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文档简介

芙蓉镇中心完全小学教室内务布置计划方案一、指导思想 文化底蕴深厚，艺术氛围浓郁，优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南，养成教育为主线，积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，为学生创造幽雅、健康教室文化，积极向上的育人环境，让学生在充满温馨气息的教室里快乐学习、健康成长。二、活动目的 为了更好地推动芙蓉镇校园班级建设和建设，进行良好的书香和艺体教育氛围感染，让每一个学生都能在温馨舒适的教学环境中学习，让每一个孩子都能接受到艺术的熏陶，让每一个孩子都能健康快乐地生活学习，芙蓉镇小学特进行班级建设、教室内务布置评比活动。三、本次活动组织人员领导小组组长：组员：四、基本布置要求1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。2、讲台要求：做到无杂物、无灰尘、柜门关好，粉笔放入固定的盒子内。3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。五、评比标准1、设计要求（1）教室布置内容（主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义。）（2）整体配置(整洁美观、和谐统一，彰显班级建设理念，有利于学生身心健康，能充分体现主体性、个性。)（3）各教室进行设计时要求使用规范字体，不要使用繁体字或是其他较难识别的字体。（具体见附件评比表格。）（4）注意：后排教学楼原布置内容，全部清理。2、检查时间（1）2014年秋9月至12月底，（每月一次检查）黑板报每月更换一次主题。（2） 常规检查时间：各月月底。3、评奖办法：评出优胜班级，颁发奖状。六、注意事项1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。2、教室环境的布置形式上，要注意新整洁大方、活泼新颖、色彩搭配协调，符合儿童审美观。张贴物平整不脱落。3、
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