八年级物理下册9_4流体的压强与流速的关系教学课件5新版新人教版_第1页
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,流体压强与流速的关系,人教版新课标,第十四章第四节,主要由“流体压强与流速之间存在什么关系”和“飞机的升力如何产生”两个核心问题组成，是对大气压强液体压强等力学知识的延伸和拓展，是初中力学的重点。,1、了解流体的压强与流速的关系 2、了解飞机的升力是怎样产生的 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象,1、认识实验结论，体验流体压强差产生的力。 2、培养学生善于动脑动手、合作探究能力。 3、培养学生归纳、类比、逆向思维等方法。,1、激发学生的学习兴趣和求知欲望。 2、培养同学相互合作、探讨交流、共同探索的团队精神。 3、认识物理知识的广泛应用和研究方法的意义。,重点： 流体压强与流速的关系。,难点： 利用流体压强与流速的关系，分析具体的事例：理解飞机升力产生的原因。,一、创设情境，导入新课,纸片为何反常？,二、新课教学 ，设计方案,新课教学,流体与压强的关系,飞机的升力,气体和液体这类可以流动的物体统称为流体。,1、流体压强与流速关系,流速不同，流体压强如何变化？,流速越大，流体压强越大。 流速越小，流体压强越大。 流速与流体压强没有关系。,一、吹纸筒 二、水往高处流 三、悬浮的乒乓球,实验名称： 吹纸筒 实验器材： 纸筒 实验方法： 对着纸筒内部吹气，观察现象。,实验名称： 水往高处流 实验器材： 一个杯子、 两根吸管 实验方法： 用吸管，对着插在水中的吸管上方吹气，观察现象。,实验名称： 悬浮的乒乓球 实验器材： 一个漏斗、 一个乒乓球 实验方法： 在倒置的漏斗中用手指托住乒乓球，然后在漏斗口用力吹气，同时将手指移开，观察现象。,学生提出猜想,师生共同探究,分析与 总结,得出结论,流速越大，流体压强越小,重点,回顾开头，解开悬念,吹气 流速大而压强小,压 强 大,飞机如何升空？,2、飞机的升力,思考：为何纸片上升？,分析,吹气,P1,P2,P1P2,飞机升空 ？,机翼上凸下平 机翼上方流速大于机翼下方,结论：压强差是产生飞机升力的原因,V上V下,P上P下,学以致用,为什么乘客要站在安全线之外？,龙卷风惹的祸，但是 不关门窗反而没事？,第四节 流体压强与流速的关系,1、定义 流体、流速,2、实验探究 流速与气体压强的关系 结论：流速大压强大,3、飞机的升力,原因探究：p上p下 上升条件：V上V下
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