高中历史必修三第1单元单元小结阶段质量检测.doc

(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1(2011潍坊高二期末)“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期()A尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想D“无为而治”的道家思想2(2012北京石景山高二期末)2011年1月11日上午，一座总高9.5米的“孔子”塑像在位于北京天安门广场东侧的中国国家博物馆北门广场落成。国家这一举措的主要目的是()A缅怀和表彰孔子在教育上的贡献B纪念和肯定孔子在文化上的成就C宣传和实践儒家学说的政治主张D弘扬和体现中华优秀的传统文化3.电视剧老大的幸福热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是()A孟子“民贵君轻”的儒家思想B老子“清静无为”的道家思想C韩非“严刑峻法”的法家思想D荀子“人之性恶”的儒家思想4(2012泉州高二检测)从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是()A从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会B统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人D从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会5据最近公布的上海博物馆藏战国楚竹书(二)鲁邦大旱记载，孔子认为，鲁国发生大旱是由刑、德之失而起，应当进行祭祀求雨。继承和发展了孔子的这一观点的是()A孟子B董仲舒 C荀子 D朱熹6南宋时，朱熹始建白鹿洞书院行进讲学，提出“为学之序”即“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”。“为学之序”所蕴含的理念是（ ）A、三纲五常 B、经世致用 C、格物致知 D、知行合一7.孟子公孙丑上：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”这一认识（ ）A、无为而治思想 B、有教无类思想 C、克己复礼思想 D、性本善思想8(2012滨州高二期末)据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。这反映的实质问题是()A海瑞治家严谨B儒学地位衰落C理学摧残人性 D世风每况愈下9提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，则天下治”的先秦思想家是()A庄子B孔子 C墨子D孟子10毛泽东说：“管却自家身与心，胸中日月常新美。”与此诗句相关的思想是()A孔孟之学 B程朱理学C明清之际的新思潮 D阳明心学11孔子是中国历史上自觉、直接思考政治秩序问题的先驱。他曾周游列国，宣传自己的政治见解，吸引了大量门徒。他的学生将其言论和教诲编辑成书，对中国政治和文化传统产生了深远的影响。该书是()A诗经 B尚书 C春秋 D论语12明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了()A儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要B新的经济因素的发展，要求打破思想束缚C地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训二、非选择题(第13题18分，第14题22分，共40分)13阅读下列材料：西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相挑，雪夜私奔。对此，宋明理学家认为寡妇“逾墙淫奔，无耻之尤”；明末李贽却认为卓文君是“正获身，非失身”“当大喜，何耻为”。(1) 对同一件事，宋明理学家和李贽的评价却截然不同，请谈一谈你的看法(2) 分析明清之际思想活跃局面的原因14阅读下列材料，回答问题。材料1：材料2：材料3：2011年9月27日晚，2011中国(曲阜)国际孔子文化节在孔子故里山东曲阜杏坛剧场拉开帷幕。开幕式上演了大哉孔子，演出以“儒济天下，和宁四方”为主题。整场演出由序你是一团遥远的火、礼乐篇、仁爱篇、大同篇和尾声千年孔子五个部分组成。在祭孔大典上，还颁发了“联合国教科文组织孔子教育奖”。据悉，孔子文化节以弘扬博大精深的儒家文化为主旨，彰显儒家思想生生不息的魅力，呼唤中华儿女强烈的民族认同感与文化归属感，促进人类不同文明之间的理解与信任，共建持久和平、共同繁荣的和谐世界。(1)根据材料1并结合所学知识，分析孔子思想产生的背景。(3分)(2)根据材料2中四幅图片的顺序，说明古代儒家思想发展演变的四个阶段。(8分)(3)以孔子为代表的儒家思想历经20