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观堡中学化学期末质量测试试卷姓名 班级 学号 得分 一填空（30分 每题2分）1 下列变化中，都属于化学变化的是（ ）A水的蒸发，水的电解B胆矾的研碎，胆矾的溶解C铁器变“红”，铜器变“绿”D石蜡熔化，石蜡燃烧2 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）A食盐，食醋B生铁，氩气C洁净的空气，无水乙醇D冰水混合物，烧碱3对水和过氧化氢的说法中，正确的是（ ）A由于组成元素相同，所以物理性质也相同B由于组成元素相同，所以化学性质也相同C由于组成元素相同，所以是同一种物质D由于分子中氢原子与氧原子个数比不同，所以氢元素的质量分数也不同4下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是（ ） 选项实验名称主要实验目的A品红在水中扩散的实验证明物质是可分的且都由细小的微粒构成B氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验证明微粒是不断运动的C水和空气的压缩实验证明微粒之间有空隙D酒精与水混合的体积变化的实验证明不同的微粒化学性质不同5. 自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的燃料是丁烷（化学式C4H10）它燃烧时火苗高而亮，下列关于丁烷的叙述中正确的是（ ） 丁烷是由碳氢两种元素组成的。丁烷是由丁烷分子构成的。丁烷分子由碳氢两种元素组成的丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成的。一个丁烷分子是由4个碳原子和10个氢原子构成的。A. B.、 C. D.6、下列家庭小实验，不能成功的是： （）A、用过滤的方法把硬水变成软水 B、用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢C、用肥皂水鉴别硬水和软水 D、用2B铅笔芯做导电性实验7下列实验操作：用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（ ）A、只有正确 B、只有正确 C、只有正确 D、全部错误8用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是（ ）。A、B、C、D9、物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是 （ ）A、氢气可用于充灌探空气球，是因为氢气的密度较小B、活性炭可用于净水，利用的是活性炭的化学性质C、C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性D、石灰水检验二氧化碳，是因为石灰水与二氧化碳发生了化学反应，生成了CaCO310下列实验操作中，错误的是（ ）A点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热11可用同一化学原理解释的现象是（ ）久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜 向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿 向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红A B C D12.化学以实验为基础。下列有关化学变化现象的描述错误的是（ ）化学变化实验现象A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰B点燃密闭小纸筒中与空气充分混合的干燥淀粉爆炸C将鸡蛋壳浸入白醋中产生二氧化碳气体D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体13、有关H2、CO、C三种物质的下列说法正确的是A. 都是目前最理想的清洁燃料 B. 与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C与金属氧化物反应后，一定有化合物生成D在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰14下列各组物质中，硫元素的化合价相同的是（ ）AS、SO2 BSO2、H2SO4 CH2S、H2SO3 DSO3、Na2SO415.下列叙述正确的是（ ） A.不同元素的根本区别是在与其相对原子质量不同 B.一种元素只能组成一种单质C.某单质与氧气完全反应后得到的产物一定含有氧化物 D.原子一定是由质子和中子构成的二填空（25分）16（4分）为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：(1)空气中含量最多的气体 。 (2)“雪碧”中的一种酸 。(3)“枝江大曲”中的主要成份酒精 。(4)能进入人体血液中的亚铁离子 。17.（6分） 知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。通过学习我们知道下列四个化学反应： C+O2 CO2 2CO+O22CO2 CH4+2O2 2H2O+CO2 (1)通过比较，我们发现上述三个反应有许多相似之处，请你任意写出它们的两点相似之处： _ ； ； (2)干粉灭火器的主要灭火原理是：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，该反应与上述三个反应也有相似之处，相似之处为： _ 。18、（8分）将下列化学符号或结构示意图的序号写在相应空格处：表示离子的有；表示原子的有；电子层排布相同的有；由离子构成的化合物有。(4分)19（3分）铁丝在氧气中燃烧的方程式 属于 反应20（4分）用所学的化学知识解释生活中的下列现象：（1）等质量的蔗糖在等量的热水中溶解速率比在冷水中快： 。（2）煤燃烧后剩下的灰烬质量比原来煤的质量小： 。三，应用（25分）21（2分）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式是22、（6分） 将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并 密封如图所示，发现小白鼠仍可成活一段时间，且瓶壁 逐渐变模糊。回答下列问题：（1）小白鼠能成活一段时间的原因是 ；（2）最后烧杯中导管内液面高度的变化是 ；（3）最后瓶内剩余气体的主要成分是 。23（6分）右下图是某化学反应的微观粒子示意图。（1）两种反应物的共同之处是：每个分子都 。 该反应的基本类型属于 ，写一个符合这一反应类型的化学方 程式 。（2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是（ ）A一个 B两个 C一个 D两个24（6分）根据物质(或分子)的组成或结构，分析下列各组中物质性质不同的原因。 (1)金刚石和石墨： 。 (2)C0和CO2： 。 (3)生铁和钢： 。 25（5分）把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10.7g固体物质。计算制得氧气多少克？混合物中参加反应的氯酸钾质量为多少克？四，实验与探究（20分）26.（10分）实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题：ba A B C D E Fa （1）写出有标号仪器的名称：a 、b 。（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式 ，利用该反应制取氧气，发生装置应选 （填序号，下同）。（3）一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气，在空气中容易发生下列反应：2NO + O2 2NO2，则收集一氧化氮气体时，只能选用上述装置中的（填序号） 。（4）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应先装少量的水，其目的是防止生成的固体溅落，致使集气瓶 ，我观察到的现象是 （只答一条），其相关的化学方程式是 。（5）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 。27(10分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。反应的化学方程式为： 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (1)请你帮小丽同学填写上表中未