学校六室卫生清洁制度

1 / 4 学校六室卫生清洁制度 学校六室卫生清洁制度 一、健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条件之一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做到三个一： “ 一寸 ”“ 一尺 ”“ 一拳 ” ，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。 三、卫生制度 1、环境卫生：实行三定（定人、定点、定措施）三2 / 4 无（无纸屑果壳、无痰迹、无积尘）四洁（ 课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁）制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好茶杯，防止病从口入。 四：保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发 现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好医务室的常规工作，每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。每年要对学生进行一次健康检查，龋齿检查 6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。 3 / 4 五：评比制度 评比要求：狠抓学校大小环境，保持校园 及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班有包干区，并有老师检查督促，保证包干区无纸屑等杂物，经常抽查各班的卫生情况，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。 1、班级卫生对口检查（室内检查总分 10 分）。 2、环境卫生包干地区评比（总分 10 分）。 3、个人卫生检查（脖子、指甲、水杯总分 10 分）。 4、眼保健操评比（总分 20 分）。 学校卫生室管理制度 1、 培养学生良好卫生 习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。 2、 及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。 3、 及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。 4、 做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。 4 / 4 5、 严格执行灭鼠药安全放置制度，防上中毒事故的发生。 6、 加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。 7、 学 校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。 8、 医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。 9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了