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金融银行业务知识试题业务知识试题一、填空题01.为确保职责分明、责任到人，在设置综合业务系统账务柜员时应遵循以下三个原则： 、 、 。02.综合业务系统采用 、 的账务处理模式。03.依据账务柜员在进行各种账务处理时的权限不同，综合业务系统又将账务柜员分为 、 、 和 四种级别。04.综合业务系统自动入账的款项借贷方记账凭证及收账通知，最迟于 打印。05.综合业务系统中归还贷款一般遵循“ ， ， ， ”的原则。06.柜面人员在受理结算业务时，必须坚持 ， ， 。07.营业网点在发现账务差错需省联社科技信息中心调整的，首先必须填制“ ”加盖网点经办人、负责人印鉴及网点业务公章，上报县级法人行（社）财务部，财务部审查确认后加盖 上报省联社科技信息中心进行调整。08.综合业务系统授权采取 的方式，所有交易由普通账务柜员发起，超过交易限额级别的业务，需 确认。09.授权柜员明知需授权事项不符合有关业务制度规定仍进行授权的， 和_对造成的后果 。10.机构每日必须在规定的营业截止时间内进行柜员 、 、 、_ _、_和_、_等，不得无故延迟或不进行机构日结。11.办理相关业务，进行与自身业务相对应的各种账务处理的机构叫_。12.现金收付必须依据内容正确、要素齐全的有效凭证办理，柜员不得为他人代填或代改_。13.未使用的空白重要凭证需要作废的，上缴入库后库管员做作废处理，作废未用空白重要凭证必须经过_授权。14.密码挂失不能委托他人代为办理，且只能在_办理。15.客户信息管理内容包括_、_、_。16_是用于对当年错账进行调账处理，该交易只记单边账，必须与其它交易配合使用。17.严格执行人民银行对大额现金管理的相关规定，综合业务系统中对大额现金存款业务实行_管理。18.对公定期存款证实书仅对存款单位开户证实，不得作为_的权利凭证。19.系统提供转账、现金放贷两种方式，主张转账放款，严控现金放款，除_贷款外，不允许现金发放。20.大额支付业务的金额起点执行中国人民银行统一规定的_万元标准。21.在复核制机构中，每两个柜员编为一组，一个负责_，一个负责_，每笔业务均需要两个人共同完成。22.因保管不善造成柜员卡遗失、损毁的，重新申领新卡，并按照_的有关规定给予处罚。23.柜员卡视同_管理。24.根据机构对账务处理的要求不同，综合业务系统机构划分为_和_两类。25.活期存款包括普通_、_和_三种类别。26.银行承兑汇票保证金，分活期保证金和定期保证金两咱，支付条件和单位活期、定期存款一致，保证金账户销户后转入_进行管理。27.个人定期顾虑款可开办的业务种类包括：_、_、_和_。28.在综合业务系统中，对贷款的形态转移提供两种形态调整方式，即_转移和_转移。29.结算业务应坚持“_、_、_、_”的四点原则，及时进行查询查复处理。30.综合业务系统采用_、_和_对柜员身份进行识别认证管理。31.综合业务系统授权方式分_和_两种。32.授权人员授权时必须亲自操作，不得将_和_授受给他人进行授权操作。33.在综合业务系统中柜员领用或上缴凭证时必须由_和_共同操作完成，空白重要凭证领用 （或上缴入库）单由库管员和领用或上缴柜员签章。34.综合业务系统提供错账冲正处理方式有：_、_、_、_。35.综合业务系统储蓄存款实行_，但必须要求客户在电脑打印的业务凭条上签名确认。36.对公活期支票户计算方法为“_”，银行承兑汇票保证金计算方法为“_”。37.中间业务包括各类批量代发、代扣，实时代收等业务，办理中间业务必须与委托单位和个人签订_。38.活期储蓄转账交易中，活期储蓄专指_。39.整存整取可以部分提前支取，但只允许_。40.零存整取或教育储蓄允许客户隔月结存，但必须是开户金额的_，如连续_没有续存则视同违约。41.只有支付条件为_的单折凭客户合法证件才能将不能兑改为通兑。42.系统提供五种归本还息的方式：_、_、_、_和_。43.系统只允许展期_，并自动校验短期贷款的展期期限不得超过原贷款期限。44.收回已核销贷款时，先将已核销的贷款由_下，然后按照贷款收回程序办理，同时应冲回贷款呆账准备金。45.日终时，柜员应将柜员尾箱_与综合业务系统记录核对相符，方可日结。46.对公协定存款开户时与指定的对公活期账户建立协定关系，约定基本额度，只有_才可以开立对公协定存款户。47.“打印储蓄账户存款证明”交易需客户提供有关_，经会计主管授权后才能办理，所打印的存款证明为_。48.综合业务系统提供三种贷款利息计算方式：_、_、_。49.根据贴现对象与受理机构的不同，票据贴现可以分为_、_和_。50.小额支付系统处理同城、异地的_支付业务和金额在规定起点以下的_支付业务。51.支付系统非同一清算行的两个参与者间进行通知等简短消息的传递，应使用_报文。52.根据在综合业务系统中职能不同，将柜员分为_、_两种类型。53.对当时发现差错时用_处理，对于当日事后发现的账务差错用_处理。54.为达到相互制约，互相监督，每个独立的账务机构最少要配备_柜员。55.柜员临时离岗时，应向综合业务系统做_，严禁不做任何处理擅自离开操作终端。56.坚持柜面放款收贷，系统根据柜员尾箱领入的凭证号友按_使用原则对借据进行控制、管理、销号，不得跳号使用。57.按揭贷款在还清欠款和利息的情况下，允许提前归还部分本金和全部本金，提前归还部分本金必须小于欠本余额且大于等于_。58.所有账客户因特殊原因到期无力偿还贷款时，可申请办理展期，客户应在短期借款到期前_天，中长期贷款到期前_天向贷款机构提交贷款展期申请书，经批准后，在系统内进行展期登记，贷款到期时，系统自动对贷款进行展期处理。59.批量代发、代扣明细手工录入完毕或上传文本文件后，即可申请处理，只有申请处理并获得_的批量代发、代扣的，核心系统才会处理。60.批量代发、代扣户必须是本系统内的_，否则不允许办理。61.主任和主管柜员应定期不定期检查相关柜员的现金和凭证使用情况。主任柜员_最少检查一次，主管柜员_检查一次，库管员_最少对普通柜员的现金和凭证使用情况抽查一次。62.综合业务系统各级账务机构均设立现金库，由_负责现金入库、出库、柜员尾箱上缴、领用等。63.综合业务系统能过_把客户的所有贷款关联起来。64.大额支付系统运行工作日为_，运行工作时间由_统一规定，综合业务系统必须与其保持一致。65.综合业务系统中，根据实际情况，可直接将_、_、呆滞贷款直接转入呆账贷款，并作相应处理。66.综合业务系统中，_和_都必须本人办理，不得委托他人代为办理，挂失后客户可凭存款凭证和本人有效身份证件到原挂失行办理解挂手续。67.综合业务系统对柜员实行_管理，每一个柜员都对应一个交易限额级别，柜员只能在交易限额级别规定的范围内办理相关业务，超过交易级别限额的业务，必须经过_授权确认。68.在综合业务系统中，账务机构的机构代号按_编号，管理机构的机构号按_编号。69.所有银行类业务收费，在“_”交易中处理。70.日间通过“手工监控”查询支付业务交易状态时，发现当日往账业务被支付系统拒绝的，网点自动做_。二、判断题01.柜员代号一经设定，不得变更。因柜员退休、调离等原因今后不会再进入综合业务系统进行各项操作的，可以申请注销柜员代号。（ ）02.主管级别柜员和主任级别柜员除可以从事查询、打印、柜员管理等非账务性交易操作外，也可处理部分特殊账务交易。（ ）03.同一机构内某一柜员尾箱现金不足，柜员可以从机构库中领取，但不可以从其他柜员尾箱调拨。（ ）04.密码挂失参照凭证书面挂失的业务处理流程及有关规定，密码挂失不能委托他人代为办理，且只能在开户网点办理。（ ）05.冻结、控制客户账户可以在安徽省农村信用社综合业务系统任一家机构进行办理。（ ）06.增加柜员、柜员调动由柜员所在网点具体负责处理。（ ）07.“对公活期转账”交易既可以在本机构内进行转账，也可以跨机构转账。（ ）08.对公定期存款可以是现金或转账开户，一万元起存，存期分为三个月、半年、一年、二年、三年、五年。（ ）09.零存整取或教育储蓄允许客户隔月续存，但必须是开户金额的两倍。零存整取允许客户提前预存以后月份应存金额。（ ）10.综合业务系统只允许贷款展期多次，但会自动校验短期贷款的展期期限不得超过原贷款期限；中期贷款的展期期限不得超过原贷款期限的一半；长期贷款的展期期限不得超过3年。（ ）11.只有支付条件为凭密码的单折凭客户合法证件才能将不通兑改为通兑，如果是通兑账户则不允许修改支付条件。（ ）12.一般贷款、按客户号可分为对私贷款和对公贷款，其主要区别在于客户号是对公客户号、还是对私客户号。目前系统消费贷款仅处理对公按揭消费贷款。（ ）13.安徽省农村合作金融机构账务数据由省联社抗美援朝中心集中存储，账务处理采用日间实时记账，日终清算的处理模式。（ ）14.综合业务系统通过客户号把客户的所有贷款关联起来，每个客户号可对应一笔贷款，每笔贷款在系统内只产生一个贷款账号，其贷款账号对应一份借据。（ ）15.综合业务系统各级机构均设立现金库，由库管员负责现金入库、出库、柜员尾箱上缴、领用等。（ ）16.综合业务系统中对一般贷款采用按日浮动计息，并对所有的计息方法按实有天数计算利息。（ ）17.贴现、转贴现、再贴现机构追索票款时可从申请人的存款账户收取票款。（ ）18.小额支付系统处理借记回执信息的最长返咽时间不得超过人民银行规定的5个法定工作日，遇到法定节假日或小额支付系统停运日顺延。（ ）19.在综合业务系统中批量代发、代扣明细手工录入完毕或上传文本文件后，即可申请处理，获得申请处理委托号，申请处理后，无论是否获得委托号的批量代发、代扣的，核心系统才会处理。（ ）20.信贷管理中，各机构应根据自身业务量、人员数量及人员素质等情况合理确定柜员权限组合，明确每一个柜员的具体岗位、职责和交易权限。可以柜员预先分配超越其职责范围的交易权限。（ ）21.复核制机构应为每一柜组设置一个现金和凭证尾箱，记账柜员只负责记账处理，不得保管现金和凭证尾箱，保管现金和凭证尾箱的柜员只能对记账柜员提交的账务进行复核处理并收付现金及使用凭证，不得进行记账操作。（ ）22.柜员临时离岗时，应向综合业务系统做正式签退。严禁不做签退处理擅自离开操作终端。（ ）23.综合业务系统账务交易授权采取叠加处理的方式，所有交易由普通账务柜员发起，超过交易限额级别的业务，需逐级授权确认。（ ）24.柜员卡视同重要空白凭证管理。（ ）25.在综合业务系统中，一级授权和二级授权采取本地授权的方式，三级及以上的授权采取异地授权方式。本地授权人和被授权人员共同对业务的真实性负责，异地授权人对授权业务的真实合规性进行审查并承担相应的审查责任。（ ）26.在综合业务系统中，需要二级有以上逐级授权业务：大额现金业务、大额转账业务、联行结算业务、大额贷款业务、其他需要授权的业务。（ ）27.柜员尾箱交接时，交班柜员在交接前必须将尾箱中的现金帐与凭证实物与综合业务系统核对一致，核对不符的允许交接；接班柜员必须将接收的尾箱实物与综合业务系统核对相符。（ ）28.综合业务系统使用的空白重要凭证必须在指定的厂家统一订购，由总库库管员统一入库后调拨到下级机构。（ ）29.未使用的空白重要凭证需要作废的必须经过库管员授权。（ ）30.综合业务系统中客户信息的采集应规范、准确，严禁任意输入不合法、不规范的客户信息，对不需用的客户信息机构网点可以自行删除。（ ）31.所有记账交易必须合法，并要严格审查凭证的真实性，并经复核或主管授权，但只能处理本机构业务，不能跨机构办理。（ ）32.对公活期转个人结算户需单位提供有效证明或依据。（ ）33.对公定期部分提前支取后，给客户换发的存款证实书，但客户顾虑款的户名和起自日均不改变。（ ）34.为保证客户资金安全，防范业务风险，对跨机构查询账务，需客户提供有效身份证件，并需主任授权后查询。（ ）35.综合业务系统支持转账还款和现金还款，转账还款只是作为现金还款的一种补充。（ ）36.利随本清的贷款在贷款到期前不计提应收利息。（ ）37.按规定应向借款人收取的应收未收利息的复利，暂不计入损益，在内部账核算，待实际收回时再计入损益。（ ）38.综合业务系统不支持部分核销呆账贷款。（ ）39.抵债资产在综合业务系统中只要进行账务处理，不进行登记，其账务处理按内部账记账处理。（ ）40.各级法人行（社）负责辖内网点结算业务的管理、指导、检查、监督，各级分支机构在其经营的范围内办理各项结算业务。（ ）41.客户申请承兑银行承兑汇票时，应与承兑机构签订承兑协议后，方能输承兑业务。（ ）42.对公活期转个人结算户需主管授权后即可办理。（ ）43.支付信息由纸凭证转换为电子信息或由电子信息转换为纸凭证，具有同等的支付效力。（）44.查复行应在收到查询信息的当日至迟下一个法定工作日上午予以查复。（ ）45.柜员短期离岗必须按规定办理交接手续。（ ）46.客户信息一经建立，不得删除，如特殊原因需删除时由网点以局面材料统一上报法人行（社），经批准后同法人行（社）进行处理。（ ）47.对公定期存款允许全部提前支取或部分提前支取，部分提前支取只允许办理一次，可以办理转账或现金支取销户。（ ）48.贷款的形态调整无论是由系统自动或手工完成的都实行分段计算。（ ）49.大额支付系统的业务范围含规定金额起点以上的跨行借记支付业务。（ ）50.小额支付系统处理的支付业务一经轧差即具有支付最终性，不可撤销。（ ）51.金额在规定起点以下的小额贷记支付业务执行由中国人民银行统一规定的标准，起点金额为5万元。（ ）52.增加柜员、调动柜员由省联社抗美援朝中心具体负责处理。（ ）53.对于任何一笔贷款业务，柜员均可选择“现金放款”和“转账放款”两种交易方式办理。（ ）54.柜员经审批可以将正常贷款直接调整为呆滞贷款，也可将逾期贷款调整为正常贷款，但须经主任柜员授权。（ ）55.抵债资产在综合业务系统中进行登记和进行账务处理，其账务处理按内部账记账处理；已置换不良贷款收回、呆账准备提取内部记账处理。（ ）56.综合业务系统采用柜员代号和密码对身份进行识别论证和管理。（ ）57.柜员因退休或各种原因离开安徽省农村合作金融系统的，应将柜员卡上缴柜员所在法人行（社）封存，省联社抗美援朝信息中心应定期对注销或其他原因失效的卡进行销毁。（ ）58.任何人不得强令他人违反规定进行授权；授权柜员有权拒绝不符合规定的授权，在拒绝无效的情况下，应立即向上级有关部门反映。（ ）59.贷款转呆账时系统会自动结息一次，并把表内欠息部分转入表处核算，转为呆账以后就不再计提应收利息。（ ）60.年（月）终日结后系统自动将各非法人行（社）的损益类科目账户余额全部直接上划法人行（社），年终损益上划后系统自动将损益结转至本年利润科目，并结出本年利润总额。（ ）三、单项选择题01.对于超过普通岗位权限范围的业务进行审查和授权确认并负责机构日结处理的柜员是（）A.普通岗位B.库管岗位C.主管岗位D.主任岗位02.二级授权采取（ ）A.本地授权方式B.异地授权方式03.下列（ ）业务需要二级及以上逐级授权。A.大额转账业务B特殊业务C现金、凭证尾箱查询D凭证作废04.中期贷款的展期期限不得超过原贷款期限的（ ）A一年B原贷款期限C.3年05.大额支付业务的金额起点执行中国人民银行统一规定的（ ）标准。A.1万元B.2万元C.3万元06.执行利率浮动范围由（ ）确定，但不得超过人民银行对贷款利率浮动范围的规定。A.各自县级法人行（社）B.省清算中心C.各分社网点07.客户因特殊原因到期无力偿还贷款时，可申请办理展期，客户应在短期借款到期前（ ）向贷款机构提交贷款展期申请书。A.10天B.20天C.30天08.自结息日起逾期未满（ ）的应收未收利息，按规定计入当期损益。A.90天（含90天）B.180天（含180天）C.60天（含60天）09.目前系统中对一般贷款采用（ ）计息。A.积数法B.公式法10.（ ）是向支付系统提交支付业务并开立清算账户的直接参与者。A.发起清算行B.发起行C.收报中心D.接收行11.（ ）支付业务是指收款行向付款行主动发起的收款业务。A.普通借记B.定期借记C.实时借记12.属省联社抗美援朝信息中心进行账务调整的是（ ）A.正常业务中由于通讯等原因造成账务不完全登记；B.账务串户，账务发生额不符；C.操作员失误或错误操作等一般性账务差错。13.只有支付条件为（ ）的单折凭客户合法证件才能将不通兑改为通兑，如果是通兑账户则不允许修改支付条件。A.凭密码B.凭印鉴C.凭证件D.任存折14.综合业务系统自动入账的款项借贷方记账凭证及收账通知最迟于（ ）打印。A.当日B.次日C.月末D.一周内15.（ ）岗位柜员对于超过普通柜员权限范围的业务进行审查和授权确认并负责机构日结处理。A.主管B.库管C.复核D.记账16.（ ）指收回全部本金和利息，当账户余额足够时，系统自动把酬金和利息结清。A.还息B.还欠息C.结清D.部分本利清17.柜员临时离岗时，应向综合业务系统做（ ）A.正式签退B.临时签退C.关机处理D.尾箱交接18.（ ）交易是用于对当年错账进行调账处理，该交易只记单边账，必须与其它交易配合用。A.当日冲正B.隔日单方冲正C.隔年单方冲正D.隔日、隔年单方补账19.（ ）岗位柜员在综合业务系统中负责现金与空白重要凭证管理。A.主管B.库管C.账务D.主任20.（ ）是综合业务系统特有的一种监督方式，柜员在办理业务时必须严格遵守，认真执行。A.复核B.授权C.稽核D.以上都不是21.在综合业务系统中，账务机构的机构代号按（ ）编号。A.奇数B.偶数C.全省顺序D.地区顺序22.书面挂失（ ）天后，客户持挂失申请书第三联和本人有效身份证件到原挂失网点办理被发密码重置手续。A.5天B.10天C.7天D.6天23.整存整取申请自动转存次数（ ）A.一次B.2次C.3次D.没有限制24.票据贴现的贴现期限最长不超过（ ），可以办理贴现的票据目前仅限于已经承兑尚未到期的银行承兑汇票。A.六个月B.一个月C.三个月D.一年25.小额支付系统处理的普通贷记支付业务，是指付款行向收款行主动发起的付款业务。以下在普通贷记支付中不包括业务种类是（ ）A.承兑汇票B.汇兑C.国库贷记汇划业务D.网络银行贷记支付业务26.综合业务系统提供以下错账冲正处理方式中不正确的是（ ）A.当日冲正B.隔日单方冲正C.隔月单方冲正D.隔年单方冲正下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除！谢谢！可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧！他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了？这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看！”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车！” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做？那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子？” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心！”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜？这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影！他5岁时，10岁时，17岁时墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出：儿啊。 他彻底惊呆了！眼前的老人，不是哑巴？为他送了两年菜的老人，是他的母亲？ 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果？如果是后者，那说明你不会爱！”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子？如果是后者，那说明你不会爱！”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要！让孩子去开辟自己的天空 一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色