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文档简介
,人教新课标六年级品德与社会下册第四单元,我的成长足迹,活动一:我的成长点滴回顾,学习活动要求: (1)分4-6人小组,快速推选组长,汇总相关资料。 (2)组长组织,中心发言人负责发言介绍,记录员负责整理记录。 (3)每位组员认真倾听,真诚分享。,照片类,学习成果类,故事类,奖状类,展示交流,活动一:我的成长点滴回顾,提到童年,总使人有些向往。不论童年生活是快乐,是悲哀,人们总觉得都是生命中最深刻的一段。 冰心,活动二: 我的成长离不开你,当我们还很小的时候 ,他们花很多的时间 教我们用勺子,用筷子,教我们穿衣服、 绑鞋带、系扣子,我们一天天 长大了 ,有一天, 我们突然发现 他们的头发不再乌黑了 ,腰板也不再挺直了 ,我们才注意到 自己在慢慢 长大, 他们在慢慢 变老 ,极其平凡却又深厚的感情 留在他们和我们的心里, 陪伴我们走过一生 ,爸爸妈妈,我想对您说!,老师,我想对您说!,陈老师真是一位好老师!这只老“孔雀”,结果教出了一群和她一样骄傲的小“孔雀”;她是一名优秀的教师,结果教出了一批和她一样优秀的学生! 节选自长宁县希望小学四年级一班 王略韬 老“孔雀”和小“孔雀”,同学,我想对你说!,我爱你们!,亲爱的爸爸妈妈,,亲爱的老师,谢谢您!,亲爱的同学,,谢谢你!,亲爱的同学,,谢谢你!,我的成长离不开你,爸爸妈妈,老师,同学,活动三: 我的成长纪念册,怎样做可以让我们的成长足迹更清晰?,杂乱无绪,清晰有序, 2013年 熊出没之过年 2014年 熊出没之年货 2014年 熊出没之夺宝熊兵 2015年 熊出没之雪岭熊风,按时间顺序,我的成长足迹之体育篇,跳水皇后 伏明霞,分类整理,活动四: 继续行走在成长
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