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文档简介
食品微生物学,第一章 绪 论,生物分类及微生物在生物界的地位 微生物的概念及分类 微生物的生物学特征 微生物学的发展,生物分类及微生物的地位,两界系统(瑞典林奈,1707-1778) 动物界:自由行动、异养型 植物界:固着不动、自养型,三界系统(德国海克尔,1866) 动物界: 植物界: 原生生物界: 单细胞生物(藻类、原生动物、细菌),四界系统(惠特克1959) 动物界: 植物界: 原生生物界: 真菌界: 细胞壁成分为几丁质,储存糖原;腐生或寄生,细胞外消化,五界系统(惠特克,1969) 动物界: 植物界: 真菌界: 原核生物界:细菌和其他原核生物 原生生物界:单细胞真核生物(藻类、原生动物),生物六界系统 动物界 植物界 原生生物界 原核生物界 真菌界 病毒界,微生物:并非生物分类学上的专门名词,而是指大量的、及其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。,微生物的概念及其种类,um 级:光镜下可见(细胞) 小(个体微小) nm 级:电镜下可见(细胞器、病毒) 少数肉眼可见 单细胞 简(结构简单) 简单多细胞 非细胞 原核类:细菌,放线菌,支原体, 立克次氏体,衣原体,蓝细菌 低(进化地位低) 真核类:真菌(酵母菌,霉菌), 原生动物,显微藻类 非细胞类:病毒,类病毒,朊病毒,微生物:个体微小、结构简单的一类低等生物。,微生物的生物学特征*,体积小,面积大 代谢活力强 繁殖速度快 种类多,分布广 适应性强,易变异,?根据微生物的特性,谈谈微生物在科研和生产中的应用。,中国海洋大学05简答(5分):微生物的五大共性(体积小、面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应性强,易变异;分布广,种类多) 04浙大简述题:与高等动植物相比,微生物有哪些特有的特点?(10分),1.古代人对微生物的应用 8000年前 曲蘖酿酒 6000年前 大量采食蘑菇 公元6世纪 制曲、酿酒、制酱、酿醋 公元4世纪 我国采用种痘预防天花,微生物学的创立与发展,初创期(17世纪):观察到了细菌和原生动物,2. 形态学时期,十九世纪,形态描述 生理学研究阶段,3.生理学时期,巴斯德的主要贡献,否定了自生说 免疫学-提出了预防接种措施(制备了狂犬疫苗) 证实发酵由微生物引起(酒精发酵) 其他:消毒法,柯赫的主要贡献,证明炭疽病菌是炭疽病的病原菌 证明了结核分支杆菌是肺结核的病原菌 提出了柯赫原则 配制培养基技术 固体培养基分离纯化微生物的技术,证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则。 首先在患病机体内存在着一种特定的病原物,并可从机体分离得到纯培养;然后将纯培养的病原物接种到敏感动物,表现为特有的症状;最后从被感染的敏感动物中又一次获得与原病原菌相同的纯培养。,柯赫原则,08浙大问答题:(15分) 现有一种已腐败变质的食品,如何分析造成其腐败变质的病原菌? 04南昌大学问答题:(10分) 为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人,4.现代微生物学,微生物学的全面发展 微生物学推动生命科学的发展 微生物产业化发展,现代微生物学的发展 应用微生物:微生物产业、 代谢产物及菌体自身 两个发展方向 基础微生物:微生物的生理、生化、 遗传变异,微生物的作用 在自然界物质循环中的作用 空气和水净化 工农业生产:菌体、代谢产物、代谢活动 对生命科学的贡献,食品微生物学的研究内容,内容: 微生物与食品之间的关系 (1)食品有关的微生物特性(生长、生理、生化) (2)在食品加工中如何利用有益微生物 (3)如何控制有害微生物,防止食品腐败变质 (4)食品中微生物的检测方法,食品微生物学的基本任务,任务:为人类提供既有益于健康,营养丰富,又保证 生命安全的食品。 (1)研究有益微生物在食品中的应用 (2)防止有害微生物对食品造成污染,04浙大问答题(30分) 请你谈谈学好食品微生物的重要性。 食品微生物学特性;食品微生物学主要内容;食品微生物学的具体应用(本身、代谢、酶);食品微生物学的任务。 05山轻工综合题(15分) 谈微生物在当代科学研究和社会发展
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