吹泡泡游戏活动反思_第1页
吹泡泡游戏活动反思_第2页
吹泡泡游戏活动反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 吹泡泡游戏活动反思 吹泡泡游戏活动反思 这一次的期中检查围绕 “ 游戏 ”为主旨展开，幼儿园的教学其实离不开游戏，每个活动都是结合游戏展开的，但是在日常组织起来却存在着一定的困难，这一次我选择了中班体育游戏吹泡泡，说起吹泡泡，更多的是会想到用传统的吹泡泡工具来吹泡泡，孩子么对此也非常感兴趣，但是这次的体育活动我利用了操作简单的保鲜袋，既卫生也同样带给孩子们很多乐趣，思路来源于生活中，有时会用塑料袋转成一个泡然后踩爆，觉得这样很好玩，想到用这样的方法让幼儿将进行一个自己吹泡泡然后踩泡泡的游戏，但是觉得 塑料袋口子长短不一对孩子们操作可能有一定难度，所以选择了保鲜袋代替。 体育活动的开展反思是多种多样的，采用游戏的方式是让幼儿更好的参与到活动中来，而不是显得那么的枯燥乏味。此次活动的主要目标是 1、在吹一吹、玩一玩的过程中探索塑料袋的各种玩法。 2、联系追逐和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。从活动过程看来，这两条目标在活动中都达成了，这个幼儿很受孩子们的喜欢，选材还是不错的，正适合中班年龄幼儿的发展，在游戏中幼儿体验到了快乐。 下面说说这次活动过程的安排，总结了一下，自己觉得有以下几 方面的问题： “ 一、总体来说活动刚开始进行的2 / 3 有点匆忙，感觉老师说教的成分比较多，第二环节中让幼儿探索各种玩泡泡的方法，如头顶、腿夹、手拍、手抛等等，这里留给孩子们只有探索的时间不够多，只有指导了几位小朋友，但是她们说出来的结果大相径庭，都是用手抛，向前或是向上，有一个小朋友在探索时告诉我老是可以用来拍，但是跳不起来，可是在后面一起总结的环节我一时紧张想不起来刚刚那个小朋友的名字了，因此不能请他到中间展示一下，活动之后才想起来，所以这个环节我觉得没有展开，太快了。二、活动中吹一吹的环节对孩 子们来说有点难，确实，我在第一次吹的时候也感觉到困难，因为不仅要一口气吹到底，不能往返唤气换气就把吹鼓的袋子又收回来了，还要掌握握口袋的姿势，口袋握不好就吹不进气，针对吹起我在课前让幼儿练习了一下呼气，一呼呼到底，这个在活动中表现的还不错，针对握口袋，我用自己的方式交给幼儿，大多数幼儿能顺利吹出一个泡泡，在活动前考虑到不可能每个小朋友都能吹起来，即使吹起来了也不会扎线，因此我只让孩子们体验这个吹的过程，我给孩子们一人准备了一个完整的泡泡进行后面的游戏，这是活动前对活动可能出现情况的预测。 此次活动 觉得不错的是活动游戏环节的安排，设计上只是准备让孩子们进行一次游戏的，但是在活动中我发现一次游戏后还有很对小朋友脚踝上还有泡泡，而且孩子们很喜3 / 3 欢这个游戏，兴致很高，如果这样打断就结束活动，觉得活动不完整，于是我一遍结束后我总结了孩子们游戏中存在的不足后又反复进行了两遍，直到泡泡踩的差不多了，我才结束活动，这是我觉得较好的一个改进。 以上是我对此次公交教学的一些大环节
人人文库> 全部分类> 应用文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论