re179914-15上第19周德育周报汇总反馈.doc

14-15学年上第19周德育周报汇总反馈表本周养成教育：验收阶段 时间： 2015年1月11日至 1月16日岗位第19周工作小结大队部1、各年级组织召开好习惯成就好未来主题班会。2、组织举行升旗仪式，大队部期末考试，特殊阅兵主题讲话。 3、收集整理各类信息，制作电子屏播报资料（新年）4、组织小记者集中课程（3）。5、布置“评优”班会，下发优秀学生推荐表。6、设计养成教育评价座谈问卷。一年级1、 各班加强养成教育各项细节的落实。2、 安抚师生期末复习的情绪。3、 关注非统考学科课堂。4、 协助学部养成教育的验收方案。5、 各班组织保护视力+学习标兵评选。6、 下学期养成教育文明礼仪班会工作安排。7、 叶霏代表一年级组赴肇庆讲座。8、 大课间站岗值班的是王天雄、刘金玲、李求连、吴宏；晚自习站岗的是柯健、陈丽君、周文娟、詹荣。9、 完成心理评估资料。10、自学考试考场布置。二年级1、召开班会:好习惯成就未来。2、落实本周养成教育点: 认真复习多思考3、落实各项常规工作。4、各班收集获奖证书。5、各班着手写期末学生评语。6、复习期间，注意劳逸结合，稳定情绪，严禁体罚和变相体罚学生。7、5号下午去肈外交流学习。8、各班自查放飞希望。9、着手写年级组工作总结。10、配合学校进行体育抽测。11、着手准备养成教育评估。12、上交心理咨询资料。三年级1、 周六返校班会保护视力。上报未返校学生名单。2、 按学校规定时间完成学生评语、操行评定并上传。3、 班主任完成下学期初的文明礼仪班会。4、 班主任上交养成教育经验交流稿。5、本周养成教育点：做好眼操视力保四年级1、 各班以“好习惯伴我成长之保护视力及标兵评选篇”为主题召开班会。2、 组织好年级活动。3、 六天上课时间，关注学生情绪，关注班级课程安排，杜绝空堂现象。4、 德育评估全面开展。5、 督促上交班主任交流稿件、学生评语、操行评语。6、年级学习榜样PPT制作中。五年级1、召开年级组德育活动结题班会。小乔、吴杰拍图片出报道。2、周日晚，召开年级教师例会。3、安排周三下午考室的布置。4、周五体育老师外出，落实相关班级的上课问题。5、进行“养成教育评估”的相关准备工作。6、班主任写评语。7、周五，各班主任布置课室，迎接周末成人自考。8、各备课组召开备课会议，进行复习的相关安排。9、统计各班假期需要维修的项目。10、落实各项安排制度。六年级1、周日晚上各班召开“好习惯成就好未来”专题班会，此环节是“班级检测，评价激励”环节，内容为“做好眼操视力保，争做标兵我骄傲”，各班做好四个环节的评选优秀工作。2、期末到了，为了调节学生紧张的学习气氛，六年级组织学生于8日大课间进行投篮比赛，各班学生积极准备，为班争光。3、本周各班学生筹备下周日晚上的年级“塑健全人格，为养成助航”德育养成活动小结。各班评选出年级的各项小标兵做好发言准备。4、本周六年级学生参加白云区科学、品心、体育抽测考试，各班学生认真准备，以最好的状态迎接考试。5、期末到了，各位老师做好期末的各项工作。6、迎接学部养成教育检查，各班学生做好各项常规工作。生活部1、元月3日晚各班组织小主人小能手的评优工作。9号之前以年级组为单位上报。2、以年级为单位上交各类学期工作总结及计划总结分数。3、各年级组织年级活动总结会。4、陆续做好学生鉴定工作。按要求填写放飞希望手册上的“学生学期评估表”。5、要求学生带回大的行李袋，分两周跟进到位。学生处1、第19周的养成教育：认真复习多思考2、各组养成教育研讨会经验总结，形成集锦文字挂校园网共享。3、做好养成教育期末验收准备工作。4、开始着手本学期安全统计等期末考核准备工作。5、大队部组织各班进行学生期末评优工作。6、跟进总务处组织学生春游招标。7、做好常规各项检查工作。8、做好小学部校园文化整体设计。9、设计小学德育网络平台，与数字化校园对接。岗位第20周工作计划大队部1、训练旗手，组织升旗仪式。2、各班组织召开“优秀学生评选”主题班会。3、大队部快乐迎新 安全度假主题讲话。4、小记者课程总结。5、设计印发寒假综合实践活动建议。6、配合学生处养成教育活动评价。一年级1、 各班落实养成教育验收细则，配合学部进行检测。2、 期末事情繁杂，关注非统考课的课堂。3、 期末关注师生的情绪安全适当调整。4、 期末各项工作的完善。5、 各班组织学生召开班会期末复习总动员。6、 大课间站岗值班的是黄佳、杨晨薇、朱菁菁、刘蒙蒙；晚自习值班的是赵玲、冯芳、周光群、何丹丽。7、征集第三届双代会的意见。二年级1、 召开班会:向优秀出发.2、 各班上交期末评语.3、 完成年级组工作总结.4、 完成养成教育评估工作.5、 安排各班副科老师外出改卷的课.各科有计划有步骤地进行复习.,注意劳逸结合.三年级1、 周日晚各班评优班会，上报未返校学生名单。2、 按时上交期末各部门所需资料。3、 周二下午海晏、易华亮、肖晓敏参加写作会议。4、 各科进行期末复习迎考，关注学生情绪。5、本周养成教育点：做好眼操视力保四年级1、各班以评优为主题召开班会。年级优秀学生准备演讲。2、非统考科目由班主任统筹安排。3、完成心理材料准备。4、德育评估工作展开。5、关注学生情绪。6、完成教科室文章投稿。五年级1、召开“评优”班会，本着公开、公平、公正的原则评选各项优秀生，各班主任将评优的电子文档与周五前上交。2、进行年级组工作总结。（老杨完成）3、年级组活动总结并出活动手册。（小乔和吴杰完成）4、全面进入复习，关注教师情绪。5、准备放飞手册检查，准备养成习惯验收。6、班主任写评语并上交及粘贴。（各班主任周五前完成）7、落实安全教育，随时随地关注细节。六年级1、周日晚上7点六年级全体师生在中学阶梯教室集会，进行年级“塑健全人格，为养成助航”德育养成活动小结。2、周日晚上年级活动结束后，各班班主任组织学生进行班级学期评优，鼓励进步，表彰优秀。3、期末已到，各位老师做好各项期末工作。4、迎接学部养成教育检查，各班学生做好各项常规工作。生活部1、组织小主人照相工作。2、全面检查报修学生宿舍公共及生活设施。3、以年级为单位做好新学期准备工作：学生健康情况一览表及各种班级用表。4、宿管组协助部门搞好资料、档案整理工作。5、关注学生文明就餐及晚睡纪律，组织晚睡纪律、就寝晚归、购买零食等巡查。6、协助学生处做好养成教育的测评工作。7、年级部门进行常规统计工作。学生处1、第20周的养成教育：期末评估验收2、养成教育期末验收工作正式开始。3、检查各班放飞希望手册。4、期末各项考核评优