九年级语文上册 第一单元过关小测课件 （新版）新人教版

第一单元过关小测,一、语文知识及运用(25分) 1下列加点字的语音完全正确的一项是( )(4分) A栖(x)息 田圃() 沁(qn)园春 B寂寞(m) 耸(sng)立 披蓑(shui)戴笠 C留滞(zh) 襁(qing)褓 闪烁(shu) D禁锢(g) 颤(chn)抖 成吉思汗(hn),D,【解析】A项“栖”读作q；B项“蓑”读作su；C项“襁”读作qing。,2下列各项中书写全对的一项是( )(4分) A洗礼 悠暗 秧鸡 刈麦 B栖息 荡漾 仲夏 消逝 C喧响 隐藏 覆盖 引亢高歌 D燃烧 昏晕 岑寂 草葺葺,B,【解析】A项“悠暗”应为“幽暗”；C项“引亢高歌”应为“引吭高歌”；D项“草葺葺”应为“草茸茸”。,3下列加点词语运用不恰当的一项是( )(4分) A在这片润如油膏的土地上，长满了肥硕的庄稼。 B2017年白沙黎族苗族“三月三”长桌宴及民歌对唱闪亮登场，当村民们沉浸在长桌宴和民歌对唱的欢乐中时天降大雨，却挡不住歌声缭绕在雨中。 C雪后初晴，红装素裹，江山如此多娇，怎不令人顿生喜爱之情？ D他性情和善，仪表堂堂，深得女孩子的青睐，堪称风流人物。,D,【解析】“风流人物”指有功绩又有文采的人物，文中用来形容“仪表堂堂”的“他”不合适。,4下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )(4分) A千里冰封，万里雪飘。 B老圃种菜，一垄菜怕不就是一首更清新的诗？ C就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子，苦涩得使人难受。 D两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,C,【解析】A项对偶、夸张；B项反问；D项借代。,5仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。(4分) 大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， ； ， 。,示例：雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标,落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿,6综合性学习。(5分) 2017年2月8日，中国人的年度精神史诗感动中国2016年度十大人物颁奖晚会在央视播出，学校准备举办“感动中国，感动你我”的主题活动，请你阅读下列两则材料，探究材料中的人物“感动中国”的原因。,【材料一】孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师，他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的总工程师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。,【材料二】秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。 孙家栋： 。 秦玥飞： 。,为中国航天事业的发展做出了突出贡献,心系村民群众，积极努力，无私奉献，为谋取民生福祉做出了较大贡献,二、现代文阅读(20分) 翠湖留下的心影 张长 翠湖，这个昆明市中心的公园，园内楼台亭阁，曲水回廊，树影婆娑，波光潋滟，于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处，实为难得。汪曾祺先生在翠湖心影注中曾说：“城市有湖，这在中国，在全世界都是不多的。”,翠湖原名“九龙池”。据清人倪蜕滇云历年传载：“九泉所出，汇而成池，故名九龙池。”翠湖还有一个老名字：“菜海子”，想是当年“清回透彻，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼泽，出水成河，名“洗马河”。明初，沐英带兵入云南，曾在这里“种柳牧马”。1919年政府在此地修建公园，因其“十亩荷花鱼世界，半城杨柳拂楼台”的湖光山色而改名“翠湖”。,翠湖一年四季都是绿的。尤其是雨季，草木繁茂，翠湖的绿树几乎覆盖了全部楼台亭阁。高处望去，只是一片绿树碧水，此时，就只剩一个字“翠”。引得汪曾祺又一次赞叹：“翠湖这名字取得真好！”汪曾祺还写道：“昆明人特意来游翠湖的也有，不多，多数人只是往这里穿过。”(汪曾祺翠湖心影)可以想见当时地处西郊的翠湖有多么静谧。,随着城市的急剧膨胀，昆明城区较以往扩大许多，翠湖早已置身城市中心，成了一个大大的街心花园。闹市中能有这样一个好去处，自然会成为路人、游客抄近道、游览、休闲、健身的首选。我家住翠湖边，以往是好福气，现在却是好无奈。 每日里尚未破晓，必有一中年壮汉在湖边仰天作狮子吼，道：“欧吼！”此公中气十足，声音极具穿透力和感染力，闻此一声，心头一颤，整个人都要随他痛惜良久。随即，这类吼叫声层出不穷，此起彼伏，一时间翠湖中百家争鸣。,稍后歌舞健身大军正式入园。“水月轩”面积不足一亩，却有五六群唱歌跳舞晨练的人，他们自带音响，各踞一方。五六种风格各异的音乐轰轰然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者却能安之若素，互不见怪，依旧踩着自己的节奏，手之舞之，足之蹈之。,也有占据一个小亭子，一角小回栏，在一支笛子或一把二胡的伴奏下的独唱，哪怕声音沙哑，尖锐刺耳，歌者也自得其乐。还有郑重地穿上演出服，化了妆的大妈们，三五成群，开足音响，边跳边唱，其乐陶陶。最有气势当数彝族的左脚舞，一来便几十上百人围成个大圈子，弹着十几把月琴、三弦，一跳几个小时，中间不停不歇，通宵达旦也不成问题。,临窗而望，如今的翠湖被几十层的高楼大厦团团围住，已成了一个小小的盆景，昔日那一片“柳林洗马”田园风光早已没了寻处。 “逝者如斯夫”，吾梦寐以求之。我一直试图找回汪曾祺先生笔下的“翠湖心影”。一日傍晚，小雨淅沥，翠湖不再人头攒动，歌舞欢腾。我当即决定独自漫步翠湖，寻找一丝逝去的静谧。穿行于园中，听听细雨中沙沙作响的树语，看看影影绰绰的楼阁，品品这些百年前留下的风景“细雨鱼儿出”，“泼喇”一声，湖里果真跃起了一条大鱼。刹那间，我仿佛回到了翠湖,心影里，心头一阵惊喜。然而当鱼儿落入水中，湖面却荡起了五颜六色的霓虹。那种变幻使我明白：鱼，早已不是汪曾祺的那条大红鱼了，翠湖留下的只是心影罢了。 明天，又将是这个小盆景歌舞喧嚣的一天。 【注】汪曾祺先生就读西南联大时，常常穿过翠湖去图书馆看书，留下深刻印象。多年后回忆往事，写下翠湖心影一文。,7联系上下文，说说第段中加点的词“百家争鸣”的含义。(4分),答：“百家争鸣”在此处指早晨翠湖里吼叫的人很多，声音嘈杂。,8作者住在翠湖边，对翠湖的感受有怎样的变化？(用原文中的句子回答)(4分),答：我家住翠湖边，以往是好福气，现在却是好无奈。,9文中多处引用汪曾祺先生翠湖心影中的句子，有何用意？(4分),答：增加文章的文化底蕴，再现翠湖当年静谧之景，表达了作者追忆往昔的情感。,10请展开想象，描绘选文第段中作者想寻找的当年翠湖“柳林洗马”的田园风光。(40字左右，至少使用一种修辞手法)(4分),答：翠湖草木繁茂，树影婆娑，波光潋滟，细雨中鱼儿出没。湖边杨柳随风轻拂，一群在士兵在湖边洗马。,11谈谈你对选文主旨的理解。(4分),答：表达了作者对今日翠湖嘈杂喧嚣的不满，追忆往昔翠湖在心中留下的美好印象和对美好田园风光的向往之情。我们要共同建设美好的家园。(意对即可),三、作文(55分) 12聆，听也。聆听，指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟