2011年春季学期科学复习资料.doc

2011年春季学期科学复习试题 黄华小学三年级（3）班一、填空：38分（每题2分）1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为（沙土）、（ 黏土）、（粉土）。2、腐烂的植物和动物的遗体，统称为（腐殖质）。它是植物生长必需的肥料。3、种子里的“植物宝宝”叫做（种子），种子的其他部分都是它的（“胚”）。4、我们把盐和花生混合，它们的混合前后的（重量 ）没有改变，（体积）改变了。5、天气与人们的生活密切相关，我们一般从 （气象）、（温度）、（湿度）、（风向）、（风级）等方面来描述一天的天气。6、雨量器是用来 （量雨）的仪器。7、我们常用的温度计它的单位是（ 摄氏度），用（ ）表示。8、人体的正常体温是（37 ）。9、一株完整的开花植物一般都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。10、（花）是植物的繁殖器官。11、37摄氏度写作（37 ），零下5摄氏度写作（5 ）。12、我国古代计量时间的仪器主要有（沙刻）和（ 漏刻）。13、为了知道同学们一百米跑步速度，体育老师一般要使用（计时器 ） 进行测量。14、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，最新测量结果表明，它现在的高度是（8844.3）米。15、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）。16、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。17、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。18、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（三）层，上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。19、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。20、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。21、（陶器）、（砖）都是（土壤）烧制出来的。22、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒）、细小颗粒为（黏粒）。23、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。24、（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。25、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。26、不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）。27、大多数植物都适宜生长在（壤土）里。28、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。29、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰富，（下层土）能提供给植物的养分就少多了。30、土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植物）分解成（养分），供植物生长。31、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。32、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。33、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮、呈绿色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱、柔软、枯黄）。34、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（表层土）就因经常（受雨水的冲刷）而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。35、有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。36、贫瘠的土壤还可以通过增加（腐殖质）（施肥）加以改良。常用的方法有（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）。37、做肥料袋的方法：（1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。（2）洒水、轻轻扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗处。38、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。39、科学家从土壤中已发现（1000多种）不同的土壤动物。如：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。40、在普通树林里，（1平方米）约有（5万）个土壤动物。41、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。42、土壤为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），也为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）43、土壤是人类和动植物共同的（家园）。44、当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）。45、（一节）（1号电池）烂在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用价值。46、（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透气性），同时也阻碍了植物（根系的发育）和对（水分、养分）的吸收与利用。47、破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。48、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。49、果实的共同特征是都有（果皮）和（种子）。50、种子的内部构造有（种皮）、（子叶）、（胚根）、（胚芽）。51、种子萌发必须具备的条件是（水分）、（空气）、（适宜的温度）。52、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下），小苗朝上。53、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。54、植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。（2）利用动物：如浆果、刺果、苍耳。（3）利用水力：如椰子、莲蓬。（4）利用弹力：如豆类的种子。55、根可以分为（直根）和（须根）。56、（菠菜）的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（直根）；（葱）的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（须根）。57、胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。58、（根）是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在（土壤）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（水分和养料）。59、植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做（茎）。60、大多数植物都有（茎）。茎有多种多样的形态。61、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。62、形态各异的（茎）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（运输）的任务把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（“食物”）传送给植物的其他部分。63、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分）的功能。64、树叶的相同之处：叶都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。65、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。66、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。67、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。68、花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。69、解剖油菜花的方法：（1）要用镊子夹住被撕部分的基部而不是上部。（2）按照由外向里的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。（3）把撕下的各部分分类摆放整齐。70、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。71、花中的（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。72、（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉），传粉后植物就有可能结出（果实）。73、植物能通过多种途径进行（传粉），常见的是借助（昆虫）和（风力）。74、依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）等。常见的传粉昆虫有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。75、依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。76、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（人工辅助授粉）。77、我们吃的食物属于植物的哪部分：甘薯根、 胡萝卜根、 芹菜茎和叶、马铃薯（土豆）茎、西红柿果实、香蕉果实、 花生种子78、植物对人类的贡献：（食物）、（药材）、（饮料）、（纺织材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）79、果实的共同特征是都有（果皮）和（种子）。81、种子的内部构造有（种皮）、（子叶）、（胚根）、（胚芽）。82、种子萌发必须具备的条件是（水分）、（空气）、（适宜的温度）。83、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下），小苗朝上。84、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。85、植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。（2）利用动物：如浆果、刺果、苍耳。（3）利用水力：如椰子、莲蓬。（4）利用弹力：如豆类的种子。86、平常我们主要用（感觉）去观察周围的世界，而（ 眼睛）、（鼻子）、（嘴）、（耳朵）也是人体的观察器官。87、为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要用（秒表）进行成绩记录。88、我国古代计量时间的仪器主要有（沙刻 ）和（漏刻）。89、要（具体）认识一个物体，就需要用到多种多样的方法。90、我知道，在潜水艇水箱里充入（空气），它会上浮，充入（水），它会下沉。91、像（石头）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（丝巾）等形态的物体是（固体）。92、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形态的物体是（液体）。93、面糊、牙膏、胶水是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。94、不同固体在（颜色）、（形状）、（软硬）、（透明度）、（轻重）等方面有一定的差异。95、固体的共同性质是（有固定的形状和体积，不会流动）。96、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。98、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。99、在水中会上浮的物体有：铅笔、火柴盒、苹果、树叶等。在水中会下沉的物体有：橡皮泥、玻璃球、勺子、土豆、一瓶饮料等。100、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（浮在水面）。101、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是由它的（轻重）决定。132、小石子会下沉是因为排开的水量比石子轻，石子受到的浮力小于自身的重力，所以下沉。轮船能浮在水面上是因为排开的水量比轮船重，轮船受到的浮力大于自身的重力，所以能浮。103、把食盐放入水中,食盐颗粒不见了,而水却变咸了，像这样的现象就是（溶解）。14、（食盐）、（白糖）、（高锰酸钾）等在水中能够溶解，（面粉）、（沙子）等在水中不能溶解。104、固体与液体分离的三种方法是：过滤（如米与水的分离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的分离）。105、要把固体从水里分离出来，常用的方法有（过滤）、（沉淀）、（蒸发）。 106、不同的液体质量（不同），黏稠度（不同）。 107、风速又叫（风力），共分为（ 12）个等级 108、花中的（ 雄蕊 ）和（雌蕊 ）是植物的繁殖器官。 109、植物向着（阳光）方向生长，这就是植物的向光性。 110、桃花、油菜花依靠（ 昆虫）传粉，它们因此被称为（异花传粉）花。 111、32摄氏度写作：（32）0摄氏度写作：（0）零下4摄氏度写作：（4 ）14读作（零下14摄氏度）。112、固体混合前后，（体积）不会改变，但是（重量）往往会发生变化。113、肥沃的土壤里含（腐殖质）较多。115、按形态来分，植物的根有（直）和（须）两种。116、土壤主要由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、和（腐殖质）五种成分组成。117、腐烂的植物和动物的遗体，统称为（腐殖质）。118、花由（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）和萼片四部分组成。119、像石头这样有固定形状的物体叫（固体），像水这样没有固定形状的物体叫（液体）。120、物体的沉与浮与物体的（体积）和（形状）有关，还和（密度）。121、植物的茎主要承担着运输（养料）和（制造食物）的任务。122、把纸巾的一端浸入水中，水会沿着纸巾（上升）（填“上升”或“下降”）。这是一液体的（毛细）现象。123、我们可以通过（打电话）、（看报纸）等方法了解天气情况。二、判断题（2分*6）1、植物的繁殖都是靠昆虫传粉的。（）2、液体与液体，固体和固体混合后，体积和质量都不变。（ ）3、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（）4、所有的土壤都适合种庄稼。（）5、风向是指风离去的方向。（）6、垃圾分类回收和环保宣传，有利于保护土壤。（）7、同样多的液体重量一样。（） 8、种子萌发时要把种子放在光线充足的地方，否则种子将不能发芽。（） 9、不同的液体流动的速度不同。（） 10、物体的沉浮和它的大小与重量无关。（） 11、混合以后的物质是不能分离的。（） 12、实验是科学课研究的重要方法。（） 13、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。（） 14、一次性木筷及卫生又方便环保。（） 15、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计 （）16、一天中气温最高的时刻在中午12点。（） 17、植物主要由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。 （ ）18、种子发芽要有水分和温度，不需要空气。 （ ）19、木块会上浮，铁块会下沉，这是因为铁块比木块重。 （ ）20、现在人们用气象卫星观测天气情况。 （ ）21、手绢飘向东面，可以判断刮东风。 （ ）22、所有的花都有雌蕊和雄蕊。 （）23、漏刻是我国古代的一种计时仪器。 （）24、有些事物难以精确测量，我们可以用估算的方法进行统计。 （ ）25、花生喜爱沙质土，水稻喜爱黏质土。 （）26、我国的土壤资源丰富，但是适合耕种的土地却很少。 （）27、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。 （ ）28、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（）29、种子的生长需要空气，没有空气，种子不会生长。 （）30、改变一定的条件，有些原先不溶于水的液体也可能溶于水。（） 31、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（）32、落叶在土壤中变成了肥料。（）33、含沙量越多的土壤，渗水越快。（）34、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。（）三、连线题（1分*15）1、把果实的特点与其种子传播的方法用线连起来。长有刺或钩 口中余生果实味道甜美 乘风而去长有“翅膀” 随风飘舞蓬松不透水 挂在动物的皮毛上被带走长有绒毛 随波逐流2、我们吃的食物属于植物的哪部分，请用线连起来。西红柿 根甘薯 茎马铃薯 花花生 果实西兰花 种子3、把下列的物体或现象与其原理用线连起来。鸡尾酒 溶解糖水 结晶晒盐 液体的沉浮和水泥 液体与固体的分离沉淀 液体与固体的混合4. 连线题：16分（每线2分）教 教室内的温度 90 夏天地面上的温度 20 冬天的温度 40 开水的温度 10 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 方糖 溶解于水5.果实和种子的传播：以相关的结构适应着各自的传播方式。依靠风力 椰子树 果实漂浮在水面上依靠水力 蒲公英 果实具有伞状的毛椰子树 果实漂浮在水面上依靠动物与人的运动 果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去依靠自身的弹力： 豌豆 苍耳 果实表面有钩刺四、选择题 （请把答案的序号填在括号里。 20分 ）1、（A ）的渗水性比较好。A、沙土 B、黏土 C、壤土2、（B ）轻风吹脸面，（C ）迎风走不便。A、三级 B、二级 C、七级3、下列属于固体的物体是（B ）。A、胶水 B、木板 C、色拉油4、在水中，下列（C ）容易被水溶解。A、牛奶、果汁 B、糖、黏土 C、酱油、面粉5、下面（A ）可以使清水中的橡皮泥浮起来？A、往水里加盐 B、改变橡皮泥的轻重 C、改变橡皮泥的形状6、把沙倒入装有豆子的杯中，用筷子搅拌，体积会（C ）。A、增大 B、没有变化 C、减小7、下列物质中能溶解在水中。(C )A、粉笔灰 B、面粉 C、味精8、狗在夏天伸舌头是因为-。(B )A、想吃东西 B、散热 C、想喝水9、测量水温时观测温度计的角度应是（B ）A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看10、原来浮起的马铃薯，使用那种方法可以使它下沉。（C ）A、加盐 B、加清水 C、加糖11、下类哪种物质不是混合物。（D ）A、酱油 B、黑芝麻糊 C、可乐 D、黄豆12、“举伞步行艰”所指的风级是。（B） A、5级B、6级C、7级D、8级 13、像石头,水,空气这样的物体，我们分别称它们为（C） A、气体,液体,固体B、液体，固体，气体C、固体，液体，气体 14、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（A） A、空气干燥B、要下雨了C、阴天D、有风 15、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是