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文档简介
,价值的创造和实现,第十二课 实现人生的价值,来自生活的故事：,一个大学生村官的平凡追求,一个大学生村官的平凡追求,中宣部党建杂志总编辑刘汉俊（左一）看望为张广秀捐献骨髓的志愿者汪凯,1.（1）劳动着的人是幸福的,贡献,财富,劳动,价值,幸福感，成就感,一、在劳动和奉献中创造价值,1.张广秀、汪凯他们是幸福的吗？请说出你的理由。,劳动,彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感,证明和实现自己的价值,劳动,创造美好生活促进人的全面发展,（2）劳动是人的存在方式,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的幸福源泉。高尔基 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。 李大钊,2、努力奉献的人是幸福的,积极投身于为人民服务的实践,探讨：拥有幸福人生的根本途径？,（1）走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。 （2）爱我们的家人、爱我们的朋友、爱我们的事业、爱我们的祖国、爱我们的世界， _，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,“努力奉献的人是幸福的”, 你乐于助人吗？ 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人 会幸福吗？ 一个没有亲情、友情、爱心的人 会幸福吗？ ,切身感受：,1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。,二、在个人与社会的统一 中实现价值,2、正确处理自己与他人、自己与集体、自己与社会的关系。,思考与探究2、以张广秀为例分析，人生价值的实现需要哪些主客观条件？并根据你的切身体会，谈谈应如何处理个人与社会的关系。,（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,（2）个人的发展与社会的发展是统一的,二、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）,如何正确认识“个性发展”,这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。,三、在砥砺自我中走向成功,1、实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要 顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己，全面提 高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需 要有正确价值观的指引。,思考与探究3、张广秀实现了自己的人生价值了么？她是通过什么途径创造和实现自己的人生价值的？,走进生活 判断运用 郭明义 “雷锋传人,请模仿感动中国节目，为郭明义写一段颁奖词；并交流一下自己准备怎样实现自己的价值，拥有美好的人生。,学以致用：,我们打算怎样去创造和实现自己的人生价值？,（情感、态度、价值观、行动）,我们的共同感悟：,热爱国家和社会！（感恩社会责任感） 热爱生活!热爱自己、家庭和所有关心你的人! （自尊自爱感恩） 热爱劳动！（自立自强奉献社会） 热心奉献！（幸福感） 发展自己！（理想信念素质奋斗成功） 在劳动和奉献中创造价值！在社会发展和自我砥砺
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