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文档简介
11 函数 指数函数 【考点讲解】1、 具本目标:指数函数(1)了解指数函数模型的实际背景.(2) 理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.(3) 理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点,会画底数为2,3,10,1/2,1/3的指数函数的图像(4) 体会指数函数是一类重要的函数模型.二、知识概述:根式和分数指数幂1.根式(1)概念:式子 叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.(2)性质:()na(a使有意义);当n为奇数时,a,当n为偶数时,|a|2.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a(a0,m,nN*,且n1);正数的负分数指数幂的意义是a(a0,m,nN*,且n1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义. (2)有理指数幂的运算性质(注意逆用)(1) (2) (3)(4) 2.指数函数及其性质(1)概念:函数yax(a0且a1)叫做指数函数,其中指数x是变量,函数的定义域是R,a是底数.(2)指数函数的图象与性质:a10a0时,y1;当x0时,0y1当x1;当x0时,0y1在(,)上是增函数在(,)上是减函数3. 指数型函数有如下的性质:形如.一类函数,有如下结论:(1)的定义域、奇偶性与的定义域、奇偶性相同;(2)先确定的值域,再利用指数函数的单调性,确定的值域;(3)的单调性具有规律“同增异减”,即的单调性相同时,是增函数,的单调性不同时,是减函数.【真题分析】1.【优选题】计算= .【答案】2.【改编题】已知函数,( )A B C D【答案】C【变式】已知函数,则( )A B C D【解析】函数.【答案】D3.【2018年天津卷文】已知,则的大小关系为A. B. C. D. 【解析】本题考查的是对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质的具体应用.由题意可知:,所以,所以,另外,可得.综上可得:.【答案】D【变式】【2014辽宁理3】已知,则( )A B C D【答案】C4.【2014高考陕西】下列函数中,满足“”的单调递增函数是( )A. B. C. D.【答案】D5.【2015高考山东,理10】设函数则满足的取值范围是( )(A) (B) (C) (D) 【解析】本题考点是指数函数与分段函数的性质的应用.由题意可分类讨论. 当 时, ,所以, ,即符合题意.当 时, ,若,则 ,即: ,所以 适合题意综上, 的取值范围是 ,故选C.【答案】C6.【2016辽宁测试】函数的值域为()A.B. C. D(0,2【答案】A7.【2017课标1】设x、y、z为正数,且,则A2x3y5zB5z2x3yC3y5z2xD3y2xb1.若logab+logba=,ab=ba,则a= ,b= .【解析】本题考点是指对数的运算,设,因为,因此【答案】 【易错提示】在解方程时,要注意,若没注意到,方程的根有两个,由于增根导致错误9.【2016高考江苏卷】已知函数.设.(1)求方程的根;(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值;(3)若,函数有且只有1个零点,求的值。【分析】本题考点是指数函数、基本不等式、利用导数研究函数单调性及零点(1)根据指数间倒数关系转化为一元二次方程,求方程根.根据指数间平方关系,将不等式转化为一元不等式,再利用变量分离转化为对应函数最值,即的最小值,最后根据基本不等式求最值(2) 先分析导函数零点情况:唯一零点,再确定原函数单调变化趋势:先减后增,从而结合图像确定唯一零点必在极值点取得,而,因此极值点必等于零,进而求出的值.本题难点在证明,这可利用反证法:若,则可寻找出一个区间,由结合零点存在定理可得函数存在另一零点,与题意矛盾,其中可取;若,同理可得.因为对于恒成立,且,所以对于恒成立.而,且,所以,故实数的最大值为4.(2)因为函数只有1个零点,而,所以0是函数的唯一零点.因为,又由知,所以有唯一解.令,则,从而对任意,所以是上的单调增函数,于是当,;当时,.因而函数在上是单调减函数,在上是单调增函数.下证.若,则,于是,又,且函数在以和为端点的闭区间上的图象不间断,所以在和之间存在的零点,记为. 因为,所以,又,所以与“0是函数的唯一零点”矛盾.若,同理可得,在和之间存在的非0的零点,矛盾.因此,.于是,故,所以. 【模拟考场】1.已知,且,若,则的大小关系为( )A B C D【答案】D2.【2015高考天津,理7】已知定义在 上的函数(为实数)为偶函数,记,则 的大小关系为( )(A) (B) (C) (D) 【解析】因为函数为偶函数,所以,即,所以,所以,故选C.【答案】C3.【2015高考山东,文2】设则的大小关系是( )A. B. C. D.【解析】由在区间是单调减函数可知,又,故选.【答案】C 【答案】C6.【2015高考山东,理14】已知函数的定义域和值域都是 ,则 .【解析】若 ,则 在上
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