2013届中考物理考前热点聚焦《第20课时 电能 电功率》（单课考点聚焦知识点总结考点精练）课件 北师大版

第20课时 电能 电功率,第20课时 电能 电功率,第20课时 考点聚焦,考点1 电能和电功,UIt,UIt,Pt,焦耳(J),kWh,第20课时 考点聚焦,考点2 电功率,1电功率,快慢,瓦特(W),UI,第20课时 考点聚焦,2.额定电压和额定功率 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。 3电功率的测量 (1)专用的功率表； (2)通过电流和电压的测量，来间接得知用电器的功率，PUI。,第20课时 考点聚焦,考点3 测量小灯泡的电功率,1伏安法测小灯泡的电功率,UI,第20课时 考点聚焦,阻值最大处,第20课时 考点聚焦,2.用电能表、秒表测量小灯泡的额定功率 (1)测量原理：P_。 (2)测量步骤：关闭室内其他用电器，只让待测用电器工作；记下电能表转盘转过一定转数n所用的时间t；计算用电器的实际功率P _。(n0为电能表铭牌标着的转盘转数),伏安法测电阻,第20课时 归类示例,类型一 电能及其测量,命题角度： (1)电能、电功的概念及意义； (2)电能的测量方法； (3)电能表的有关计算。,例1 2012天津 图201是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10 min，这段时间灯泡消耗的电能是_ kWh，灯泡的实际功率是_W。,图201,0.01,60,第20课时 归类示例,本类型习题还会涉及电能表读数与电费计算、表盘参数含义、家用电器的最大电功率、秒表测实际功率等相关知识点，通常以选择题和填空题的形式出现。,点评：,第20课时 归类示例,类型二 电功率,命题角度： (1)电功率的测量方法； (2)电路图的设计以及实物电路的连接； (3)电表的读数、数据的记录和处理； (4)实验过程、方法的评估。,例2 把标有“36 V 15 W”的甲灯和标有“36 V 5 W ”的乙灯串联后接在电压是36 V的电路中，则( ) A因为甲灯的额定功率较大，所以甲灯较亮 B因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D因为乙灯的实际功率较大，所以乙灯较亮,D,第20课时 归类示例,灯泡明暗程度巧比较,点评：,第20课时 归类示例,类型三 电功率的测量,第20课时 归类示例,例3 2012河北 在测量“小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电流为0.3 A，灯丝阻值约为1015 。所提供的器材有：电压表、电流表、电源(电压恒定为6 V)、开关各一个，滑动变阻器(“5 2 A”、“20 1 A”)两个，导线若干。 (1)图202是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。,图202 图203,如图所示,第20课时 归类示例,(2)小明选用的滑动变阻器的规格为_。 (3)闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图203所示，读数为_ V，小灯泡的额定功率为_ W。 (4)小红没有用电压表，但多用了一个开关，其他器材与小明相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。 实验步骤： _。 表达式：P额_ 。,20 1 A,4,1.2,只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表示数为0.3 A；滑片P位置不变，再闭合S2，电流表的示数为I,如图所示,第20课时 归类示例,电功率的测量是电学重要的实验之一，也是中考命题的热点，一般涉及电路的设计与连接、额定功率的计算、表格设计等内容。,点评：,类型四 电能、电功率的计算,第20课时 归类示例,例4 如图204所示的电路中，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“12 V 6 W”字样，R为定值电阻。只闭合开关S时，小灯泡正常发光；若再闭合开关S1，发现电流表