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文档简介

2010年上期安宏学校少先队大队部工作计划一指导思想:深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、安全教育,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。二工作要点:1弘扬爱国主义教育主旋律,切实加强青少年道德教育。广泛开展爱国主义读书教育活动。以“强国之路三十年”、“新中国成立60周年”、“少先队建队60周年”为主题,以爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,遵循未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,鼓励和引导青少年学生在社会生活中身体力行,弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,全面提高综合素质,争做“四有”新人。2继续加强少先队礼仪教育。以学校创“和谐校园”为契机,重视队员常规教育,从点滴做起,强化训练,倡导课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人的文明新风。做到“五无”即:地上无纸屑、墙面无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角,加大教育和考核力度,积极培养学生的自我教育、自我管理能力,使校园面貌和学生精神面貌更上一层楼。使每一个同学都能养成良好的行为习惯。3加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。4依法维护青少年合法权益,高度重视队员的法制安全教育。利用少先队阵地,通过宣传监督引导队员知法,懂法,守法,进一步提高小学生的法律意识和法律素养。 三、工作措施:1、深入开展行为规范养成教育活动,抓实抓牢。继续以小学生日常行为规范、小学生守则、为要求,将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年级段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范教育”。2、转变观念,进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高“班级值周”的质量,本学期,将继续执行月“流动红旗”考核制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等,加大检查力度,以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周一总结,及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板上,每周一评比,发放“流动红旗”通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。3进一步增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。4、建设一个基础扎实的少先队活动阵地(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。(2)抓好“班级值周”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。(4)继续用好“校园广播台”,本学期将广播台的工作下移到各中队,先由高年级开始,按规定的栏目各中队设计20分钟的内容,板块、主题、主持人等由各中队负责,提前一周送大队部审稿,把播出效果记入中队考核。(5)建好少先队鼓号队。利用上半学期培训新一批鼓号队员,定期开展培训,为少先队活动添彩,使鼓号声更响亮更振奋。(7)继续规范、完善周一的升旗仪式。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划,抓住第一时间对学生进行教育,充分挖掘它所特有的教育潜能,发挥有效的教育作用。5、开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。三月份,开展“学雷锋.送温暖”活动;四月份:开展法制、交通安全讲座;五月份, “母亲节”感恩教育活动;六月份,庆祝“六一”国际儿童节系列活动附:月份工作安排三月份:1、出好第一期黑板报2、开展“学雷锋.送温暖”儿歌朗诵、演讲比赛活动。四月份:1、出好第二期黑板报。2、开展法制、交通安全讲

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