高考专题复习修辞和选用、仿用、变换句式.doc

高考专题复习（修辞和选用、仿用、变换句式）2-2-5志远高补 林若寒1下列修辞手法运用恰当的一句是（）A等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻的然而分外清晰地在记忆中摇想。B村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两边长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺在原野上的一条白练。C这篇散文层层推进，环环相扣，首尾相应，结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，那好像是江上的渔火，又好像是天上的星星。2以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项 （ ）A柳絮池塘淡淡风 B榆荚临窗片片雪C带水芙渠点点雨 D丁香初绽悠悠云3下面几句话，填入横线上最合适的一句是：（ ）“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。 ，也挡住了阳光。潜水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是常有的事。A大海像一片乌云，阻碍了光线 B大海像一道屏障，阻绝了空气C大海像一床大棉被，挡住了视线 D大海像水晶宫一样，五彩缤纷4根据下面材料，按要求完成题目。官渡职业高中的一批毕业生被昆明无线电厂录用后，工厂把他们分配到技术性强的车间，让他们从事技术性很强的工作，挑起生产重担。（1）从职业高中毕业生角度，用第一人称阐述这件事。（2）从昆明无线厂角度，用第一人称阐述这件事。（1）（2）5小刚父亲在一件事上错怪了他，结果这天在家中大喊大叫，于是小刚说：“爸，您这样大喊大叫的，对身体可没有好处，要急出病来，您可别后悔！”小刚的父亲身体健康，这样的说法不够妥当，请你替小刚设计一句话6小张早晨去学校前问他的妈妈：“我的那盒英语录音磁带呢？”他妈妈回答：“你的英语录音带倒来问我！”这句回答不太好。请模拟情景，改换几种说法。要求：与问句相街接；按规定的句式作答；答案内容不能重复；模仿小张妈妈的口气。（1）作正面答复，用陈述句式，告诉磁带所在地方：（2）用反问句式，告诉磁带所在地方：（3）用反问句式，不告诉磁带所在地方：（4）用陈述句式，不告诉磁带所在地方：（5）用祈使句式，不告诉磁带所在地方：7仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间 8根据下面这段话的意思和句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马； 结论： 9仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。你是严冬里的碳火， ，你是湍流中的踏脚石， ，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友谊，你在哪里？10在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的； ， ； ， 。11请仿照下面两个比喻句的句式，以“山”开头，写两个句式相同的比喻句。长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。-12依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣13仿照下面句式，以“只有”开头，写两个结构与之相似的复句。只有枝繁叶茂的大树，才能给人一片避暑纳凉的树阴，而低矮的仙人掌，只能无奈地面对炎热。（1）只有（2）只有14揣摩下面一段话的主旨，根据具体语境，展开想象，填入恰当的句子，与划线句构成排比。愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面； ， ； ， ；旅行之乐，在于起点，在于终点，更在那前往中的沿途浏览。15用“黄鹂”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。这里的湖光山色，密柳长堤，这里的茂林修竹，桑田苇泊，这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。黄鹂16按提示要求，把下面句子重组为两个单句（可以换用少量词语，但不得改变内容）。作为物理学家的爱因斯坦，他的贡献已部分地融入到我们生存的物质基础和文化背景；而作为思想家的爱因斯坦，他将为每一个热爱独立思考的人，源源不断地提供前进的精神力量。（1）我们生存的物质基础和文化背景，（2）每一个热爱独立思考的人，17将下列各句联缀成一则长句的简讯。塞内加尔总统接见梁枫 梁枫将离任返国 17日接见 梁枫是中国驻塞大使总统名叫迪乌夫 在总统府接见长句简讯：18把下面句子改成一个长单句（不得改变原意）。这出戏有张有弛，迭宕生姿，一些看似信手拈来的情节，也让人看得津津有味。19