自考本科答辩论文选题参考范围1.doc

自考本科答辩论文选题参考范围（第一部分是美术教育范围、第二部分是音乐教育范围）第一部分美术教育(本科)专业 一、美术教育(中学美术教育) 1、美术教育的性质 2、美术教育的特点 3、美术教育的规律 4，美术教育的教学过程 5、美术教育的教学方法 6、美术教育的目的 7，美术教育的价值 8、美术教育的学习特点 9、美术教育的学习规律 10、美术教育与美术能力的发展 11，美术教育的美术学习与智力开发 12、美术学习与个性的发展 13、美术自学方法、途径、特点 14、美术教育中的课程设置 15、美术教育课程的拓展 16、美术教材的更新 17、课外活动与选修课教学 18、美术教师的职责、作用、地位 19、美术教师的劳动特点 20、美术教师的素质 21、美术教师的智能结构 22、美术教改实验 23、美术教学研究 二、美育 1、美育的性质 2、美育的功能 3、美育的任务 4、美育的原则 5、艺术美育的功能 6、艺术美育的特性 7、艺术美育途径方法 8、青少年的审美发展 9、美育教师的审美修养 三、美术 (一)、素描 1、素描方法步骤的研究 2、素描学习的难点，重点的研究 3、素描的观察方法 4、素描造型的研究 5、素描学派的研究 6、素描静物的教学研究7、素描头像的教学研究 8、素描石膏像的教学研究 9、速写的教学研究 10、默写的教学研究 11、想象画的教学研究 (二)、色彩 1、水彩画的教学研究 2、水粉画的教学研究 3、对色彩规律的认证 4，对色彩观察方法的研究 5，对水彩画技法的研究 6、对水粉画技法的研究 (三)、美术门类 1、对中国画特点的新认识 2、对油画特点的新认识 3、对版画特点的新认识 4、对雕塑特点的新认识 5、对工艺美术特点的新认识 6、对工业设计特点的认识 7、对中国画发展的新认识 8、对油画发展的新认识 (四)，美术创作 1、对美术创作过程的新理解 2、对美术新现象的阐释 3、对美术发展的研究 4、对美术视觉方式的研究 5、对美术内容与形式的研究 6、对美术继承与发展的研究 7、对美术接受的理解 8、对某尸美术家的研究 四、美术史 1、对美术史上某一画家有新认识或新评价 2、对美术史上某一作品有新考证 3：对美术史研究方法的研究 4，对美术史上某一问题的新认识 五、美术鉴赏 1、美术鉴赏的意义 2、美术鉴赏的心理活动 3、美术鉴赏与视觉方式(形式眼光) 4、如何鉴赏中国画 5、如何鉴赏油画 6、如何鉴赏版画 7、如何鉴赏连环画 8、如何鉴赏工艺美术 9，如何鉴赏摄影作品 10、如何鉴赏民间美术 11、美术鉴赏与现在鉴赏经12、美术鉴赏与美术知识 13、如何鉴赏雕塑艺术 14、论中学美术教师的课堂示范 15、论中学美术教师的文化修养与美术教学的关系 16、中学美术教师如何通过美术课培养学生爱美之心 17、中学美术教师如何培养学生健康正确的审美观 18、论中学美术教师在讲授中外美术史时应把握的深浅尺度 19、论中学美术教师必须是“通材”型人材 20、如何通过美术史培养学生对中国传统文化的认识 21、如何通过美术史课对学生进行爱国主义教育 22、如何让学生准确把握不同时代、不同流派的艺术特征 23、讲授(或介绍)现代派(西方)美术应注意的问题 24、从线的运用阐释对于中国传统艺术的理解 25、论美术作品形式与内涵之关系(就一时代为例) 26、论城市雕塑与环境的关系(最好以哈市为例) 27、论工艺之美 28、论美术课中现代工业设计内容的讲授 29、论中国民居之美 30、论中国园林艺术 31、论中国的书法艺术 32、论中国的民间艺术六，中国画论 1、中国画论在创作中的运用2、中国画论在中国绘画艺术中之地位 3、论文法 4、论石涛的画论 5、论画论著作对中国绘画发展之影响 6、论顾恺之的画论 7、中国画论与西方画论之比较 8、说神韵 9、中国画论中的写实主义精神 10、画中有诗一一论传统绘画中诗境的表现 11、论如何向中学生介绍中国画论 12、论师造化 13、存形莫善于画一一论绘画的基础功能 14、如何师古人 15、怎样才能解决好师古人与师造化的关系 16、论师古与创新 17、阴察默识、亟运笔墨一一论中国绘画的观察方法 18、论童心与绘画观察 19、日囊笔砚与迁想妙得一一论中国画学习创中的勤奋和灵感 20、何谓“画无定法”七、其它： 1、论美术教育的目的 2、我对中学美术教学目的理解3、论中国古代的美术教育 4、论宋代画院 5、论美术学习对于智力开发的意义 6、教师如何培养学生的美术自学能力 7、论中国近代美术教育 8、如何在现代教育体制更好地传承传统绘画 9、美术教育与经济的关系 10、美术自身发展对美术教育的影响 11、我对中学美术教学大纲教育精神的领会 12、几种中学美术教材编写之得失比较 13、如何在美术教学中培养中学生创造意识 14、如何通过美术教育开发学生潜能 15、论外国美术教育的发展 16、论美术教学方法 17、论美术教学中现代教学媒体的运用 18、论美术课的备课 19、论美术教师自身素质在美术教学中之作用20、论美术课的教案编写几点说明： 1、以上诸条并非具体的论题，只是提供选题的范围，在这个范围里面再 自定具体的论题，此范围仅是一个参考范围。 2、此范围的提出参考了有关教材，学生在论文的具体论述中不可重复教 材中的观点或材料，需有自己的理解与见解。要联系中学美术教育与美育的实 践。 3、论文不能写成经验材料，不能写成一般的心得体会，要符合论文写作的要求。第二部分音乐教育(本科)专业一、音乐教学法方面： 1、国外音乐教学方法在音乐课堂中的应用 2、浅谈音乐教育中审美能力的培养 3、学习音乐课程标准的体会 4、音乐教学中学生想象力和创造力的培养 5、音乐教学中的情感教育 6、如何建立适合中国国情的音乐教育体系 7、浅谈音乐教育的民族性 8、试谈键盘能力在音乐教学中的应用 9、音乐欣赏课与创造性思维的培养 10、兴趣在音乐学习中的作用 11、如何在音乐教学中发展学生的个性 12、音乐创作教学与学生创新意识的培养 13、让音乐属于每个人 14、新理念下的歌唱教学 15、我看“识谱教学” 16、音乐基础知识应该怎样教 17、音乐教师应如何转变观念以适应新的课程标准 18、浅谈器乐教学进课堂 19、音乐教学中“节奏感”的培养 20、高师音乐教学中存在的几个问题 戏曲与说唱毕业论文撰写及答辩的几点要求： 二，戏曲与说唱论文参考题 (一)、戏曲部分： 1、从昆曲被列入世界首批“人类口头遗产和非物质遗产代表作”谈戏曲艺术在促进国际文化交流中的作用和贡献。(一篇论文中最好着重作用或贡献的一 个方面论述) 2、从世界三大古老戏剧文化的兴衰，谈我国戏曲艺术的强大生命力。 3、从世界对三大戏剧表演体系的认同谈弘扬我国戏曲艺术的必要性，紧迫性。 4、从小提琴协奏曲“梁祝”谈戏曲音乐对中国现代音乐发展的影响。 5、提高戏曲艺术鉴赏力，是提高学生音乐素养的重要环节。 6、振兴京剧艺术与弘扬民族文化的现实意义。 7、浅谈戏曲唱腔音乐的来源。 8、试论戏曲音乐的形成及对我国民族民间音乐发展的影响。 9、浅谈戏曲音乐在我国民族民间音乐中的地位和作用。 10、戏曲音乐中的四大声腔之比较。 11、论昆山腔的形成，发展及对其他剧种的影响。 12、谈梆子声腔的源与流。 13、试谈皮黄腔的形成、发展及其贡献。 14、谈京剧的形成及其在剧坛之地位。 15、浅谈戏典音乐的抒情性，叙述性及戏剧性。 16、谈戏曲及其音乐的程式性。 17、谈戏典艺术的综合性。 18、论戏曲音乐的几个突出特点。 19、中国戏典音乐对当代音乐发展的影响与作用。20、谈剧种音乐中主奏乐器的功能与作用。21、谈锣鼓乐在戏曲音乐中的作用与地位。22、谈戏曲音乐的改革。23、谈现代音乐技术在戏曲音乐中的运用。24、京剧一一传统戏剧艺术的最佳典范。25、谈戏典艺术走进大学校园。26、谈弘扬传统艺术与学校音乐教育的职责之一。27、谈弘扬传统艺术与学校的美育。28、中小学音乐教育应重视弘扬民族艺术。29、把“国粹”带进中小学音乐课堂。30、可根据自己对京剧流派的了解，论述某一流派唱腔特点、表演特点，要有观点、有新意。 (二)、曲艺部分1、谈曲艺音乐的艺术特点2、谈曲艺音乐的唱腔体式。3、试谈京韵大鼓的形成及其在曲坛的地位4、浅谈骆(玉笙)派艺术的演唱风格。5、试谈评弹的形成及其在曲坛之地位。6、论曲艺音乐在我国民族民间音乐中的地位和作用7、论曲艺音乐对我国当代音乐发展的影响与作用。8、从电视剧四世同堂主题歌谈曲艺音乐对现代艺术的影响和作用。9、谈曲艺音乐的程式性。10、论曲艺音乐的几个突出特点。11、曲艺艺术发展浅说。 12、论曲艺音乐的地域特色。13、谈曲艺音乐与民歌、戏曲的关系。14、谈说唱艺术与说唱音乐的关系。参考书目1、中国大百科全书戏曲曲艺卷 中国大百科全书出版社(1983年)2、中国民族音乐欣赏(修订版) 江明淳高等教育出版杜(1994年)3、中国民族音乐概述 西南师范大学出版社(1999年)4、中国戏曲及音乐 常静之黄河文艺出版社(1986年)5、中国戏曲音乐 蒋菁人民音乐出版社(1986年)6、中国曲艺与曲艺音乐 栾桂娟人民音乐出版社(1998年) 7、中国民间说唱精粹 苏春敏香港华夏文化出版杜(1998年) 8、中国近代戏曲音乐研究 常静之人民音乐出版杜(2000年)9、京剧音乐概论 刘吉曲人民音乐出版社(1981年)1 0京剧打击乐汇编 中国戏曲研究院(1987年)11、戏曲音乐研究 何为中国戏剧出版社(1985年)12、中国曲艺史 蔡源莉、吴丈科文化艺术出版杜(1998年)1 3、音乐欣赏漫谈一一昆曲 傅雪漪人民音乐出版杜(1996年)14、中国传统音乐赏析 姚艺君吉林音像出版社(1 999年)三、中国音乐史论丈范围 1、隋唐宫廷蔗乐 2、春秋时期的音乐思想 3、古代乐律发展情况及意义 4、宋代市民音乐 5、唐、宋音乐比较 6、杂剧 7、历代音乐教育情况 8、中国古琴艺术 9、三国、西晋南北朝时期和唐代音乐交流 1 0、说唱艺术的发展 11、中国古代戏曲情况12、以苏州弹词为例近代说唱艺术发展情况13、新音乐14、近代专业音乐教育15、左翼革命音乐组织及其活动16、刘天华的艺术贡献17、聂耳的创作18、抗日救亡歌咏运动19、国统区的专业音乐创作20、冼星海的歌曲创作四、西方音乐史论文题目1、论述西方音乐与基督教文明的关系2、论述西方音乐中作曲家的个人创造，个性、个人风格的特点3，论述西方音乐科学的传统以及对科学的追求4、论述中世纪音乐文化的来源5、论述复调音乐的产生6、蒙特威尔第以及以后的意大利歌剧7、论述巴赫的旋律形态结构及其特点8、论述早期古典主义音乐的一般特点9、论述正歌剧的发展及其主要特征10，论述海顿的交响曲创作11、论述莫扎特的歌剧创作12、论述海顿及其莫扎特的各自不同音乐创作特点及其风格特色1 3、论述贝多芬对音乐艺术的认食和美学追求1 4、论述浪漫主义的音乐观念1 5、论述门德尔松是如何复兴巴赫音乐的?以及复兴巴赫音乐的意义和作用?16、萧邦的玛祖卡与波罗乃兹舞曲17、李斯特的钢琴音乐创作1 8、瓦格纳的歌剧创作19、论述民族乐派及其以后的发展20、论述印象主义音乐及其德