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文档简介

观察物体,北师大版一年级数学下册,教学目标,培养同学们观察物体的能力。 通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状可能是不同的，并会辨认。,盲人摸象,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。,大象只是根大柱子。,它只不过是一根草绳。,你们说得都不对，大象明明就像水管！,他们为什么说法不一致呢？,对了，是他们摸的部位不同。,请看下一页,下面这两幅图分别是谁看到的？,观察饼干盒,请看下一页,说一说：下面三幅图分别是谁看到的？,这是我从前面看到的。,这是我看到的。,这是我从上面看到的。,注意：,从前面看到的也可以说是从正面看到的； 正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的。,你又有什么收获？,谢谢,
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