九年级物理上册认识内能课堂练习（无答案）（新版）粤教沪版.docx_第1页
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认识内能【课堂练习】1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_与_的总和.2.在热传递过程中，传递_的多少叫做热量，热量单位是_；热传递可以改变物体的_，物体吸收热量，_能增加.3.物体的内能是指（ ）A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和4.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ）A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大5.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能6.以下说法中正确的是（ ）A温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 B热量从高温物体向低温物体传递 C温度从高温物体向低温物体传递 D热量从热量多的物体向热量少的物体传递7同种物质组成的甲、乙两物体，甲物体比乙物体的温度高，这说明（ ）A甲物体的内能大 B乙物体的内能大C甲、乙两物体的内能一样大 D甲物体的分子热运动剧烈8一个物体温度升高了，则（ ）A它一定吸收了热量 B一定是别的物体对它做了功C它的热量增加了 D它的内能增加了9甲、乙两铜块，甲的质量是乙的2倍，把它们在沸水中煮足够长的时间，然后相接触，则（ ）A热量由甲传给乙 B热量由乙传给甲 C甲、乙间无热传递 D条件不足，无法确定10下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味【课后延伸】1.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是( )A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖2.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时( )A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确3.关于物体内能的改变，下列正确的是 ( )A.物体对外做功物体内能减少 B.物体吸收热量物体内能一定减小C.对物体做功时，物体内能一定减少 D.物体放热时，物体内能一定增加4.下列现象中，利用做功使物体的内能增加的是（ ）A冬天对手“哈气”手会感到暖和 B来回弯折的铁丝温度会升高C冬季用热水袋取暖 D自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低5. 甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10甲冰块静止于地
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