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文档简介
运动的快慢,进 入,退 出,(苏教版)四年级科学下册课件,运动的快慢,达标自测,平均速度,匀速与变速,小 结,引入新课,学习目标,速 度,退出,繁忙的公路,问:公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢?,运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?,返回,学习目标,一、能用速度描述物体的运动,用速度公式进行简单的计算。 二、知道匀速直线运动的概念。 三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。,返回,奥运会男子一百米决赛,男子一百米决赛成绩公布 第一道:9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道:9秒93 卡尔文史密斯(英国) 第三道: 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道:9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道:9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道:9秒84 多诺万贝利(加拿大) 第七道:9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道: 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国),总结,比较运动快慢的两种方法: 一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; (用时短的就快) 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。 (路程大的就快),新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,一些物体运动的速度,蜗牛的爬行 约1.5mm/s; 人步行 约1.1m/s; 自行车 约5m/s; 高速公路上的小车 约28m/s; 普通列车 约40m/s; 雨燕 最快达48m/s; 喷气式客机 约250m/s; 超音速歼击机 大于700m/s; 子弹出膛时 约1000m/s; 同步卫星轨道速度 3070m/s; 第一宇宙速度 7900m/s; 真空中光速 3108m/s,返回,速度,定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就 是路程与时间的比值),公式:速度= (,单位:,意义:表示物体运动快慢的物理量。,路程,时间,路程 S,时间 t,速度 v,交通运输中常用单位:千米/时(km/h),国际单位:米/秒(m/s)。,小资料,想想议议,回答下面问题:,1、哪个球运动的时间比较长? 2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变? 3、哪个小球的运动越来越快? (提示:两种比较快慢的方法),注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同,匀速直线运动:,物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。,变速运动:,物体运动速度改变的运动。,(匀速直线运动是最简单的机械运动 ),(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。),变速运动视频:越野车攀岩石,物体做变速运动时,速度有时快,有时慢,怎样描述它的运动情况呢?,返回,平均速度:,在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。,小结,一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是v= 3、速度的单位是
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