初一年级组下工作总结.doc

初一年级组工作总结（20142015下学期）工作在忙忙碌碌中又过去了一个学期。至此，整个初一的工作就结束了。最大的感触是“太累人了”，从来没有教过这样一届学生，任性、自私、没有责任感、不懂得感恩这些问题这一届较以往严重的多。不仅是学生，家长也是如此。还有一部分学生竟然没有是非观念，犯错不认为错。不是学生品质有问题，是思想有问题，家庭教育有问题。所以，一年的工作结束之后，感觉学生的学习成绩固然重要，但最主要的应该是培养学生正确的人生观。可这与家庭教育直接相关，因此，我们的工作难度很大，现在有一句时髦的话叫“我们在路上”，应该是在探索，在研究的意思吧。那我们的工作就会一直在路上。为了把这一直“在路上”的工作做得更好，现将本学期工作总结如下：3月份我们除了常规教学和常规管理外，主要开展了了两项活动，一个是重新学习了“中学生一日常规”和“中学生行为规范”来重新规范寒假及新年给学生带来的松散行为，目的是让学生尽快收心，回归课堂，保证新学期课堂教学的高效及创建良好的学风、班风，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。另一是针对上学期的期末考试进行了学情分析，主要目的是根据成绩找差距，做到心中有数，以便采取有效措施，发扬我们的长处，弥补我们的短处。为此，我先分开几个备课组的小型分析会，分析各学科的优势及存在的问题。与备课组的教师研究了对策，真正做到了群策群立，齐抓共管，并取得了良好的成效。4月份主要就是参加组内教研，每位教师都在精心准备自己的公开课，这次教研使我们在课堂教学上又有了很大的提升。还组织学生参加了学校组织的“弘扬大庆精神，传播正能量”的主题演讲比赛，并取得了可喜的成绩，一年四班的唐熙冉同学获得了本次演讲全校第一名。5月份我们进行了期中测试，验收了两个多月我们自己付出所取得的成绩，成绩出来后，进行了学情分析，与开学初的入学成绩比较，真得是有很大的变化。为了让学生家长了解学生的在校情况，最主要的是能够与我们配合，管理好学生的学习以及在校生活，我们召开了第一次家长会，并取得了预期的效果。6月份组织学生参加了运动会，组织教师参加了排球赛，取得的成绩不是最重要的，最重要的是学生与学生之间，教师与教师之间，学生与教师之间，通过比赛，感情进一步加深，凝聚力进一步加强，拼搏精神进一步展现。除了我上面所说的各月所做的几件大事外，我们常规方面的工作丝毫没有放松：1抓教师考勤，学生实行每日两次签到制，每天清点、每周一小结、每月一通报。2抓好集体备课，使集体备课真正落到实处。学期初制订各科集体备课时间表，各备课组每周至少进行一次集体备课活动，认真研究、统一内容，统一进度，统一测试，整合了集体智慧，发挥了集体优势，各科任教师在备课组及授课中把握准教学的主攻方向，博采众长，精选习作，及时练习，及时反馈。营造出了良好的教学工作氛围。3、年级组统一组织考试，周密安排相关事宜，责任到人，严密组织每次考试，每次考试前必开一次考务会，对监考、阅卷等工作提出具体要求。考完试及时召开质量分析会，进行深刻细致的分析，找出优势和弱点，探讨和改进教学方法，不断提高教学成绩。同时，为扬长避短，共同提高，每次质量分析会上，把教师的教学成绩从平均分、优秀率、及格率等方面汇成材料，从数据看成绩，提出整改措施及努力目标。4全组教师努力上进，加强白板课件的学习，紧跟现代化教学。5积极开展第二课堂，让学生尽显所长。为了让学生的长处能够发挥，同时也为了培优补弱，我们初一年组把每周四的第七节课定为活动课，开展了数学的培优课，语文和英语的文本演讲，乒乓球、书法、绘画、篮球和合唱班，提高了学生的综合素质。6、严抓班级日常生活和行为管理：一个学期以来，我们在学生的上课、课间的纪律、卫生、校服、手机及学生早恋等问题上常抓不懈。7、宿舍管理和食堂管理较以往更加规范。8、坚持德育先行，做好学生的思想工作。9、真诚热情，谦虚谨慎，加强组内团队的建设。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，没有好心情，就没有积极的工作态度？在这方面，我们组从始至终都营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。半年来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，老师们经常性和学生谈心、交流，帮助他们解决生活、学习中的困难，全组教师思想上一致，心灵上沟通，及时了解、组内形成了团结、愉快、合作的工作作风。做到让家长真正了解初一的全程安排，了解孩子的学习情况，帮助孩子学会做人，学会学习，营造了良好的学习气氛，班主任都能帮助孩子调整心态，做好教育工作，配合各科教师做好学习工作。年级组是学校的一个小集体，我们知道高度的责任感是做好工作的先决条件。为了让家长满意，学校放心，我们对工作从来不怠慢，年组的各位教师都能创造性地开展工作。想学校的困难在前，自己的困难自己努力解决，把学校的利益，学生的利益放在第一位，认真、高效的完成学校交给的各项任务。我去杜朗口培训听到这样一句话：“工作不优秀，是人品不高尚”。那么，我们初一组的全体老师从这个角度讲都是人品高尚的人。半年来，全体初一教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。八位班主任当中，袁淑玲老师是我们的老大姐，她心脏不好，还有高血压，尽管身体如此不好，可她心中牵挂的是学生，每天都是早来晚走，经常看到的是她双腿浮肿，带药上班。辛淑兰老师，身体不好，但事无巨细，班级管理的井井有条，经常看到她在班级与学生谈心，各项工作，事事在前，从不疏漏，令人感动又敬佩。石红传老师心脏不好，经常带药上班。刘丽华老师每天长在学校里，既要管理好全组的卫生和纪律，还有自己班级的一摊活以及两个班的英语课。在办公室看不到她的身影，早来晚走，所有的课间都坐在班级考学生单词，一心扑在学生身上。李晓雪管理班级井井有条，杨英成老师，总是想在前，做在前，事无巨细，初一组唯一的男班任，却比女班主任更出色。陈阳、包雪原，是我们组新来的两个最年轻的老师，也是我们学校最年轻的班主任，她们两个真是好样的，吃苦耐劳，谦虚上进，不但教学上响当当，当班主任当得更出色。经常让这些老班主任感叹，真得很棒。吴艳波、孟庆华、许艳梅、徐月仙、陈欣欣、田桂凤、王锡祥、孟庆荣识大体，顾大局，积极地配合班主任工作，勤勤恳恳、兢兢业业，不求回报，从来不讲条件、谈要求。韩瑛老师更是一心为学生，体谅他人，无论是一班还是二班只要是有需要，毫无怨言就是后备班主任，而且还担任备课组长和办公室负责人，真是辛苦了。程淑梅、李桂荣两位老教师，担任两个班的教学任务，一周要来上四个早课，还看晚课，从来都是任劳任怨。姜云斌老师在完成自己份内工作之外，还帮助组里看课间走廊纪律，而且组里只要有人有事不能看晚课，都找姜老师，除平时正常看护外，周六、周日姜老师还和陈阳、包雪原、王强额外负担了周六、周日的看护，为组内老师减轻了不少负担。李一男老师，经常帮助组里和其它老师工作，经常是如果韩瑛去上课，办公室里有什么事，她都会主动承担，得到组里人的一致好评。这就是初一组的老师们，她们勤勤恳恳、任劳任怨，时时刻刻都感动着我，激励着我。能这样干工作的人，都是有爱心的人，有责任感的人，能与这样的老师们共事，是我的幸福。初一的工作已经结束，未来的工作道路