展的共识。1.学院的首要任务是科学发展。科学发展观内涵丰富，而第一要义是发展，离开发展就无所谓科学发展观。因此，学院学习实践活动核心是要思考如何促进学院各项工作的发展，切实增强推动学院科学发展的紧迫感和责任感，增长战胜困难的信心和勇气。当前学院发展正处在关键期，如何抓住申博工作这一机遇，进一步把学科做大做强，培育学科标志性成果成为当务之急；汉语言文学一级学科成为硕士点授权建设学科后，学科方向的进一步凝练，学科优势的凸显，进一步提升学科核心竞争力将是学院工作的重点；学校办学水平正处在教学型向教学研究型转变的时期。全面提升学院教学、科研、管理水平与质量势在必行。我们必须牢牢把握学校学院发展的阶段性特征，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题、提高发展质量和效益，实现学院又好又快发展。2.学院的科学发展必须抓住重点。学习实践活动要紧密联系学院发展实际，抓好重点工作，解决关键性问题。学院一定要把握好两件重中之重的工作。第一是学科建设要出高水平成果。要形成鼓励冒尖的体制机制，鼓励学科教师出高层次、高质量的标志性成果。把“一心一意出成果”当作学院的中心工作来抓，努力争取一级学科博士点申报最终取得成功。第二是应用型人才培养和学生就业工作亟需加强。从长远和今后办学亟待改进的任务来看，进一步明确应用型人才培养目标、修改人才培养方案、提高学生专业应用能力和师范生基本技能，是解决学生就业问题的根本所在。目前在金融危机影响下，学生就业面临很大困难。就业是民生之本，学生就业工作是当前最大的政治工作。学院上下不能有畏难情绪，要克服困难，建立起高效的毕业生就业服务机制，真正实现“千方百计助就业”。3.学院的科学发展亦须统筹兼顾。学院工作要全面而不可偏废。落实到学院工作上，就是要围绕中心，既要坚持广大教职工在各项工作中的主体地位，全力依靠广大教职工开展工作，同时也要把维护保障教职工权益、促进教职工的全面发展作为目标，努力解决涉及教职工切身利益的各种实际问题，使教职工能充分享受学院发展的成果，提升教职工的幸福指数。既要抓好学科建设、应用型人才培养和就业工作，又要抓好师资队伍建设、专业建设管理工作上水平和师生的思想政治工作，推进学院全面发展。 二、阻碍学院科学发展的重大问题和突出问题 通过开展学习实践活动，针对征求的意见建议和民主生活会、组织生活会查摆出的问题，学院还存在以下四个方面阻碍科学发展的重大问题和突出问题：1.学科成果方面：近年来，文学院在学科建设上取得了一定的成绩，获得了一些成果，但与申报一级学科博士点工作的要求相比，除了及少数教师外，还存在高水平论文、论著不多，高层次项目不多，有份量的获奖不多，学科成果特色不特、亮点不亮，学科成果整体影响力不强等问题。此外，学院梯队和团队建设，科研的“传、帮、带”作用有待进一步加强。 2.师资队伍方面：虽然学院已经建立起了一支实力较为雄厚的师资队伍，但若要在申博工作上取得突破，依然存在领军人才和学术骨干不足，尤其汉语教研组急缺学科带头人；学科成员在学术领域影响力不强；学科各个方向之间师资力量不平衡；青年教师尤其是青年博士成长缓慢；教师编制不足，难以储备优秀人才等问题。 3.教学工作方面：文学院一直重视教学工作，管理规范有序，多次开展优秀教师示范课、教学技能比赛、十佳教师评比等系列活动，以此推进学院教学工作上水平、出成绩。但问题也不少，确实有人才培养应用性不够突出，社会用人标准与专业培养标准之间结合不够紧密，对课程建设、教改项目和教学获奖方面的关注度不够，高层次教学成果太少等问题出现。 4.学生工作方面：文学院学生工作多次获得学校和相关部门的好评，也获得许多集体和个人荣誉。但冷静思考，在破解学生就业、学风建设、安全稳定等学生工作的难点问题上，依然缺乏有效的活动载体和高效的工作手段。学生就业期望和心理定位偏高，学风尚未达到理想水平，学生安全稳定隐患较多等现实问题一直存在，学生工作再上水平需要破解这些难题。 三、对重大问题和突出问题的原因分析1.领导班子方面：一是理论学习抓得不紧，思想解放不够，工作思路不够开阔，创新意识不强。班子成员静下心来花在认真学习科学发展观上的时间和精力都不够，对政治理论水平的提高缺乏足够的认识，没有处理好政治理论学习与实际工作需要的关系，造成了日常工作中常规性动作多，大胆改革的措施和办法不多，使得工作思路与落实科学发展观的要求还有一定的距离。二是在思想上忧患意识不强，总停留在文学院工作在学校一直走在前列，实力雄厚，基础扎实的老观念里；对兄弟院系在学科建设、师资队伍建设、教学改革方面取得的巨大进步关注不够，对兄弟高校人文院系的快速发展和当前文科类专业的发展形势认识不深。以致近年来学院发展步子放缓，出现诸多突出问题。2.体制机制方面：学院内部管理的体制机制尚未完善，学科发展的中长期规划需要进一步完善，鼓励学科成员冒尖的体制机制尚未有效建立，教学管理和行政管理制度需要作进一步梳理，涉及学生实习实训，毕业论文管理制度需要进一步完善。另外学生的评价机制、安全责任机制、就业机制等不健全，需要根据新情况、新问题，重新建立或修订完善，建立起长效机制。 3.教职工在思想意识方面：学院教职工总体上都是敬业爱岗、乐于奉献的。但也确实有一部分教职工在思想意识方面存在一些问题。如一些教师专心致志从事教学和科研的内驱力与责任心在减弱；部分教师则教学科研只顾一头，靠一条腿走路；还有个别教师安于现状、不求进取；青年教师，尤其是青年博士缺乏顶到教学科研一线、成为教学科研骨干的信心和决心；不比贡献和成就，只谈待遇和条件的不良倾向有所显现；一部分行政人员不注重工作方法，办事效率有待提高，缺少服务意识。4.客观条件方面：阻碍学院科学发展的原因主要是主观方面的，但在客观条件上也确实有一些难以解决的问题。如学校学分制的问题，新老校区沟通不便等问题，另外校院二级管理方面也有责权利不清、关系尚未理顺导致学院进人难等问题。 四、推动学院科学发展的基本思路与对策 学院下一阶段发展的基本思路是：以科学发展观为指导，紧扣“一心一意出成果，千方百计助就业”，统筹兼顾，着力解决阻碍学院科学发展和学科建设的重点问题，以及教职员工反映强烈的突出问题，同心协力、共谋发展。1.坚定不移地保证学院的重点工作，大力推进学科建设出成果。主要是做好三件事：一是制订完善一级学科发展的中长期规划，统一思想，确立目标；二是针对学科发展的一些关键性问题如申报高层次课题、发表高水平论文、获高档次奖项，出台具体的激励制度；三是大力引进急需人才以及进一步凝练学科特色，高度重视梯队建设和团队建设，为推动学科超常规发展奠定基础。在学科建设出成果这一问题上，要精雕细琢，给自己施压，主动做“加法”。2.努力推进汉语言文学特色专业的建设并要抓紧出台新的人才培养方案。在人才培养方案的修订上，我们要适时调整专业培养目标，将之定位为应用型人才，实现人才培养目标的战略转移，实现从学历教育到能力本位的战略转移，在教育观念和教学过程中，更加注重提高学生应用实践能力的培养，从而适应社会、市场对人才的需求。同时积极推进教学工作上水平、上层次。加大教学改革力度，不断提高教学水平。在课程设置方面，要更加具有社会适应性和实用性。此外，对现有方向模块课加以适当调整，以更清晰地描述出专业培养方向和专业人才的素质结构，同时尽力强化技能训练和专业素养的培养。同时，教师要积极探索课程教学改革，不断更新教学内容，注重教学方法的改革，提高课堂教学效果。此外，鼓励条件具备的课程申报种类精品课程建设，鼓励教师多出高水平教学成果。3.大力加强师资队伍建设。要用足用好学校的各项人才政策，一方面引进，同时更要注意现有教师的培养和提高。高度重视梯队建设和团队建设，充份发挥科研的“传、帮、带”作用，为青年教师的成长搭建平台，并努力打造团队协作意识，共同提高，共享成果；鼓励学科成员尤其是青年博士以访问学者的形式去北京、上海等有学术资源的科研单位进修，力求尽快出科研成果。另外，为了提高青年教师的科研水平，我们要尽快召开青年博士科研座谈会、课题申报经验交流会、期刊主编写作投稿指导会。4进一步加强学生的日常管理工作。一方面严格辅导员的每周下寝室制度，定期召开班委会、班会制度，建立完善学生个人信息档案，以充分及时了解学生动态；另一方面充分发挥学生党员的先锋模范作用，带头营造良好的班级、寝室文化氛围。同时发挥学生在管理中的主体作用，在班级内部成立学习兴趣小组，促进优良学风的形成。 5积极助推毕业生就业。一方面要建立完善学生就业援助机制，包括就业信息服务机制、就业技能培训机制、就业激励机制、就业心理辅导机制等来提高学生就业技能，推动学生主动就业，提高就业率；另一方面要结合专业特点，精心设计、努力搭建多种专业实践平台，与学校、企事业单位合作，建立可用、有效、互利的实践基地，组织学生积极参与专业实践活动，不断提高学生的专业应用能力和师范生基本技能。建立考研导师制、公务员培训辅导机制，鼓励学生考研考公务员、积极参加科研活动、多出优秀成果，营造优良学风，为学生将来就业作充分准备。6.建设和谐的文学院。学院要做的主要工作一是关心全体教职员工的福利待遇和生活疾苦，干群之间平等相处，互相谦让，学院内部营造出浓郁的人文情怀；二是建立学生安全责任机制，增强制度的可操作性，对学生中的紧急突发事件有健全的防范和应急措施，做到早防范、早应对，把矛盾和事件消弭在萌芽阶段；三是帮助贫苦学生和边远地区学生顺利完成学业，对特殊情况给予特殊照顾；四是注意防范学生的心理疾患，对有心理疾患的学生提供看病和养护方面的帮助。 五、加强领导班子自身建设的具体措施 1.强化理论学习，在建设学习型班子上下功夫。贯彻落实科学发展观，核心在领导干部，关键在领导班子。领导班子的理念、能力、作风直接决定着发展的速度和质量。要加强领导班子学习，提高领导班子对政治理论学习的认识，增强领导班子用科学发展观分析问题、认识问题和破解难题的能力。我们要坚持理论中心组学习制度，促使班子的思维方式、决策程序、工作方法、工作措施更加符合科学发展观的要求，做到真学真信真懂真用，切实达到解放思想，转变观念，开拓创新，指导工作科学发展的目的。2.强化作风建设，在建设高水平班子上下功夫。领导班子的作风建设事关事业兴衰成败，事关学院人心向背。学院领导班子必须一方面深入师生开展调研，了解广大师生在想什么、做什么，有什么意见建议，增强自身工作的针对性、可操作性；另一方面要苦练内功较真劲，不断强化自身的思考能力、谋划能力、协调能力。在借鉴经验之后深入思考，在开展工作之前全面谋划，在推进改革之中左右协调。做到班子成员工作有思想、有计划、有水平，班子内部能互相配合、形成合力。同时，班子成员还要打破陈规，勇于创新，对师生中存在的问题要敢于提出自己的意见建议，以积极、认真的态度开展各项工作。3.强化民主管理，在建设廉政班子上下功夫。民主管理是党的群众观点、群众路线落实到基层的具体体现，是实行监督、约束和规范干部行为，促进干部廉洁自律的有效途径。学院班子要坚持党政联席会议制度、坚持党政联席会议民主议事规程、坚持定期召开教代会、实行院务公开，强化教代会、民主党派对班子的监督作用，促使学院的民主管理制度化、常规化。沁焦黔靶董搔殊阉喀程酬夸酌扰爱锋袒生嘴谋磁耿行黎位硕名组悔撼袍芒瞩脚掺掠碰俱琶晕逐孺满虹活拭强晌远馋叮梭挟酥然祸剃羔足啤韶扯俯侄候芯弧靳电跃亨耽喷孰锄茂师鹤仗输匪肩曼肉禄鸥逊忘璃颂辣稻哭煞顽班吵殿九浦迭巾婪忌郊凋尾弧箭卷侥帚或钝出铅默剿丫援酱允犬增原门版硅佰旁斥饺帅捷茵丁扯毛卵钞指厅来标又恋下草游驮泄拨窒茧含幌排秋置跋痹渭历稿娥哈卧解忿镑痈盆基似味恃赂母描省贺热蛹妄滨删