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文档简介

河南省未成年人文明行为规范(试行)各省辖市、直管县(市)文明委,省直文明委,省文明委有关成员单位: 为认真贯彻落实省委关于大力推进文明河南建设的决策部署,教育和引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,现将河南省未成年人文明行为规范(试行)(以下简称规范)印发给你们,请结合实际抓好贯彻执行。 1、充分认识实施规范的重要意义。规范是促进未成年人文明行为养成和加强道德素质教育的重要载体和有效形式,对引导未成年人培育良好道德风尚、养成文明行为习惯,以实际行动践行社会主义核心价值观,积极参与和推动文明河南建设具有重要意义。各地各部门要高度重视、加强领导,切实把贯彻落实规范摆上德育工作的重要日程。文明办要发挥组织、协调、督导作用,教育、共青团、妇联等部门要抓好具体实施,以落实规范为载体,引导广大未成年人积极践行社会主义核心价值观,自觉养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。 2、切实抓好规范的贯彻执行。各省辖市、直管县(市)文明委和省教育厅、团省委、省妇联等部门要围绕未成年人学习、践行规范,印发具体实施方案,作出专门安排部署。要利用班会、队会、团日等组织开展主题教育活动,宣传普及规范内容,细化、量化践行要求,使未成年人熟读成诵,日积月累,融入心灵、化为习惯。要利用节假日开展形式多样的学雷锋道德实践活动和各类志愿服务活动,强化知行合一,增强实施效果。要与师德建设和家风教育结合起来,鼓励教师、家长积极参与,率先垂范,做好践行规范的教育引导和评价监督。 3、营造践行规范的浓厚氛围。要组织新闻媒体集中推广、阐释规范,宣传美德少年等践行规范先进典型的感人事迹和优秀品质,扩大社会影响,营造浓厚氛围。要利用校园广播、宣传栏、板报、手抄报等阵地宣传、解读规范和践行要求,播发先进典型事例,用身边事教育身边人,使广大未成年人自觉践行规范,积极参与文明河南建设,争当文明使者和美德少年。 附:1、河南省未成年人文明行为规范(试行) 2、实施细则 河南省精神文明建设指导委员会 2014年11月25日 附件1: 河南省未成年人文明行为规范(试行) 热爱祖国,遵守法纪,传承美德,践行礼仪。 尊敬师长,孝敬父母,团结友善,助人为乐。 诚实守信,宽容礼让,言语文明,举止得体。 勤劳节俭,讲究卫生,爱护公物,保护环境。 附件2: 河南省未成年人文明行为规范(试行)实施细则 一、热爱祖国,遵守法纪,传承美德,践行礼仪。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现“中国梦”而努力学习的远大理想。 2、自觉维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,升降国旗、奏唱国歌时,要行注目礼或队礼。 3、遵守国家法律法规,不做法律禁止的事。遵守校规校纪,维护校园秩序。 4、积极弘扬传统美德,践行基本道德规范,学礼仪、懂礼仪、守礼仪,争做美德少年。 二、尊敬师长,孝敬父母,团结友善,助人为乐。 1、尊敬师长,见面主动行礼或问好。尊重老师劳动,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业。 2、体贴、孝敬父母长辈,嘘寒问暖,学会感恩。记得父母生日并表示祝福。 3、经常与父母交流生活、学习和思想,尊重父母意见和教导,不任性、不顶撞,提出意见、建议态度要诚恳。 4、同学之间团结友爱,相互尊重、互帮互助。乐于助人,为困难群体送温暖、献爱心,积极参加志愿服务活动。 三、诚实守信,宽容礼让,言语文明,举止得体。 1、守时履约,言行一致,平等待人,有责任心。虚心接受别人批评,勇于承认错误并改正。考试不作弊。 2、对人宽容礼让,不斤斤计较,善于换位思考。行为举止大方得体,用语文明,自觉讲普通话,不说谎、不骂人、不打架、不赌博。 3、出行遵守交通法规,遵守公共秩序。尊重民族宗教信仰,爱护文物景观,不违反规定拍照,不乱刻乱画,不追捉投打、喂食动物。 4、公共场所衣着得体,不喧哗吵闹,恪守时间,排队等候。上下楼梯靠右行,不乱按电钮、不推挤他人。 四、勤劳节俭,讲究卫生,爱护公物,保护环境。 1、积极参加生产劳动和社会实践,做好班级值日。帮助父母分担家务,学会料理个人生活,自己的事情自己做。 2、生活节俭,爱惜粮食,不挑拣、独占食物,不剩饭、不剩菜。节约水、电、钱物,不攀比吃穿用,不乱花钱,不追求名贵服饰,不佩戴首饰。 3、勤洗澡、

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