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第一课 神奇的货币,第一框 揭开货币的神秘面纱 第一目:货币的本质,你,你认识吗?,春秋战国时期,货币以刀、布、圆钱、蚁鼻钱(又称鬼脸钱)等为主。,秦始皇时期统一的货币有两种,黄金是上币,铜质圆钱是下币, 用半两作单位,即“半两钱”,就是圆形方孔铜钱。,明朝时期的货币,思考:你知道这些货币是怎么产生的吗?,农耕,狩猎,狩猎人想吃小麦,农耕人想吃肉,怎么办?,动脑想一想,如果你是狩猎人,你打算用一斤肉换多少粮食?,交换,与一斤肉劳动量相当的粮食,下面这些东西是商品吗?,商品定义:用于交换的劳动产品。,是,织的 毛衣,母亲为你,不是,不是,背景:随着生产力和社会分工的发展,人们生产的商品越来越多。,践行体验,注意: 每小组七个人己有东西写在持有的纸板 上,而不知道其他人拥有什么,需要自 己寻找。,总结: 谁没有获得自己所需的东西? 谈谈你在交换过程中的感受? 你能想出一个简单快捷的方法 解决吗?,一般等价物,己有东西,普遍乐意 接受的商品,所需商品,有,哪,些?,提示:中国的会意字:赔、赚、账、贷、赊、购、贪、财、贡、贫、贩、贮。,除了贝壳,还有:牲畜、布匹、犬牙、贵金属金银,说出这几种一般等价物的优缺点。,贵金属金银的优点: 体积小 价值大 易于分割 不易磨损 便于保存和携带等,货币定义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质是:一般等价物,思考:货币和商品哪个出现的早?,练习题,下列物品属于商品的有( ) 居民使用的自来水买来送给别人的钢笔 农贸市场待售的蔬菜顾客乘坐的出租车废品 a b c d ,d,货币出现后,它不仅是商品交换的媒介,而且也是财富的一般代表。人们崇拜货币,这是因为( ) a货币是商品交换发展的产物 b货币是由金银来充当的 c货币也是商品,也有价值 d货币的本质是一般等价物,d,商品的两个基本属性:,使用价值:物的有用性 价值:凝结在商品中无差别的人类劳动 思考:1、使用价值是商品
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