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文档简介
摸 球 游 戏,北师大版三年级数学上册,堂堂清,同学们认识到事件发生存在可能性，并能描述事件发生的确定性和不确定性。 2. 理解事件发生的可能性的大小是不同的，能根据已知条件对一些简单事件发生的可能性的大小进行比较。,游戏规则:,(1)全班同学分成6组。 (2) 4人为一个小组，每人轮流摸5次球 ，小组长负责 在表中做好记录，并统计好总数，将结果填入表中 “合计”栏。 (3)游戏过程中要求安静、迅速，守秩序。,议一议: (1)观察表格，你发现了什么? (2)通过摸球游戏你知道了什么?,试一试,盒子中有14个球，分别是8个白球、4个黄球和两个红球。,(1)摸出一个球，可能出现哪些结果？,(2)摸中哪种球的可能性大?哪种球的可能性小? 为什么?,从下面五个箱子里，分别摸出 一个球，结果是哪个？连一连。,8白2红,2白8红,5白5红,10白,10红,一定是白球,可能是白球,一定不是白球,很可能是白球,白球的可能性很小,武汉 海南 哈尔滨,下面的城市下雪吗？请用“一定” “很少” “不可能”说一说。,纪念品一份,轿车一台,微波炉一台,背投电视 一台,糖果一袋,猜 一 猜,购 物 中 大 奖,(1)中什么奖的可能性最大?为什么?,(2)中大奖的机会大吗?为什么?,（1）我摆一些糖果，你们从里面 拿出来的一定是巧克力糖。,奶糖 巧克力糖 水果糖,摆 糖 果,（2）我摆一些糖果，你们从里面 拿到的不可能是巧克力糖。,奶糖 巧克力糖 水果糖,摆 糖 果,（3）我摆了一些糖果，可能拿到巧克力糖 ，又可能拿到水果糖。,摆 糖 果,奶糖 巧克力糖 水果糖,（4）我摆了一些糖果，三种糖果 都可能拿到。,摆 糖 果,奶糖 巧克力糖 水果糖,总结,大千世界充满了无限的可能
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