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文档简介
椒江区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数f(x)=x22x+3在0,a上有最大值3,最小值2,则a的取值范围( )A1,+)B0.2C1,2D(,22 设公差不为零的等差数列的前项和为,若,则( ) A B C7 D14【命题意图】本题考查等差数列的通项公式及其前项和,意在考查运算求解能力.3 某单位安排甲、乙、丙三人在某月1日至12日值班,每人4天甲说:我在1日和3日都有值班;乙说:我在8日和9日都有值班;丙说:我们三人各自值班的日期之和相等据此可判断丙必定值班的日期是( )A2日和5日B5日和6日C6日和11日D2日和11日4 已知复数z满足zi=2i,i为虚数单位,则z=( )A12iB1+2iC12iD1+2i5 P是双曲线=1(a0,b0)右支上一点,F1、F2分别是左、右焦点,且焦距为2c,则PF1F2的内切圆圆心的横坐标为( )AaBbCcDa+bc6 已知函数,函数满足以下三点条件:定义域为;对任意,有;当时,.则函数在区间上零点的个数为( )A7 B6 C5 D4【命题意图】本题考查利用函数图象来解决零点问题,突出了对分段函数的转化及数形结合思想的考查,本题综合性强,难度大.7 已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)g(x)=x32x2,则f(2)+g(2)=( )A16B16C8D88 “x24x0”的一个充分不必要条件为( )A0x4B0x2Cx0Dx49 已知正项数列an的前n项和为Sn,且2Sn=an+,则S2015的值是( )ABC2015D10某校在暑假组织社会实践活动,将8名高一年级学生,平均分配甲、乙两家公司,其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个公司;另三名电脑特长学生也不能分给同一个公司,则不同的分配方案有( )A36种B38种C108种D114种11如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为( )A. B. C. 1 D. 【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的体积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力12下列关系正确的是( )A10,1B10,1C10,1D10,1二、填空题13命题“xR,2x23ax+90”为假命题,则实数a的取值范围为 14袋中装有6个不同的红球和4个不同的白球,不放回地依次摸出2个球,在第1次摸出红球的条件下,第2次摸出的也是红球的概率为15设函数有两个不同的极值点,且对不等式恒成立,则实数的取值范围是 16若log2(2m3)=0,则elnm1=17已知函数f(x)是定义在R上的单调函数,且满足对任意的实数x都有ff(x)2x=6,则f(x)+f(x)的最小值等于18设函数f(x)=则函数y=f(x)与y=的交点个数是三、解答题19设函数f(x)=lg(axbx),且f(1)=lg2,f(2)=lg12(1)求a,b的值(2)当x1,2时,求f(x)的最大值(3)m为何值时,函数g(x)=ax的图象与h(x)=bxm的图象恒有两个交点 20已知曲线C的极坐标方程为42cos2+92sin2=36,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系;()求曲线C的直角坐标方程;()若P(x,y)是曲线C上的一个动点,求3x+4y的最大值21如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点(1)求证:BC1平面A1CD;(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值22已知抛物线C:x2=2py(p0),抛物线上一点Q(m,)到焦点的距离为1()求抛物线C的方程()设过点M(0,2)的直线l与抛物线C交于A,B两点,且A点的横坐标为n(nN*)()记AOB的面积为f(n),求f(n)的表达式()探究是否存在不同的点A,使对应不同的AOB的面积相等?若存在,求点A点的坐标;若不存在,请说明理由23在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知b2+c2=a2+bc()求A的大小;()如果cosB=,b=2,求a的值24某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)+B(A0,0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如表: xx1x2x3x+02Asin(x+)+B000()请求出表中的x1,x2,x3的值,并写出函数f(x)的解析式;()将f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间0,m(3m4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,求向量与夹角的大小椒江区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:f(x)=x22x+3=(x1)2+2,对称轴为x=1所以当x=1时,函数的最小值为2当x=0时,f(0)=3由f(x)=3得x22x+3=3,即x22x=0,解得x=0或x=2要使函数f(x)=x22x+3在0,a上有最大值3,最小值2,则1a2故选C【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,利用配方法是解决二次 函数的基本方法2 【答案】C.【解析】根据等差数列的性质,化简得,故选C.3 【答案】C【解析】解:由题意,1至12的和为78,因为三人各自值班的日期之和相等,所以三人各自值班的日期之和为26,根据甲说:我在1日和3日都有值班;乙说:我在8日和9日都有值班,可得甲在1、3、10、12日值班,乙在8、9、2、7或8、9、4、5,据此可判断丙必定值班的日期是6日和11日,故选:C【点评】本题考查分析法,考查学生分析解决问题的能力,比较基础4 【答案】A【解析】解:由zi=2i得,故选A5 【答案】A【解析】解:如图设切点分别为M,N,Q,则PF1F2的内切圆的圆心的横坐标与Q横坐标相同由双曲线的定义,PF1PF2=2a由圆的切线性质PF1PF2=FIMF2N=F1QF2Q=2a,F1Q+F2Q=F1F2=2c,F2Q=ca,OQ=a,Q横坐标为a故选A【点评】本题巧妙地借助于圆的切线的性质,强调了双曲线的定义6 【答案】D第卷(共100分)Com7 【答案】B【解析】解:f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)g(x)=x32x2,f(2)g(2)=(2)32(2)2=16即f(2)+g(2)=f(2)g(2)=16故选:B【点评】本题考查函数的奇函数的性质函数值的求法,考查计算能力8 【答案】B【解析】解:不等式x24x0整理,得x(x4)0不等式的解集为A=x|0x4,因此,不等式x24x0成立的一个充分不必要条件,对应的x范围应该是集合A的真子集写出一个使不等式x24x0成立的充分不必要条件可以是:0x2,故选:B9 【答案】D【解析】解:2Sn=an+,解得a1=1当n=2时,2(1+a2)=,化为=0,又a20,解得,同理可得猜想验证:2Sn=+=, =,因此满足2Sn=an+,Sn=S2015=故选:D【点评】本题考查了猜想分析归纳得出数列的通项公式的方法、递推式的应用,考查了由特殊到一般的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题10【答案】A【解析】解:由题意可得,有2种分配方案:甲部门要2个电脑特长学生,则有3种情况;英语成绩优秀学生的分配有2种可能;再从剩下的3个人中选一人,有3种方法根据分步计数原理,共有323=18种分配方案甲部门要1个电脑特长学生,则方法有3种;英语成绩优秀学生的分配方法有2种;再从剩下的3个人种选2个人,方法有33种,共323=18种分配方案由分类计数原理,可得不同的分配方案共有18+18=36种,故选A【点评】本题考查计数原理的运用,根据题意分步或分类计算每一个事件的方法数,然后用乘法原理和加法原理计算,是解题的常用方法11【答案】D【解析】12【答案】B【解析】解:由于10,1,10,1,故选:B【点评】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断,其中正确理解集合元素与集合关系的实质,即元素满足集合中元素的性质,是解答本题的关键二、填空题13【答案】2a2【解析】解:原命题的否定为“xR,2x23ax+90”,且为真命题,则开口向上的二次函数值要想大于等于0恒成立,只需=9a24290,解得:2a2故答案为:2a2【点评】存在性问题在解决问题时一般不好掌握,若考虑不周全、或稍有不慎就会出错所以,可以采用数学上正难则反的思想,去从它的反面即否命题去判定注意“恒成立”条件的使用14【答案】 【解析】解:方法一:由题意,第1次摸出红球,由于不放回,所以袋中还有5个不同的红球和4个不同的白球故在第1次摸出红球的条件下,第2次摸出的也是红球的概率为=,方法二:先求出“第一次摸到红球”的概率为:P1=,设“在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸到红球”的概率是P2再求“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率为P=,根据条件概率公式,得:P2=,故答案为:【点评】本题考查了概率的计算方法,主要是考查了条件概率与独立事件的理解,属于中档题看准确事件之间的联系,正确运用公式,是解决本题的关键15【答案】【解析】试题分析:因为,故得不等式,即,由于,令得方程,因 , 故,代入前面不等式,并化简得,解不等式得或,因此, 当或时, 不等式成立,故答案为. 考点:1、利用导数研究函数的极值点;2、韦达定理及高次不等式的解法.【思路点晴】本题主要考查利用导数研究函数的极值点、韦达定理及高次不等式的解法,属于难题.要解答本题首先利用求导法则求出函数的到函数,令考虑判别式大于零,根据韦达定理求出的值,代入不等式,得到关于的高次不等式,再利用“穿针引线”即可求得实数的取值范围.11116【答案】 【解析】解:log2(2m3)=0,2m3=1,解得m=2,elnm1=eln2e=故答案为:【点评】本题考查指数式化简求值,是基础题,解题时要注意对数方程的合理运用17【答案】6 【解析】解:根据题意可知:f(x)2x是一个固定的数,记为a,则f(a)=6,f(x)2x=a,即f(x)=a+2x,当x=a时,又a+2a=6,a=2,f(x)=2+2x,f(x)+f(x)=2+2x+2+2x=2x+2x+42+4=6,当且仅当x=0时成立,f(x)+f(x)的最小值等于6,故答案为:6【点评】本题考查函数的最值,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题18【答案】4 【解析】解:在同一坐标系中作出函数y=f(x)=的图象与函数y=的图象,如下图所示,由图知两函数y=f(x)与y=的交点个数是4故答案为:4三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)f(x)=lg(axbx),且f(1)=lg2,f(2)=lg12,ab=2,a2b2=12,解得:a=4,b=2;(2)由(1)得:函数f(x)=lg(4x2x),当x1,2时,4x2x2,12,故当x=2时,函数f(x)取最大值lg12,(3)若函数g(x)=ax的图象与h(x)=bxm的图象恒有两个交点则4x2x=m有两个解,令t=2x,则t0,则t2t=m有两个正解;则,解得:m(,0)【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键20【答案】 【解析】解:()由42cos2+92sin2=36得4x2+9y2=36,化为;()设P(3cos,2sin),则3x+4y=,R,当sin(+)=1时,3x+4y的最大值为【点评】本题考查了椭圆的极坐标方程、三角函数的单调性与值域,考查了推理能力与计算能力,属于中档题21【答案】 【解析】证明:(1)连AC1,设AC1与A1C相交于点O,连DO,则O为AC1中点,D为AB的中点,DOBC1,BC1平面A1CD,DO平面A1CD,BC1平面A1CD 解:底面ABC是边长为2等边三角形,D为AB的中点,四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,CDAB,CD=,AD=1,AD2+AA12=A1D2,AA1AB,CDDA1,又DA1AB=D,CD平面ABB1A1,BB1平面ABB1A1,BB1CD,矩形BCC1B1,BB1BC,BCCD=CBB1平面ABC,底面ABC是等边三角形,三棱柱ABCA1B1C1是正三棱柱以C为原点,CB为x轴,CC1为y轴,过C作平面CBB1C1的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,B(2,0,0),A(1,0,),D(,0,),A1(1,2,),=(,2,),平面CBB1C1的法向量=(0,0,1),设直线A1D与平面CBB1C1所成角为,则sin=直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值为22【答案】 【解析】解:()依题意得|QF|=yQ+=+=1,解得p=1,抛物线C的方程为x2=2y;()()直线l与抛物线C交于A、B两点,直线l的斜率存在,设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l的方程为:y=kx+2,联立方程组,化简得:x22kx4=0,此时=(2k)241(4)=4(k2+4)0,由韦达定理,得:x1+x2=2k,x1x2=4,SAOB=|OM|x1x2|=2=2 (*)又A点横坐标为n,点A坐标为A(n,),又直线过点M(0,2),故k=,将上式代入(*)式,可
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