重庆医科大学职员制度实施意见(试行).docVIP

重庆医科大学职员制度实施意见（试行）重医大人200553号为了进一步深化学校人事制度改革，建设一支精干高效的管理人员队伍，根据重庆市事业单位职员管理办法（渝人发【2000】136号）、重庆市事业单位职员管理办法实施意见（渝人发【2001】85号）以及重庆市教委 重庆市人事局关于在市属高校和市教委委属事业单位推行职员制度有关问题的通知（渝教人【2005】5号）精神，结合我校实际，制定本实施意见。一、指导思想 实施高校职员制度是深化高等学校干部人事制度改革的重要举措。我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在合理设置岗位的基础上，坚持德才兼备的用人标准和公开、公平、竞争、择优的原则，转变用人机制，分类管理，统筹安排，配套实施，建立适应我校管理工作特点的职员制度，充分调动管理人员的工作积极性和创造性，不断提高管理队伍的服务水平、服务意识和服务质量，促进学校教育教学工作的全面发展。二、职员职务等级及职数设置职员职务分为领导职员职务和非领导职员职务，具体职务等级及职数设置如下：1、领导职员职务：二级职员（正）领导职务、二级职员（副）领导职务、三级职员（正）领导职务、三级职员（副）领导职务、四级职员（正）领导职务、四级职员（副）领导职务。领导职员职务在主管部门批准的机构及领导职数范围内，根据现实际任职人数按1：1的比例设置。2、非领导职员职务：根据市教委的规定，本次暂不设二级职员非领导职务。具体为三级职员（正）非领导职务、三级职员（副）非领导职务、四级职员（正）非领导职务、四级职员（副）非领导职务、五级职员职务、六级职员职务。根据渝教人【2005】5号文件规定，三级职员（含正、副）的职数不得超过编制部门下达的正、副处级领导职务职数的50%，其中，三级职员（正）职数不得超过三级职员（含正、副）职数的30%。四级职员（含正、副）、五级职员、六级职员的职数，根据学校工作需要设置。三、职员职务的范围和对象在行政管理和党群工作岗位上从事管理工作的人员（以下简称管理工作人员，不含在行政管理岗位和党群工作岗位上的工勤人员）均应申请职员职务的评聘，本次确定或晋升职员职务范围以2004年12月在册的管理工作人员为准。（一）.在管理岗位担任领导职务的人员，可按下表确定相应的职员职务。若符合专业技术职务任职资格评聘条件的，可同时评聘和晋升专业技术职务。现领导职务对应为领导职员职务正局职二级职员（正）副局职二级职员（副）正处职三级职员（正）副处职三级职员（副）正科职四级职员（正）副科职四级职员（副）（二）.在管理岗位担任非领导职务（如正副处级调研员、正副主任科员或只有专业技术职务）的人员，无论此前是否聘任有专业技术职务，此次可以在职员职务和专业技术职务中选择一个系列，但只能选择一次，且选定后如果工作岗位没发生变化的不得再重新选择。此类人员所选定系列的职务经批准确定或被聘任后，其原有另一系列的职务必须解聘或免去（专业技术职务任职资格可保留），今后纳入其实际受聘的岗位系列进行管理。（三）在财务、审计、图书资料、卫生、档案、编辑、出版、工程等专业技术岗位上以及在实验动物中心和现代教育技术中心等单位既聘任了专业技术职务又兼任管理工作的管理工作人员采用“老人老办法”的原则进行，即1981年12月31日及以前参加工作的人可以根据本人情况申请选择聘任非领导职员职务或聘任专业技术职务（只能选其中一个系列），选定后如果工作岗位没发生变化的不得重新选择；1982年1月1日及以后参加工作的只能选择聘任专业技术职务，如果工作岗位没发生变化的不得重新选择。如本人坚持原聘有的一般行政职务，则只能过渡到相应非领导职员职务，不能晋升高一级非领导职员职务。（四）工人在管理工作岗位上如完善了聘干、转干手续或已评聘专业技术职务10年以上的可以按本次要求确定或晋升非领导职员职务。四、非领导职员职务的任职条件（一） 思想政治条件学校职员必须贯彻执行党的路线、方针、政策，熟悉高等教育法规、政策；遵纪守法，热爱本职工作，努力钻研业务；熟悉管理工作，具有一定的管理能力，能够胜任所聘岗位工作；办事公正，作风正派，廉洁奉公，身体健康。近三年年度考核称职及以上。 （二）任职基本资格条件根据市教委文件规定，此次非领导职员职务任职基本条件如下： 条类 件别 学 历任职资历及晋职资格年限六级职员中专或高中及以上工作1年及以上五级职员中专或高中及以上任六级职员（办事员）或聘任员级职称3年及以上或受聘助理级职称。四级职员（副）中专或高中及以上任五级职员（科员）或聘任助理级职称3年及以上；或任副主任科员。四级职员（正）中专或高中及以上任四级职员（副）或副主任科员3年及以上；或聘任助理级职称6年及以上；或聘任中级职称2年以上；或任主任科员。三级职员（副）大专及以上任四级职员（正）或主任科员4年及以上；或聘任中级职称6年及以上；或受聘副高级职称1年以上；或任副处级调研员。三级职员（正）大专及以上任三级职员（正）或副处级调研员4年及以上；或聘任副高级职称5年及以上；或受聘正高级职称；或任处级调研员。（三）任职的业务条件1、五级职员：熟悉和了解与本职工作有关的政策和业务知识，能草拟一般性业务文件和工作总结，有一定的分析和处理问题的能力，并能独立处理一般性业务工作。2、四级职员（副）：熟悉本职工作业务和有关方针、政策、规定，有一定的工作经验和业务水平，能制定一般性业务文件和工作总结，有综合分析和独立处理问题的能力。在本单位工作中能起骨干作用。3、四级职员（正）：掌握高教管理的基本理论和方法，具有一定的文字、口头表达能力和组织管理能力。能较好地承担调查研究、制订工作计划、总结工作经验等任务，能独立起草工作报告、总结等。在本职工作中做出一定成绩。4、三级职员（副）：（1）有一定的高等教育管理工作业务能力和较好的理论、政策水平；（2）能独立承担调查研究工作，有较好的文字、口头表达能力和组织工作能力；（3）任现职以来作为第一作者在国内外公开学术刊物上发表与本人所从事管理工作相关的论文1篇并撰写较高水平且被学校（或所在部门）采纳的工作意见、办法等；（4）熟悉本职业务，能独立解决工作中的实际问题，给本部门领导起好参谋助手作用，并能承担对基层单位或下级职务人员的业务指导、检查、监督任务；（5）在管理工作中作出较显著的成绩，任现职以来至少有一次年度考核评为优秀或获校级及以上表彰。5、三级职员（正）：（1）系统掌握高等教育管理及专门业务工作的基本理论和方法，有较高的理论政策水平、组织管理能力以及解决疑难问题的能力；（2）有较强的系统分析研究能力和文字、口头表达能力；（3）任现职以来作为第一作者在国内外公开学术刊物上发表与本人所从事管理工作相关的论文2篇并撰写过具有一定借鉴作用且被学校（或所在部门）采纳的解决管理中突出问题的有价值的工作意见、办法等；（4）具有指导基层单位或下级职务人员工作的能力；（5）在教育管理工作中实绩突出，任现职以来至少有一次年度考核评为优秀或获校级及以上表彰。五、几个具体问题的处理：（一）、新参加工作的管理人员可根据本人的最后学历情况初定非领导职员职务。大学专科毕业参加工作试用期满后可定六级职员；大学本科毕业（含第二学士学位、研究生班毕业和未获得硕士学位研究生毕业）参加工作试用期满后可定五级职员；硕士学位研究生毕业参加工作试用期满后可定四级职员（副）；博士学位研究生毕业参加工作试用期满后可定四级职员（正）。如兼任专业技术工作的在确定非领导职员职务时可以评审（考试）相应专业技术职务任职资格，但不能聘任。（二）、下列人员本次暂不评聘职员职务：1.办理了提前离岗手续的人员；2.受处分期间和被立案审查的人员；3.试用期未满的大学毕业生。（三）、担任领导职务的职员原则上不得兼任高一级非领导职员职务。个别德才表现和工作实绩特别突出的领导职务职员经批准可以破例确定高一级非领导职员职务，原聘任的专业技术职务一并解聘。（经研究，我校此次暂不开展领导职务人员兼任上一级非领导职员职务工作。）（四）、担任领导职务3年以上，因工作需要不再担任领导职务且仍在管理工作岗位的人员，要求改任非领导职员职务的，可以改任同级非领导职员职务，不占职数；担任领导职务不满3年的，改任同级非领导职员职务须占职数。改任非领导职员职务同时必须免去专业技术职务（保留专业技术职务资格）。六、待遇问题：（一）、职员职务确定和晋升经上级主管部门批准后，有关工资待遇等问题，按照渝人发2000136号、渝人发200185号等文件规定执行。（二）、校内岗位津贴本次暂不作调整，待重新聘岗时按新文件规定执行。（三）、职员制实施后会带来国家工资部分的变化，或高或低，希望大家认真考虑、慎重决定。七、评聘程序（一）本人申请（5月18日5月23日）1.凡申请确定或晋升非领导职员职务者，须填写重庆医科大学非领导职员职务申报表（附件一），并提供代表本人教育管理研究水平的成果复印件以及任现职以来的个人主要业绩材料、学历证书、职称证书、获奖证书等复印件。所在单位须对原件进行核对，并注明材料的真实性。2.已有一般行政职务（正副处级调研员、正副主任科员科员、办事员），符合改任同级非领导职员职务者，只填写重庆医科大学非领导职员职务申报表，不提交相关业绩材料。3.现担任领导职务，对应确定同级领导职员职务者，只填写重庆市事业单位领导职员职务任免登记表（附件二），不提交相关业绩材料（报学校组织部）。（二）所在单位推荐（5月24日5月25日）各单位应成立推荐评审小组，评审小组根据申请人的情况，按任职条件综合考核，择优推荐。（三）资格审查（5月26日5月29日）组织、人事部门对申报人员及推荐材料进行资格审查。（四）组织评议 学校成立职员职务评议组，对申报人员的业绩、能力及是否具备职员晋升条件进行综合评议并以无记名方式进行投票表决。学校职员职务评议组成员15人，由校党政领导及相关职能部门负责人组成，具体名单另行公布。学校职员职务评议组在评议时，须有三分之二以上的成员出席方可投票表决，赞成票大于或者等于应到人数的二分之一者，可以提交学校最后审定。对未达到规定票数者，不进行复议。（五）公示 （六）学校审定 （七）上报市教委审批。八、任职起算时间：本次新确定或晋升非领导职员职务的任职起算时间从审批单位审批通过起算。九、本实施意见自发文之日起执行。 二五年五月十七日附件一：重庆医科大学非领导职员职务申报表部 门： 填表时间： 年 月 日 姓 名性 别出生年月参加工作时间职 务任职时间专业技术职 务任职时间党派文化程度申报职员职 务正副任现职以来业绩近三年年度考核情况2002年（ ） 2003年（ ） 2004年（ ）公开发表文章情况（第一作者）校级以上表彰情况其 他主要工作简历起止时间工作单位岗位（职务）是否放弃专业技术职务的聘任应写明同意或不同意： 本人签名：年 月 日所 在部