语文学习方法总结文艺版.docVIP

语文学习方法总结高一二班顾心盟语文无处不在。语文无处不可学。看起来似乎如此，但我们还是要在教室里听老师讲语文课，并且用一次次的小测和考试成绩来证明自己的语文水平。究竟如何才能用自己的力量来加强我们母语的学习，并取得很好的成绩呢？方法很简单，很普通，甚至听上去有些俗气，但它却是学好语文的唯一路径。请注意，它不是一条捷径。第一，平时注意积累。暑假时老妈给我找来了一篇高考模拟文言文阅读题让我做，在我经过了疯狂抗议，平静下来之后，竟发现这篇文言文正是我在一本课外书上读过的。更幸运的是，那本书的作者给这篇文言文做了全篇的翻译！当时的感觉，非常兴奋，又有点小遗憾：为什么这篇文言文不能等到我高考再出呢但是自从那次之后，我开始注意积累了，为的却不只是碰高考文言文的运气，而是增强自己的阅读能力。不然，就算高考时碰上一篇自己读过的文言文，却答得驴唇不对马嘴，岂不可惜！现在有关古典文学评论的书很多，并且大多不晦涩难懂，比较适合高中生阅读，建议大家多读一些，对于文言文的学习非常有好处。其实不只是文言文，现代文阅读题，甚至是基础题的成绩都可以通过平时积累来提高。也不只是读书才能提高，平时阅读报刊、看电视节目都会对语文学习有很大帮助，尤其在提高语文语感的方面。语感这东西是可以后天培养的，并且可以大大提高病句题和词语搭配题的正确率。第二，认真对待每一道题目。语文的阅读作业似乎是很好钻空子的，因为你只要瞎答上一两句，就说自己认真读了，老师好像就拿你完全没辙了。但实际上，到了考试，没辙的就是你了。你在答题卡上写，老师，我真的很认真读了，你少扣点分成不，结果老师还不是照样扣分，搞不好算你在答题卡上做标记，直接作废了。而且不幸的是，文科，尤其语文，和理科不同，它不可能顿悟，一下子提高几十分，也没听说过有什么屡试不爽的公式，顶多是有一些答题规范格式罢了。一道阅读题，难度大一些，要求深层挖掘的，你把头发揪光了也没想出来，其他同学转了转笔就想出来了，不一定是人家比你聪明很多，也许是人家每次都很认真地做阅读作业，很专心地听老师讲题，并且仔细比较正确答案和自己的有什么不同，从中一点点地学会怎么去入手，怎么去思考。你看，不难吧，你都做得到吧，何苦拿自己那一头乌黑浓密的头发出气。第三，不要对语文有畏惧和反感心理。汉语是我们的母语，不就跟你老妈一样嘛，平时有点严厉有点唠叨，但她拥有一颗温暖寂寞的心灵，有时会像你一样耍小脾气，怨天尤人，甚至你会吃惊地发现，她的情感完全取决于你的喜怒哀乐。我们嘴里叨咕的，笔下挥舞的，用来安慰别人的，用来鼓励自己的，不就是这带着抑扬顿挫的方块字么？一篇精彩的文章，难道底下加了几道你自己也会问自己的问题，就是你不喜欢这篇文章，甚至于不喜欢语文的原因么？一篇篇文章，不过是一个个和你一样的、有血有肉的人，用和你一样的语言，或论证着真理，或挥洒着感动，或记述着他的，你的，大家的悲喜人生而已，何苦为之纠结，为之痛苦？语文不过是你的日常交流工具，不过是你血液中流淌的、有关中国文化的一部分，为什么要当它是你的一个负担呢？还有作文呢？作文，当你做到以上三条之后，你会发现，你的周记本在你拿到之前，已经被其他同学带着赞赏的神色翻阅过了身旁的音箱里传出的，是各种各样的人，对于这美丽的语言的，带着各自感情和音调的诠释。汉语，就这样带着她独有的风情万种，于有意无意之间，使每一个中国人感动，甚至于依恋。我作为一个中国