浔阳区区级示范幼儿园评估细则.doc_第1页
浔阳区区级示范幼儿园评估细则.doc_第2页
浔阳区区级示范幼儿园评估细则.doc_第3页
浔阳区区级示范幼儿园评估细则.doc_第4页
浔阳区区级示范幼儿园评估细则.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浔阳区区级示范幼儿园评估细则(试行)项目评 估 内 容评分原则满分分值评估方法得分 A:基本办园条件150分A1:办园方向端正,园风良好,制定明确的办园目标和发展规划(5分),各类规章制度完备(5分),为幼儿终身发展奠定基础。不合要求不得分10分查阅资料实地考察A2:幼儿园开办时间不少于两年,生源稳定,办园规模不少于6个班,在当地具有一定的影响。园所开办不足两年或少于6个班不参评10分查阅资料实地考察A3:办园经费充分、稳定,能保证幼儿园在正常开展工作基础上,逐步改善办园条件。酌扣10分查阅/访谈A4:按核准的收费项目规范收费,无乱收费现象。经费使用突出保育和教育的需要。酌扣10分查阅资料访谈A5:独立的建筑群体(2006年后建)。园内无危房,清洁、安全、无污染、无噪音。非独立建筑不参评10分实地考察A6:幼儿园生均用地面积、建筑面积、绿化面积分别不低于10(2分)、4(2分)、2(2分);生均户外活动场地可利用面积不低于3(4分)。酌扣10分实地考察A7:户外活动场地平坦无杂物,无危险,便于幼儿活动(5分),有美化、绿化,有沙坑,嬉水池,种植园地,饲养角(5分)。酌扣10分实地考察A8:基本用房(活动室、寝室、卫生间)及辅助用房(盥洗室、厕所、保健室、音体室、办公室、厨房)齐全;新建幼儿园(2006年度后建)班级活动室(包括寝室在内)面积不少于90,教室、寝室、盥洗室配套齐全。酌扣20分实地考察A9:大型玩具不少于两件(5分),轻器材器具(包括自制)不少于5种(5分),且安全卫生适用。无大型玩具不参评10分实地考察A10:每班有良好照明、通风、采光条件(5分),有符合标准的配套桌椅、开放式玩具橱,图书架,电子琴,电视、VCD、磁性黑板,班级设施基本齐全(10分)。要求做到每生一床(5分)。班级设施不全者不参评20分实地考察A11:幼儿园班额不超过(幼儿园工作规程)标准5人。(幼儿园工作规程标准:小班25人、中班30人、大班35人。)每多一名幼儿扣一分10分实地考察A12:幼儿园有一定数量的电脑(不少于班级数量30%)。酌扣10分有多媒体设备加5分A13:幼儿园可上网。教师能利用网络为教育教学活动提供资源,能开展多媒体教学。酌扣10分有网站加5分B:安全卫生保健210分B1:近两年园内无重大责任事故。制定幼儿园安全管理规定和卫生保健制度(5分)。建立职责明确、措施严密的安全工作一日常规(5分)。建立安全工作档案(5分)。出现重大安全事故不参评,无制度、档案不得分15分查阅资料随机访谈实地观察B2:教职工安全意识强,园内有健全的卫生、消防等安全预案(5分),定期进行安全检查,及时排除安全隐患,每学期不少于15次(5分)。各类检查记录齐全(5分)。建立事故报告制度,一旦发生安全事故,应立即上报主管部门和上级教育行政部门(5分)。无制度,无记录不得分20分查阅资料B3:防火设施齐全(泡沫灭火器等常用灭火用具),有消防通道(5分);楼窗、阳台、楼梯、电源等有安全防护措施(5分)。无防火设施不得分、其他酌扣10分查阅资料随机访谈B4:制定并实行幼儿入园离园安全措施,培养幼儿自我保护意识和能力,掌握相关的自我保护知识和方法。酌扣10分实地考察B5:园内及班级各类物品摆放整齐、安全、有序(5分),所有化学物品(洗涤物品等)和有潜在危险的东西必须远离幼儿(5分)。酌扣10分实地考察B6:重视健康教育,建立幼儿健康检查制度(包括入园体检、每日晨检、全日观察和定期体检)完备(10分)。定期对幼儿进行综合健康状况评价、视力检查等(10分)。酌扣20分查阅资料实地考察B7:所有工作人员须持健康证明上岗,每年体检一次,凡发现教职工患有国家法定传染病(含乙肝表面抗原阳性)、精神病等应立即离岗。酌扣10分查阅资料随机访谈B8:积极做好疾病防治工作,无传染病蔓延,配合卫生部门做好新生入园免疫接种查验工作,预防接种率达100%,建卡率100%。酌扣10分查阅资料随机访谈B9:有保健室(隔离室)(5分),备有常规医疗用品、药品柜、保健资料柜、保健用品等(5分)。酌扣10分实地观察B10:建立定期消毒制度(5分),有两种以上消毒器具(高压消毒锅、紫外线外灯、消毒柜),必备常用消毒液(5分)、专人负责幼儿餐具、用具、玩具、图书、活动场所、食堂等定期消毒工作,并有消毒工作记录(5分)。酌扣15分查阅资料实地观察B11:教职工和幼儿个人卫生符合要求(5分),一人一巾一杯、消毒严格(5分),有符合卫生要求的流水洗手装置及安全卫生方便的饮水设备(5分)。酌扣15分实地观察B12:保证幼儿每日餐点供应,科学合理制定幼儿膳食,每周制定定量食谱(5分),幼儿伙食与教师严格分开(5分)。酌扣10分访谈考察查阅资料B13:设立膳食管理委员会(5分)。定期向家长公布幼儿伙食账目(5分),食品采购票证索证制度健全,伙食账物相符,管理规范(5分)。酌扣15分查阅资料实地观察B14:厨房功能齐全,炊具、冰箱、消毒柜等设施完备,布局合理,使用得当(10分);严格执行食品卫生法,做到生熟分开,清洁卫生,严防食物中毒事件发生(10分)。食堂设施不全或卫生差不得分20分查阅资料实地观察B15:炊事员受过专业培训,持证上岗(10分)。做好48小时食物留样监控工作(10分)。未做留样不得分20分实地查看C:保教队伍发展120分C1:教师队伍稳定,在教师培养、使用、引进等方面有计划,有措施,有合理的激励机制,能充分调动教师的积极性。酌扣10分查阅资料随机访谈C2:园长应具备幼教大专以上水平,或幼教中专毕业从事幼教工作5年以上(10分),园内教师100%达到幼教专业中专毕业水平,大专以上学历达80%(10分),具备幼儿教师资格或县(区)级教育行政部分颁发的上岗证(10分)。不合要求不得分30分查阅资料实地考察C3:保育员100%达到初中毕业水平,并受过保育培训(5分)。配有保健教师,持有保健人员上岗证(5分)。不合要求不得分10分查阅资料实地考察C4:保教人员每班不低于两教一保标准配备。酌扣10分查阅资料实地考察C5:按当地劳动部门的规定与教职工订立劳动合同,教师工资待遇不低于当地最低工资标准,并按有关规定为员工缴纳一定社会保险。建立保教人员档案。酌扣20分查阅资料随机访谈C6:定期组织教师听课、说课、评课和集体备课等业务活动,并有记录。酌扣20分查阅资料随机访谈C7:积极组织全园保教人员参加各类园内外培训和幼儿教育研究活动,并有记录。酌扣20分查阅资料随机访谈D:教育教学活动180分D1:认真执行幼儿园管理条例和幼儿园工作规程,合理安排教育活动(10分),各类教学计划(园务计划、学期计划、阶段计划、专题计划)齐全,并严格执行(10分)。酌扣20分查阅资料实地考察D2:树立科学的教育思想,坚持保教并重,注重个性差异,保证幼儿在园一日生活愉快(10分)。无变相体罚,无小学化倾向,无早期定向培养现象(10分)。酌扣20分随机访谈实地考察D3:运用“低成本、高质量”的理念,充分发挥环境教育的作用,利用室内外空间创设丰富的教学环境,努力为幼儿提供安全、轻松、和谐的学习和生活环境。酌扣20分实地观察D4:有配套的教具及操作材料(含自制),自制比例不少于1/3。幼儿游戏使用的玩具及材料(含自制)人均不少于3件。无自制不得分20分实地观察D5:适合幼儿用的图书人均3册以上(5分),教工订阅幼教刊物不少于3种(5分)。酌扣10分实地考察D6:根据幼儿的兴趣、需要建立科学的幼儿一日生活作息制度;以游戏为基本活动,游戏活动时间不少于全天教育活动的一半;游戏种类丰富,自选活动每天不少天30分钟。无游戏不得分15分随机访谈实地考察D7:幼儿洗染健康,乐意与人交谈,讲话礼貌(5分);喜欢参加集体活动,能互助、合作和分享,性格开朗、自信(5分)。酌扣10分随机访谈实地考察D8:幼儿基本动作协调,熟练应用常用的学习、劳动工具及各种材料(5分)。幼儿有良好的生活、卫生习惯(进餐、睡眠、入厕、盥洗等)和自我服务能力(5分)。酌扣10分随机访谈实地考察D9:能充分利用家庭、社区教育以及周围自然资源,开展丰富的教学活动。酌扣10分访谈/考察D10:建立家长委员会(3分)和至少每月一次的家园联系制度(3分),以灵活多样的家园互动形式,争取家长支持(4分)。每学期面向家长举行一次开放日活动(5分),能根据家长的实际需要,提供相关服务项目,家长对幼儿园管理、保教工作和服务满意(5分)。酌扣20分查阅资料随机访谈D11:规范使用教材(5分),立足本园实际,积极开展园本研究,能利用本土资源生成符合幼儿兴趣和年龄特点活动主题(10分)。酌扣15分实地观察D12:幼儿园每年有3篇以上论文在区级以上报刊发表或在市级以上研讨会上交流和获奖(5分),近两年内幼儿园或师生获区级以上有关部门表彰(5分)。不合要求不得分10分查阅资料E:示范辐射作用 复评90分E1:办园理念先进,逐步形成了幼儿园特有传统优势和办园特色(5分),主动参与社区文化建设,积极宣传早期教育有关政策、法规、知识,传播科学育儿理念(5分)。酌扣10分实地考察/访谈E2:定期组织示范性、研究性观摩教育活动,定期向其他幼儿园开放,一学期不少于一次。未开放不得分10分查阅资料E3:能采取帮扶结对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论