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高中“重点扶持学校”揭牌仪式讲话稿特征码mbzocyplgsohqanfozxt * 高中“重点扶持学校”揭牌仪式讲话稿 尊敬的孟书记、杨书记、吕校长,各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家下午好!非常高兴参加今天的xx实验高中“重点扶持学校”(xx初中)揭牌仪式。之所以高兴,是因为在这寒冷的冬季,xx实验高中和xx镇党委、政府给xx初中送来了温暖,送来了发展的契机,送来了关怀和力量。我认为,xx初中要想得到快速发展,要注意以下三点:一是,借好一个“势”。学校发展,要“借势发展、借智作为、借力推进”。xx初中要做好“借势发展”的。“势”在哪里?我看最起码有三个方面:第一个方面,是借实验高中的“势”。实验高中是xx省名校,在全国有较大的知名度,在全市赫赫有名。吕丁学校长是齐鲁名校长,是教育专家。实验高中有很多好的经验值得我们去借鉴,有很多好的资源值得我们去发掘。现在,xx初中成为实验高中的“重点扶持学校”,让实验高中“重点扶持”,这是一个绝佳的发展机会,xx初中要抓住这个机会,扭转目前落后的局面。第二个方面,就是借均衡县创建的“势”。通过均衡县创建,xx初中的办学条件发生了大的变化,学校发展有了新的增长点,出现了新的发展机遇。第三个方面,是借xx党委、政府的“势”。xx党委、政府高度重视教育工作,今天孟书记、杨书记亲自参加会议,充分说明对xx初中的关心、支持和帮助,这是学校发展的一个重要因素。“好风凭借力,送我上青云”。希望xx初中借助这些力量,抓住发展机遇,使学校得到大的发展,好的发展,快的发展。二是,找准一个“突破口”。有两个词经常被用来描述今天中国的改革,一个是“攻坚期”,一个是“深水区”。前者意味着一个“难”字,后者代表着一个“险”字。我认为,xx初中,目前就处于“攻坚期”,是一个打硬仗、打翻身仗的时期。攻坚期,就要改革,改革贵在担当。要认识到改革有阵痛、但不改革就会长痛的道理,只要符合学生利益、家长利益、社会利益,只要有利于xx初中的发展,就要坚决地破、坚决地改。大石拦路,弱者视为前进的障碍,勇者视为前进的阶梯,改革关头勇者胜。改革重在实干。要建立全过程、高效率、可考核的评价机制,形成改革者上、不改革者下的评价导向,营造想改革、敢改革、善改革的浓厚氛围。我认为,找准“突破口”是学校快速发展的关键。xx初中的突破口在哪里?我认为,就是毕业年级,也就是九年级。首先要做好今年的毕业班升学考试工作,切实提高中考成绩。打好了中考这个攻坚战,就打赢了第一个战役,就为今后的胜利奠定了基础。刚才,吕校长讲,“重点扶持”,重点放在初三,通过对教师帮扶、学生帮扶,力争在今年的中考中有大的突破。我非常赞同这种观点。三是,改变一种精神面貌。精神面貌是一个人对待事物或者是对待事情的态度。有了好的精神面貌才可以不断进取。没有一个全新的精神面貌,就不会改变工作状态,就不会取得大的成绩。刚才,孟书记在讲话中,多次强调这个问题,我很赞同这种观点。xx初中的发展,需要以下几种精神:第一,改革创新精神。要锐意进取,不断变革,积极推陈出新。第二,只争朝夕精神。要快速行动,不断加快工作节奏,与时间赛跑,崇尚实干,最大限度地发挥主观能动性,不坐等,不空谈,踏踏实实地创造性开展工作。第三,艰苦创业精神。在困难面前保持永不退缩、知难而进的拼搏精神,甘于吃苦、脚踏实地的奉献精神和永不满足、追求上进的进取精神。第四,团队合作精神。充分发挥集体的力量来追求优良的成绩。有一首歌曲叫众人划桨开大船,其中有这样几句:一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声震天。我认为,做好了以上三点,xx初中就能够打一个翻身仗,打一个胜利仗。最后,感谢xx镇党委、政府对教育工作的关心、支持和帮助,感谢实验高中对xx初中的鼎力相助。祝xx初中的各
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